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文档简介

小班数学活动教案：妈妈的小帮手教案

小班数学活动课程方案母亲的小助手课程方案

小帮手的小班数学活动课程方案主要包括活动目标，活动预备和活动过程。

如内容，学习配对相关项目，相关项目，并初步养成准时归还物品的好习惯，适合幼儿园老师参与小班数学活动课，快来看看母亲的小帮手课程方案。

活动目标

1.学习匹配项目和相关项目。

2.最初养成准时归还物品的好习惯。

3.培育孩子的观看力，推断力和动手力量。

4.培育孩子的学习精神，培育孩子思维的灵敏性和规律性。

5.培育孩子的规律思维力量。

活动预备

拖鞋，运动鞋，凉鞋等鞋子，5双不同颜色的袜子几组相关物品（碗和勺子，牙刷和牙膏，水壶和茶杯，洗脸盆和毛巾等）

活动程序

首先，关心我的母亲整理鞋子。

1.展现一堆凌乱的鞋子老师（妈妈）这里有一堆鞋子，孩子们看着它们乱七八糟，让我们把它们整理在一起！

2.请让个别孩子前进你如何组织他们？为什么这两双鞋放在一起？检查孩子的配对状况并总结同样的材质，相同的外形，相同的颜色，相同尺寸的鞋子叫一对，他们是好伴侣，所以放在一起。

其次，帮妈妈找袜子。

1.展现不同颜色的袜子，并安排给10个孩子。

请用相同颜色的袜子快速配对。

引导幼儿找出哪一双袜子是一对，应当堆叠在一起。

2.展现堆叠袜子的方法。

请尽量整齐地堆放袜子。

第三，关心妈妈整理其他物品。

1.出示用于碗，勺子，牙刷，牙膏等的卡片。

让孩子们谈谈他们的名字和用途，并让他们说哪些物品可以放在一起？为什么我可以把它放在一起？

2.让孩子把相关的物品放在一起并用文字表达XX和XX在一起，XX和XX是好伴侣可以放在一起。

第四，活动结束。

1.让孩子谈谈家里的什么是好伴侣，

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