Unit1 How tall are you A Lets learn（说课稿）-2022-2023学年英语六年级下册_第1页
Unit1 How tall are you A Lets learn（说课稿）-2022-2023学年英语六年级下册_第2页
Unit1 How tall are you A Lets learn（说课稿）-2022-2023学年英语六年级下册_第3页
Unit1 How tall are you A Lets learn（说课稿）-2022-2023学年英语六年级下册_第4页
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文档简介

Unit1HowtallareyouALet’slearn教材概述本单元是英语六年级下册中的第一单元，主题为“身高”，是在之前基础课程中所学的身体部位和表述程度的基础上延伸。本单元主要通过图片和听说读写等多种形式的活动，让学生掌握描述身高的表述方式。教学目标学生能听懂老师、同学和录音机对身高的表述。学生能说出自己和同学的身高。学生能正确描述人物的身高。学生能完成相关练习，巩固所学知识点。教学内容学生通过图片辨认人物身高。学生听录音并简述所听人物的身高情况。学生通过看图片和听取录音进行配对练习。学生进行身高表述互动练习。学生完成相关练习。教学重点学生能听懂身高的表述方式。学生能说出自己和同学的身高。学生能描述人物的身高情况。教学难点学生能够正确理解和运用描述身高的表述方式。学生能通过图片和录音听懂身高相关信息。教学策略活动教学法：通过图片展示和配对活动，提高学生的语感和对应能力。合作学习法：提倡学生间的交流合作，培养学生的团队合作精神。多元化教学法：结合图片展示和听力录音等多种形式，创设形象生动的教学环境，提高学生学习兴趣和积极性。教学过程Step1导入新知T:Goodmorning,students.Today,wearegoingtolearnUnit1,Howtallareyou?Doyouknowwhatitmeans?Ss:Yes.T:Great.Nowlet’slookatthesepicturesonthescreen.(展示几幅地球上的人物图片)T:Canyoutellmehowtalltheyare?Ss:…Step2学习新词汇T:Nowlet’slearnsomenewwords.(展示词卡)Ss:…Step3听录音和跟读T:Nowlistentotheaudioandrepeatafterme.(播放录音一遍)Ss:…Step4配对活动T:Lookatthesepicturesandlistentotheaudioatthesametime.Matchthepicturewiththecorrectsentence.(分发练习册，让学生完成相应的练习)Step5互动练习T:Nowlet’sdoarole-play.Youcanworkwithapartnertoaskeachotheraboutyourheights.Ss:…Step6课堂小结T:Okay,todaywe’velearnedabouthowtodescribepeople’sheights.It’stimetosaygoodbye.Step7作业布置T:Forhomework,pleasefinishtheexercisesathome.教学反思本课是英语六年级下册第一单元，主题为“身高”。在教学过程中，我采用了多种教学策略，如活动教学法、合作学习法和多元化教学法等，使课堂生动有趣，学生积极参与。但是在教学过程中，我发

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