2023年安全教案3篇

2023年安全教案3篇平安教案3篇1

活动目标：

1、引导幼儿克服独自由家时的胆怯 心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本平安事项，驾驭一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲解并描述故事内容，发展幼儿的语言表达实力和逻辑思维实力。

3、在活动过程中，提高幼儿的平安意识。

活动打算：

故事《当你单独在家时……》;图片

活动过程：

1、谈话，导入活动。

(1)当你单独在家时，感觉怎么样?在做些什么事情呢?

(2)假如你一个人在家时，有生疏人敲门，你会怎么办?

2、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》，围绕故事的内容与孩子们绽开探讨:

(1)曾漂亮一个人在家的时候，她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?你们还有其他方法吗?

(2)有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样？

(3)有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的?还有其他方法吗?

引导孩子们克服独自由家时的胆怯 心理，了解独自由家时应当留意的`一些基本平安事项，驾驭一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。激励幼儿将所学的学问运用到日常生活中。

3、引导幼儿看图片讲解并描述故事，发展幼儿的语言表达实力和逻辑思维实力，进一步渗透、巩固所学的平安学问。

4、：小挚友们一个人在家的时候，不要乱动家里的电源、危急的东西以及煤气灶等。一个人在家的时候，假如有生疏人敲门，不要开门，要给爸爸妈妈打电话，肯定要记住爸爸妈妈的电话号码，要学会自己爱护自己。

活动：

在整个活动中，幼儿爱好很深厚，能仔细地听故事，并依据故事内容了解了一个人在家的时候须要留意的事情。在此基础上又看图进行讲解并描述，大部分幼儿能很好的了解图片内容，知道了一个人在家所须要留意的平安事项，巩固了幼儿的自我爱护意识，完成教学目标。

平安教案3篇2

主题班会目的：

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通平安教化，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲解并描述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通平安重于泰山。

活动打算：

1、黑板上书写“平安在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、打算好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常平安手册》。

5、打算好相关课件。

活动过程：

（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲解并描述，真实的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山。。

1、导入：

交通平安，一个永恒的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？

2、请看材料（显示课件）

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？

——一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的`人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。

3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

4、交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经验过或亲人挚友遭受过的交通事故，

（学生讲解并描述发生在我们身边的交通故事）

5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

（学生可以各抒已见。）

6、同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

（学生思索并表述）

7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。——希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟（男）和杨婷婷（女）

（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规

1、快速抢答交通学问。

（男）“车祸猛于虎”，我们要增加交通平安意识，要了解交通平安学问，严格遵守交通规则。

（女）下面，我们就分四组进入《交通学问快速抢答》，胜出者有奖。

2、交通学问竞赛（抢答形式）a、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

b、红灯亮时行人该怎样？

c、黄灯亮时还可以过公路吗？

d、什么灯亮时才可以走？

e、行车、行人应靠哪边走？

3、分辨交通标识。

（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！

（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记）

（学生举手回答过程略）

4、嬉戏《模拟路口》

（男）。接下来我们来做一个模拟嬉戏——《模拟路口》，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组协作最默契。

（过程略）

5、学习学问：

（1）路上行走要做到，三要三不要：

交通法规要学懂、要记牢、要遵守;

走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。

（2）汽车上有两只大眼睛，是照明用的;

还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。

黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯

6、小品表演《人民的好警察》

（女）交通平安关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地静默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》

（小品表演过程略）

（男）多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热情的掌声感谢我们的交警！

7、祝愿声声《一路平安》。

（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！

让我们齐唱《一路平安》。

8、学习儿歌：

红灯停，绿灯行，黄灯亮时要留意;走路要走人行道，不要吵闹不乱跑;过公路，左右看，要走人行横道线，交通规则要记牢，要牢记！

辅导员讲话：同学们，我们今日实行的“平安在我心中”主题中队会，大家增长了不少交通平安学问。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣扬，人人争做平安小主子。

平安教案3篇3

［生成背景］

小班幼儿的自我爱护实力差，平安意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时，对一些大型玩具没有正确的运用方法，自我爱护的实力也很差，针对我班幼儿的这个状况，我设计了这节户外活动课《安平安全玩玩具》，来教给幼儿正确的嬉戏方法，变老师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去相识危急、避开危急。

［活动目标］：

1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。

2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成损害，初步培育幼儿的平安意识和自我爱护实力。

［活动打算］：

青蛙头饰、照相机、编排情景表演

［活动过程］

1、导入活动，激发爱好：“今日天气真好，小挚友们我们开着火车出去旅游好吗？”（好）小挚友们情愿去哪旅游？我们去游乐场玩吧！

幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游，走的时候提示幼儿留意平安：一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候当心??

2、请几位小挚友玩跷跷板，其他幼儿探讨：

（1）他这样跷对不对？为什么？

（2）应当怎样玩？

老师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候要当心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。

3、吊桥

滑滑梯的旁边有一座吊桥，只有英