威信县中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考威信县中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业的最大特点是职业角色的（）。A.个别化B.多样化C.合理化D.示范化【答案】：B2.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.培养纪律功能D.思想教育作用【答案】：B3.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.少年期B.幼儿期C.青年期D.童年期【答案】：D4.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.内在价值和创造性B.创造性功能C.真正目的D.积极价值【答案】：A5.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。A.知识巩固B.知识运用C.知识迁移D.知识提取【答案】：D6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.生理极限B.倒摄抑制C.高原现象D.及时反馈【答案】：C7.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.自卑B.嫉妒C.悲观D.羞怯【答案】：B8.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（）对性格的影响。A.家庭环境B.学校教育C.社会文化D.生物遗传因素【答案】：B9.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A.元认知策略B.组织策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：D10.下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是（）。A.斯金纳B.皮亚杰C.奈瑟D.华生【答案】：D11.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A.社会模仿模式B.认知模式C.体谅模式D.说理教育模式【答案】：C12.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.6人左右C.10人左右D.20人左右【答案】：B13.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.监视策略B.计划策略C.组织策略D.调节策略【答案】：C14.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.模象直观B.形象直观C.实物直观D.言语直观【答案】：A15.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。A.教育年限B.教育目的C.教育年龄D.学校教育【答案】：B16.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.应用研究B.基础研究C.发展研究D.战略研究【答案】：A17.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。A.活动课程B.显性课程C.核心课程D.隐性课程【答案】：D18.我国的主要教学组织形式是（）。A.现场教学B.启发式教学C.班级授课制D.个别教学【答案】：C19.毛泽东在（）提出新中国的第一个教育方针。A.1964年B.1957年C.1966年D.1958年【答案】：B20.认知策略属于（）。A.交际技能B.言语技能C.操作技能D.心智技能【答案】：D21.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.归因B.态度C.自我认知D.印象【答案】：A22.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A.形式运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】：D23.下列情境中代表内在动机的情境是（）。A.老师表扬爱劳动的学生B.王老师对张华的数学测验成绩表示满意C.王佳每天独自听音乐D.学生把当前的学习和国家利益联系在一起【答案】：C24.教育研究活动的起始环节是（）。A.提出假设B.收集资料C.制订方案D.选择课题【答案】：D25.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.意行B.知行C.知情D.知意【答案】：B26.心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期？（）A.少年期B.青年初期C.童年期D.青年期【答案】：A27.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用直接认识的方式认识间接经验B.用间接认识的方式认识直接经验C.用间接认识的方式认识间接经验D.用直接认识的方式认识直接经验【答案】：C28.被称为“教育心理学之父”的是（）。A.柏拉图B.布鲁纳C.陆志伟D.桑代克【答案】：D29.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.操作定向B.原型操作C.原型内化D.原型定向【答案】：B30.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.对偶故事法D.两难故事法【答案】：D31.如果儿童处于2~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。A.前运算阶段B..感知运动阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段【答案】：A32.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.内部的不可控因素B.外部的不可控因素C.外部的可控因素D.内部的可控因素【答案】：B33.4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）。A.重组性迁移B.同化性迁移C.顺应性迁移D.一般迁移【答案】：C34.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育内容B.心理健康教育途径C.心理健康教育原则D.心理健康教育任务【答案】：B35.提出认知结构学习论的心理学家是（）。A.布鲁纳B.桑代克C.加涅D.奥苏伯尔【答案】：A36.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）A.永恒性B.工具性C.相对独立性D.生产性【答案】：C37.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。A.组合学习B.下位学习C.顺应学习D.上位学习【答案】：A38.教学计划的核心问题是（）。A.各门学科的教学方法B.开设哪些科目C.各门学科开设的顺序D.各门学科的教学时间【答案】：B39.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）。A.《教师职业生涯周期》B.《关于教师地位的建议》C.《给教师的建议》D.《教育：财富蕴藏其中》【答案】：B40.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（）。A.斯普兰格B.奥尔波特C.卡特尔D.罗杰斯【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德有（）特点。A.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD42.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.加强理论学习，注意内省、慎独C.勇于实践锻炼，增强情感体验D.坚持自律和他律相结合E.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABCE43.职业纪律的特点有（）。A.约束性B.特殊性C.强制性D.一致性【答案】：BCD44.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.设法查找B.或者向公安机C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC45.人格具有的特点有（）。A.稳定性B.独特性C.整体性D.社会性【答案】：ABCD46.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.商业文明B.物质文明C.天下文明D.精神文明【答案】：BD47.关于光明磊落，其含义是指（）。A.性格直率B.不含私心C.心情舒畅D.胸怀坦白【答案】：BD48.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】：ABD49.教师加强法律学习的途径有（）。A.在实践中学习B.自我学习C.组织学习D.网络学习.【答案】：ABC50.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众负责的观点B.全心全意为人民服务的观点C.向人民群众学习的观点D.相信人民群众能够自己解放自己的观点【答案】：ABCD51.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.熟手型教师职业倦态最低B.专家型教师职业情感投入程度更高C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】：BD52.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.先快后慢C.直线下降D.遗忘速度是不均匀的【答案】：ABD53.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.遏制歪风邪气，改善环境B.赢得社会的信任与尊重C.有助于弘扬团队精神D.树立良好形象【答案】：AC54.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.简化计划法B.手段目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】：ABCD55.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】：ABCD56.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的敏捷性B.思维的独立性C.思维的广度和深度D.思维的逻辑性【答案】：ABCD57.影响知识识记的因素有（）。A.识记的目的性和积极性B.对材料意义的理解度C.识记的通道和途径D.材料的性质和长度【答案】：ABCD58.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.严于律己，勇于自责B.教书育人，关爱学生C.言行一致，身体力行D.学为人师，行为示范【答案】：ACD59.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信B.不欺骗对方，也不欺骗自己C.有利则诚、则信，顾及各种利益关系D.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益【答案】：AD60.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来C.主动联系及时沟通D.听取建议积极配合【答案】：CD61.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的维持B.行为的强化C.行为的定向D.行为的激活【答案】：ABCD62.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德行为修养B.职业道德意志修