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文档简介

老王杨绛学习目标：1、把握内容，了解人物的“不幸”。2、品读细节，感受彼此的温情。3、理解“愧怍”，体悟宝贵的良知。初读课文，回忆老王的“不幸”

结合生活境况，说说老王的不幸体现在哪里？

“他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。”“有个哥哥，死了，有两个侄儿，‘没出息’，此外就没什么亲人”。“老王只有一只眼，另一只是‘田螺眼’，瞎的。”“荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。”生之不幸老王真不幸！品读细节，感受善意的真情杨绛为老王做了什么？1、常照顾老王的生意，坐他车。2、老王再客气，也付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。

1966年，文化大革命爆发，钱钟书先生受到冲击，并于1969年11月与杨绛一道被派往河南“五七干校”。杨绛夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里被认为是“反动学术权威”，受了不少苦。背景资料杨绛一家的不幸！我们看到也看到杨绛一家的善良！速读5—16段，概括一下老王为杨绛一家做的三件事。记忆最深刻的是哪件事？1、老王给作者家送冰。2、老王送杨绛的丈夫去医院。3、老王给杨绛家送鸡蛋和香油。细读8—16段，划出文中描写老王身体状况的语句。“直僵僵地镶嵌在门框里”“那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。”“他直着脚一级一级下楼去。”“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”老王都这样了，为什么还要给“我”送香油和鸡蛋呢？老王，就是这样一个

的人！几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。理解“愧怍”，体悟宝贵的良知“几年过去了”、“渐渐明白”

不断反思的过程

“他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。”老王别无生活来源。“有个哥哥，死了，有两个侄儿，‘没出息’，此外就没什么亲人”。老王孤苦无依。“老王只有一只眼，另一只是‘田螺眼’，瞎的。”他那只好眼也有病，天黑了就看不见。”老王身体残疾。“荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。”老王的居住条件十分简陋。老王的不幸还有：……我的幸运还有……我可以做的还有……“每个人如果回顾自己一生的经历，会看到某事错了，某事是不应该的。但当时或是出于私心，或是出于无知，或虚荣，或骄矜等等，于是做了不该做的事，或该做的没做，犯了种种错误。而事情已成过去。灵性良心事后负疚抱愧，已追悔莫及。”——杨绛《走到人生边上》骄矜：骄傲自大，傲慢。

请用第二人称，对老王或杨绛先生说一段话，表达自己的心声。读者心声推荐阅读

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