Unit 1 Our school subjects 【教学设计】 -四年级英语下册同步备课 译林版三起_第1页
Unit 1 Our school subjects 【教学设计】 -四年级英语下册同步备课 译林版三起_第2页
Unit 1 Our school subjects 【教学设计】 -四年级英语下册同步备课 译林版三起_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit1OurSchoolSubjects教学设计-四年级英语下册同步备课译林版（三起）一、教学目标学生能够听懂、说出六个学科的英文单词：Chinese,English,math,science,music,art。学生能够运用所学词汇进行简单对话：Whatsubjectsdoyoulike?Ilike…；学生能够阅读并理解有关学科的对话，正确准确地回答与学科相关的问题。学生能够用英语表述自己对不同学科的感受并表达自己的兴趣爱好。二、教学重点和难点重点：学生能够听懂、说出六个学科的英文单词并正确运用。难点：能够阅读并理解有关学科的对话，正确准确地回答有关学科的问题。三、教学内容和过程第一课时教学内容学科的英文单词：Chinese,English,math,science,music,art。相关的表达：Whatsubjectsdoyoulike?Ilike…教学过程时间教学内容教师活动学生活动5min复习上一学期学过的英文单词：dog,cat,rabbit。引导学生回忆，鼓励他们说出英文单词。回忆上学期学过的单词，说出单词。10min学科的英文单词：Chinese,English,math,science,music,art。出示图片和单词卡片，引导学生发音和辨认。模仿老师的发音和齐声发音，辨认单词。5minWhatsubjectsdoyoulike?Ilike…。出示图片，引导学生说出与之相关的学科单词。说出自己喜欢的学科。10min做练习册上的对话题目。传递练习册，引导学生口读和回答问题。听读和回答问题。5min布置作业：完成练习册上的作业并背诵所学单词。布置作业，强调背诵所学单词。记下作业内容。第二课时教学内容听、说、读有关学科的对话。表达对不同学科的兴趣与感受。教学过程时间教学内容教师活动学生活动5min复习上一节课学过的英文单词。引导学生回忆，鼓励他们说出英文单词。回忆上节课学过的单词，说出单词。10min听、说、读有关学科的对话。出示相关图片，引导学生听、说、读有关学科的对话。听、说、读有关学科的对话。10min表达对不同学科的兴趣与感受。谈论和分享自己的兴趣爱好，引导学生说出自己对不同学科的感受。表达自己的兴趣爱好和对学科的感受。10min做练习册上的题目。鼓励学生自主思考并回答问题。自主思考和回答问题。5min布置作业：完成练习册上的作业并记录学习笔记。布置作业，强调记录学习笔记。记下作业内容。四、教学评价在教学过程中，我将采用多种教学方法，如图片示范、对话模仿、听说读等，以帮助学生能够更好地理解和掌握所学内容。在教学过程中，我将细心观察学生的学习情况，及时给予指导和帮助。在课

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论