第三单元（单元测试）部编版语文四年级上册

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________座号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________座号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE2*2-13页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE2*24页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页四年级语文上册第三单元试卷总分：100分时间：100分钟题号一二三四五六七八九十总分得分一、根据语境看拼音写词语。(8分)1.学校cāochǎng()的墙上爬满了爬山虎，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūnyún()，没有chóngdié()起来的，也不留一点儿kòngxì()，看着真让人舒服。2.蟋蟀不肯suíyùérān()，而是选择在排水yōuliánɡ（）的地方，用钳子一样的前肢挖掘自己的zhùzhái（）。二、用“√”选择加点字的正确读音。（3分）隐蔽（yǐnyǐnɡ）挖掘（juéjié）倾斜（qīnɡqīn）弯曲（qūqǔ）蛟龙（jiāojiǎo）可怜（liánlínɡ）三、辨认，组词。（6分）eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(暮（）,幕（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(输（）,偷（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(操（）,澡（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(茎（）,径（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(题（）,提（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宅（）,它（）))四、下列关于动物的家说法不正确的一项是()。(2分)A．狗房鸟巢B．猪圈马厩C．龙潭牛棚D．虎穴蜂房五、根据句意，选择正确的字词意思。（5分）深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对。②深奥。③（感情）厚；（（）（）（）（）（）1.爷爷对王阿姨的不幸深表同情。2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3.小红今天穿了一件深蓝色的裙子。4.这本书很深，初学的人不容易看懂。六、根据要求，完成句子。（8分）1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（仿写句子）2.蟋蟀钻到土底下干活。(扩句，至少两处)3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）4.一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫，弃去十分可惜。（用修改符号修改病句）七、根据课文内容填空。(11分)1.我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的诗句“，”就说明了这个朴素而深刻的道理。2.《雪梅》这首诗中，“，”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。3.比喻4.《蟋蟀的住宅》是国著名的昆虫学家写的一篇观察日记。文中采用了的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀。5.请积累一句与秋季的天气相关的谚语。八、口语交际。（5分）小明经常用手机玩游戏，总是累得眼睛疼。这天，你和小明一起坐公共汽车回家，他又拿出手机在车上你该怎么劝告他？九、阅读与理解。(22分)（一）课内阅读。(10分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平滑平坦)。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。1.用“√”从文中括号里选出恰当的词语。(2分)2.蟋蟀住宅的出口总有一丛草,是因为()。(2分)A.那丛草好看B.那丛草是用来遮阳的C.那丛草是用来隐蔽洞口的3.从画横线的这句话中你认识到了蟋蟀住宅有、、的特点。(3分)

4.这段话主要写。(3分)

(二)课外阅读。(12分)海象①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。把这些年轻的海象说成海象崽子也许不太妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鳍脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。它们离岸去学习游泳，还要妈妈把它们推进海里，这往往非常困难，因为它们个儿太大。③公海象相互之间保持一定距离，因为它们脾气很坏，生来嫉妒心很大，一有使它们不高兴的事情，很快就会打架。在下面的斜坡上有六头公海象，一头头像大人似的单独坐在一个地方，注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。④母海象身上比较光滑，面孔看上去很像老鼠，尖尖的鼻子，还带几根触须。公海象却大不一样，它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。它的皮肤很粗糙，看上去像在太阳下晒干的湿土，有一条条裂纹。这种动物真丑。1.第②自然段告诉我们海象的生活习性：“聚集”一词说明它们是一种__________动物，“学习游泳”说明它们既可以在__________生活，又可以在__________生活。(3分)2.我们在观察的时候不仅要用眼看，还要用耳听，用心想。用“____”画出第②自然段中能体现作者观察时用耳听的句子。(2分)3.第④自然段的关键句是。本段主要抓住了海象的____________(生活习性外形活动情况)特点来写。(3分)4.仿照第④自然段，用几句话写一写你喜欢的小动物，写出它的外形特点。(4分)快乐习作。(30分)你种过树、花或者蔬菜吗？以“观察日记×则”为题，把你连续观察到的情况用日记的形式写出来。注意使用正确的日记格式，可以按所写事物变化的顺序写，适当抒发自己的心情、感受。如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。(不少于400字)十、习作。(30分)一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。要求题目自拟,400字左右。答案第=page22页，总=sectionpages22页四年级语文上册第三单元试卷参考答案一、根据语境看拼音写词语。(8分)操场均匀重叠空隙随遇而安优良住宅二、用“√”选择加点字的正确读音。（3分）隐蔽（yǐn√yǐnɡ）挖掘（jué√jié）倾斜（qīnɡ√qīn）弯曲（qū√qǔ）蛟龙（jiāo√jiǎo）可怜（lián√línɡ）三、辨认，组词。（6分）示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(日暮,幕布))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(输赢,小偷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(操场,洗澡))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(叶茎,小径))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(习题,提水))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(住宅,它们))四、下列关于动物的家说法不正确的一项是(A)。(2分)五、根据句意，选择正确的字词意思。（5分）1.⑤2.①3.④4.②5.③六、根据要求,完成句子练习。(8分)1.示例：一排排柳树在向我们招手。2.示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。3.青草丛中隐藏着隧道。4.把“十分”改为“毫不”七、根据课文内容填空。(11分)1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。3.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。4.法法布尔拟人怎样建造住宅5.示例：夏雨少，秋霜早八、口语交际。（5分）示例：远离电子产品，亲近大自然，你能看到更美丽的世界。九、阅读与理解。(22分)(一)课内阅读。(10分)1.平坦