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文档简介
小班数学活动教案:妈妈的小帮手教案
小班数学活动课程方案母亲的小助手课程方案
小帮手的小班数学活动课程方案主要包括活动目标,活动预备和活动过程。
如内容,学习配对相关项目,相关项目,并初步养成准时归还物品的好习惯,适合幼儿园老师参与小班数学活动课,快来看看母亲的小帮手课程方案。
活动目标
1.学习匹配项目和相关项目。
2.最初养成准时归还物品的好习惯。
3.培育孩子的观看力,推断力和动手力量。
4.培育孩子的学习精神,培育孩子思维的灵敏性和规律性。
5.培育孩子的规律思维力量。
活动预备
拖鞋,运动鞋,凉鞋等鞋子,5双不同颜色的袜子几组相关物品(碗和勺子,牙刷和牙膏,水壶和茶杯,洗脸盆和毛巾等)
活动程序
首先,关心我的母亲整理鞋子。
1.展现一堆凌乱的鞋子老师(妈妈)这里有一堆鞋子,孩子们看着它们乱七八糟,让我们把它们整理在一起!
2.请让个别孩子前进你如何组织他们?为什么这两双鞋放在一起?检查孩子的配对状况并总结同样的材质,相同的外形,相同的颜色,相同尺寸的鞋子叫一对,他们是好伴侣,所以放在一起。
其次,帮妈妈找袜子。
1.展现不同颜色的袜子,并安排给10个孩子。
请用相同颜色的袜子快速配对。
引导幼儿找出哪一双袜子是一对,应当堆叠在一起。
2.展现堆叠袜子的方法。
请尽量整齐地堆放袜子。
第三,关心妈妈整理其他物品。
1.出示用于碗,勺子,牙刷,牙膏等的卡片。
让孩子们谈谈他们的名字和用途,并让他们说哪些物品可以放在一起?为什么我可以把它放在一起?
2.让孩子把相关的物品放在一起并用文字表达XX和XX在一起,XX和XX是好伴侣可以放在一起。
第四,活动结束。
1.让孩子谈谈家里的什么是好伴侣,
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