三河市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考三河市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。A.遗传素质B.学校教育C.社会D.环境【答案】：A2.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.兴趣小组B.班主任C.少先队D.班集体【答案】：D3.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.行为塑造法B.强化法C.代币法D.示范法【答案】：B4.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A.道德行为B.道德情操C.道德信念D.道德品质【答案】：D5.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的（）特点。A.和谐性B.合理性C.简约性D.明确性【答案】：A6.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.从众说B.强化说C.认知失调论D.观察学习理论【答案】：D7.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.生理需要B.自我实现需要C.爱与归属需要D.安全需要【答案】：A8.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.建设性地处理分歧B.主动交往C.避免争论D.学会批评【答案】：A9.具有较强的稳定性的文化是（）。A.物质文化B.精神文化C.行为文化D.制度文化【答案】：D10.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.维果斯基B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】：A11.以下哪一个不属于复述策略？（）A.做笔记B.画线C.排除相互干扰D.利用随意识记和有意识记【答案】：A12.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）。A.时间分配B.学年编制C.培养目标D.课程设置【答案】：C13.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短B.通过多次尝试，学会了辨别目的物C.在后继学习中，解决相似问题速度提高D.通过尝试学会了解决辨别问题【答案】：A14.下列选项属于条件反射的是（）。A.防御反射B.眨眼反射C.吸吮反射D.谈虎色变【答案】：D15.（）具有加速个体发展的特殊功能。A.个体因素B.环境因素C.遗传因素D.学校教育【答案】：D16.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。A.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知B.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法C.研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况D.这一方法最初就应用于教师的认知研究【答案】：D17.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）。A.抑制的集中B.抑制的扩散C.兴奋的集中D.兴奋的扩散【答案】：D18.音乐能力，绘画能力属于（）。A.一般能力B.认知能力C.社交能力D.特殊能力【答案】：D19.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.理解记忆B.程序记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】：D20.班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）。A.发现学习B.有意义学习C.观察学习D.合作学习【答案】：C21.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.意志过程C.认知过程D.激情【答案】：A22.下面有关心智技能的特点，正确的是（）。A.物质性、外显性、简缩性B.物质性、外显性、展开性C.观念性、内潜性、简缩性D.观念性、内潜性、展开性【答案】：C23."慎独"作为修养方法，就是（）。A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。B.一个人用慎重的态度对待自己C.独立面对自己的种种不足D.在自我的世界孤芳自赏【答案】：B24.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.33％B.28％C.30％D.20％【答案】：A25.（）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A.认知一结构学习论B.完形一顿悟说C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论【答案】：D26.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。A.产品分析法B.测验法C.谈话法D.个案法【答案】：D27.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.教学方法B.走班制C.课堂教学D.教学组织形式【答案】：D28.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.高中每天晚自习不超过B.初中每天晚自习不超过C.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导D.中学可以每天下午课外活动安排【答案】：D29.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.理性概括B.言语直观C.形象直观D.感性概括【答案】：D30.资料分析的基本步骤是（)A.解释资料一阅读资料一筛选资料B.阅读资料一筛选资料一解释资料C.筛选资料一阅读资料一解释资料D.阅读资料一解释资料一筛选资料【答案】：B31.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A.元认知控制B.元认知计划C.元认知知识D.元认知能力【答案】：C32.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。A.分析B.运用C.综合D.评价【答案】：D33.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A.确定重点难点B.教学反思C.设计教学过程D.选择教学方法【答案】：C34.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.罗斯曼B.布鲁纳C.桑代克D.荣格【答案】：A35.德育的永恒主题是（）。A.爱国主义教育B.理想教育C.心理健康教育D.生存教育【答案】：A36.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.认知心理学B.实验心理学C.工程心理学D.管理心理学【答案】：C37.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.认知C.脾气D.人格【答案】：D38.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.道尔顿制B.贝尔一兰喀斯特制C.设计教学法D.特朗普制【答案】：A39.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】：A40.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）。A.选择性B.两极性C.显著性D.投射性【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.CB.动机C.意志D.DE.AF.BG.需要H.情绪【答案】：BG42.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC43.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.详细描述B.反思日记C.行动研究D.交流讨论【答案】：ABCD44.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心B.尊老爱幼、家庭和谐C.如果懂得量入为出，就可以致富D.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚【答案】：CD45.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.认知因素B.情感因素C.期望值D.目标效价【答案】：CD46.职业责任的特点包括（）。A.强制性B.利己性C.差异性D.独立性【答案】：ACD47.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.精神懈怠危险B.消极腐败危险C.能力不足危险D.脱离群众危险【答案】：ABCD48.教师职业道德的培育过程包括（）。A.养成B.认识C.塑造D.内化【答案】：ACD49.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.功能固着B.思维定势C.原型启发D.问题表征【答案】：ABCD50.法律与道德的区别体现在（）。A.阶级属性不同B.作用范围不同C.产生时间不同D.依靠力量不同【答案】：ACD51.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的独立性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的逻辑性【答案】：ABCD52.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.提高自我修养，健全自身人格。D.了解和研究学生，树立正确的学生观【答案】：BCD53.影响知识识记的因素有（）。A.材料的性质和长度B.对材料意义的理解度C.识记的目的性和积极性D.识记的通道和途径【答案】：ABCD54.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.目标效价C.认知因素D.期望值【答案】：BD55.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三人同心，其利断金”B.“团结就是力量”C.“孟母三迁”D.“三个和尚没水喝”【答案】：AB56.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：AB57.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.逻辑推理B.抽象思维C.守恒性D.思维可逆性【答案】：CD58.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.循序渐B.因材施教C.启发诱导D.以身作则【答案】：ABC59.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是推进社会和谐发展的必然要求B.是构建社会主义和谐社会的重要条件C.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程D.是和谐文化建设的根本条件【答案】：AB60.职业道德有（）特点。A.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性B.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性C.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD61.教师道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.认识功能C.调节功能D.激励功能【答案】：ABCD62.专才教育以往多见诸于（）。A.计划经济国家B.前苏联C.美国D.市场经济国家E.发展中国家【答案】：AB63.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建