语文版七年级下册文言文分类笔记

初一（下）语文文言分类笔录黔之驴一、重点词语：慭慭然：小心谨慎．．

蔽林间窥之：察看，偷偷地看．

以为且噬己也：咬．稍近益狎：态度亲近而不浩大．

虎大骇：害怕．

荡倚冲冒：摇摆依．．．．偎，冲击顶嘴驴不胜．怒：能承受

远遁．：逃走

计．之曰：考虑

技．止此耳：本领二、词类活用：1、有好事者船载以入——事：名作动，多事；船：名作状语，．．用船2、稍近益狎——近：形作动，凑近；狎：形作动，愚弄．．3、蹄之——蹄：名作动，用蹄子踢．、断其喉，尽其肉——断：形作动，咬断；尽：形作动，吃光．．三、一词多义：1、然：的样子例：庞然大物也；慭慭然但是例：然来往视之2、因：所以例：虎因喜于是例：因跳踉大3、以：连词，相当于“而”例：船载以入介词，把例：以为神4、以为：以之为，把看作例：以为神以为例：以为且噬己也5、之：代词，代指驴例：放之山下；虎见之；蔽林间窥之；稍出近之；然来往视之代词，代指虎例：蹄之代词，代指这件事例：虎因喜，计之曰（之代指驴不胜怒踢了老虎这件事）6、益渐渐，更例：益习其声更为例：稍近益狎四、古今异义：1、稍——古：渐渐例：稍出近之；稍近益狎今：略微2、去——古：走开例：乃去今：与“来”相对3、且——古：将要例：以为且噬己也今：连词4、耳——古：语气助词，罢了例：技止此耳今：名词，耳朵五、古汉语句式：1、省略句：（1）放之（于）山下（2）计之曰：“（驴）技止此耳！”（3）以（之）为神（4）（虎）益习其声2、判断句——句式：也例：虎见之，庞然大物也。六、虚词其：它的例：益习其声；断其喉；尽其肉22、陋室铭一、重点词语：谈笑有鸿儒：知识渊博的人。鸿，大．．

能够调素．琴：弹奏来往无白丁：老百姓，这里指没有什么学识的人．．

斯是陋室：．这二、词类活用1、有仙则名，有龙则灵——名：名作动，有名；灵：形作动，显得灵异．．2、无书声之乱．耳，无案牍之劳．形——乱：形作使动，使搅乱；劳：形作使动，使劳苦3、苔痕上阶绿——上：名作动，长上，长到．三、一词多义1、之：语气助词，无实义例：无丝竹之乱耳宾语前置的标志词例：何陋之有？2、则：就例：有仙则名却例：至则无可用3、来往：来来经常例：来往视之交往例：来往无白丁4、耳：耳朵例：无丝竹之乱耳罢了例：技止此耳四、古今异义：1、形——古：身体

例：无案牍之劳形今：样子2、馨——古：美好

例：惟吾德馨今：芬芳3、丝竹——古：管弦乐器今：丝绸，竹子五、古汉语句式：倒装句，以“之”为标志词例：何陋之有？（有什么简陋的呢？）23、爱莲说一、重点词语：可爱者甚蕃：多亭亭净植：干净地直立予谓菊：以为．．．．不能亵玩焉：亲近而不浩大濯清涟而不妖：冲洗；美丽而不浩大．．．二、词类活用：不蔓不枝——蔓：名作动，生出藤蔓；枝：名作动，生出枝．．节香远益清——远：形作动，远播，传达得很远．三、一词多义1、可：值得例：可爱者甚蕃能够例：可远观而不能亵玩焉2、鲜：xiān新鲜例：层见迭出xiǎn少例：陶后鲜有闻3、之：助词，的例：水陆草木之花放在主谓间，无实义例：偏爱莲之出淤泥而不染4、远：动词，远播例：香远益清形容词，远远地例：可远观而不能亵玩四、古今异义宜——古：自然例：宜乎众矣今：适合，应该五、古汉语句式：1、者也，判断句例：花之君子者也2、省略句例：出（于）淤泥而不染，濯（于）清涟而不妖24、口技一、

重点词语：会贵宾大宴：适逢．

京中有善口技者：擅长，善．于施八尺屏障：摆放．

奋袖出臂：挽起，卷起．曳屋许许声：拉．

贵宾意少舒：快乐，废弛．二、

通假字：

1、满坐寂然：坐，通“座”，座位．

2、贵宾意少．舒:

少，通“稍”稍稍，略微三、词类活用：1、抚尺一下——下：名作动，拍一下．2、会贵宾大宴——宴：名作动，大摆宴席．3、妇抚儿乳——乳：名作动，喂奶．4、不能够名其一处——名：名作动，说出．5、妇手拍儿声——手：名作状语，用手．6、贵宾无不侧目．——目：名作动，用眼睛看四、一词多义：1、妙：名词，妙处，绝妙的地方例：众妙毕备形容词，好，美好例：以为妙绝2、绝：副词，表程度高，极例：以为妙绝动词，消失例：群响毕绝3、指：名词，指头例：手有百指动词，指出例：不能够指其一端4、坐：动词，坐例：稍稍正坐名词，通“座”，座位例：满坐寂然5、乳：名词，乳头例：儿含乳啼动词，喂奶例：妇抚儿乳6、之：助词，的例：厅事之东北角代词，代指“儿”例：妇拍而呜之五、古今异义1、但——古：只例：但闻屏障中抚尺一下今：转折连词2、虽——古：即便例：虽人有百手，手有百指今：退步关系词，诚然3、股——古：大腿例：两股战战今：屁股4、走——古：跑例：几欲先走今：步行5、间——古：夹杂例：中间力拉崩倒之声今：之间，在中6、少（shāo）——古：通“稍”，略微例：贵宾意少舒今：与“多”相对7、毕——古：全部例：群响毕绝，众妙毕备今：完，做完例：毕业8、稍——古：渐渐例：稍稍正坐；稍出近之今：略微9、闻——古：听到，听见例：微闻有鼠作作索索今：用鼻子嗅六、古汉语句式——倒装句：会贵宾大宴——会大宴贵宾七、本课中的时间词：1、表忽然发生：忽，忽然2、表几件事同时发生：一时3、表接踵发生：既而4、表在特定的某个时间内发生的：当是时（在这个时候）5、表示过了很短的时间就发生的：俄而，少顷，不多26、强处令一、重点词语：宣两手据．地：撑

驻．车叩马：拉住

纵奴杀良人．．：老百姓，百姓莫不震栗：害怕得颤抖．．

因敕：命令．

威不能够行一令乎：施．加二、通假字：臧亡匿死：臧，通“藏”，隐蔽三、词类活用：1、欲箠杀之——箠：名作状，用鞭子．、臣不须箠——箠：名作动，用鞭子打．、帝伤之——伤：动作为动用法，为而伤心、臧亡匿死——亡：动作名，逃亡犯；死：动作名，极刑犯．5、搏击豪强——豪强：形作名，仰赖权利横行非法之人．．四、一词多义1、以用例：而以奴骖乘；以刀画地凭例：将何以理天下乎？因为例：以宣尝为二千石依照例：葬以医生礼2、而顺接连词例：而以奴骖乘转接连词，却例：而纵奴杀良人3、之代词例：宣于夏门亭候之（代公主）；因格杀之（代家奴）死乃知之（代董宣廉洁这件事）相当于“的”例：狂言数主之失构造助词，无实义例：强使顿之4、叩拉住例：乃驻车叩马磕例：宣磕头曰；使宣磕头谢主5、乃于是例：乃驻车叩马才例：死乃知之；乃去（《黔之驴》）6、被被子例：唯见布被覆尸盖例：流血被面7、年时间单位例：在县五年年纪例：年七十四8、数数量词，几例：有大麦数斛列举例：狂言数主之失9、强强行例：强使顿之硬例：强处令10、因于是例：因格杀之；因跳踉大阚因为例：因匿主家11、杀死例：因格杀之动词，杀戮例：而纵奴杀良人；请得自杀12、得拘捕例：吏不能够得能够例：请得自杀13、令命令例：帝令小黄门持之县令例：威不能够行一令乎五、古今异义1、特点——古：特地征召例：后特点为洛阳令今：特点2、班——古：发散例：宣悉以班诸吏今：班级3、诉——古：起诉例：主即还宫诉帝今：告诉4、搏击——古：捕捉打击例：由是搏击豪强今：一种搏斗运动5、妻子——古：妻子和儿子例：妻子对哭今：男子的配偶6、谢——古：认错例：便宣磕头谢主今：感谢7、是——古：这，此例：由是搏击豪强今：判断动词。8、白衣——古：老百姓例：天子不与白衣同今：白色的衣服9、请——古：请赞同我例：请得自杀今：恳求六、古汉语句式——1、省略句：（1）时湖阳公主苍头（于）白日杀人（2）（董宣）在县五年（3）宣悉以（钱）班诸吏（4）由是（宣）搏击豪强，（豪强）莫不震栗2、倒装句：（1）欲何言？——欲言何？

（2）将何以理天下乎？——将以何理天下乎？（3）敝车一乘——一乘敝车（4）葬以医生礼——以医生礼葬3、判断句句式：也例：董宣，陈留圉人也。27、河中石兽一、重点词语

庙门圮于河：坍毁．

二石兽并沉焉：一同．

不亦颠．乎：倒湮于沙上：吞没．

遂反溯．流逆上矣：逆流而上

如是再啮：冲刷．岂能为狂涨携之去：忽然．

尔辈不能够究物理：你们这些人．．可据理臆断欤：主观地推断．．

但是天下之事：既然这样，那．．么二、通假字：曳铁钯：钯，通“耙”，平展土地用的农具三、词类活用：棹数小舟——棹：名作动，划船四、古今异义1、阅——古：经历例：阅十余岁今：看，阅读2、物理——古：事物的客观道理例：尔辈不能够究物理今：物理学科3、是非——古：这不是例：是非木杮今：事情的正确和错误4、已——古：停止例：转转不已今：已经五、一词多义如：像例：如是再啮依照例：如其言，果得于数里外六、特别句式——被动句：岂能为狂涨携之去？（为表被动）省略句：求之（于）地中；（僧）棹数小舟28、岳飞一、重点词语：

立斩以徇．：示众

所向克．捷：战胜

猝．遇敌不动：忽然恂恂如儒生：谦和的样子．．

蹙额：皱眉，愁苦的样子．．

饰．名姝遗之：妆扮二、通假字：阙一不能：阙，通“缺”，缺少三、词类活用：1、善以少击众——少：形作动，很少的人；众：形作动，好多的人．．2、死事者，哭之而育其孤——死：动作为动用法，为而死；哭：动作．．为动，为而哭3、皆重铠以习之——重铠：名作动，穿深重的铠甲．．4、好贤礼．士——礼：名作动，对以礼相待5、卒夜宿——夜：名作状，在夜晚6．

、诸将远戍——远：形作状，．到远方去四、一词多义1、之：2、以：

代词例：饰名姝遗之；哭之而育其孤；故敌为之语放在句末，无实义例：皆重铠以习之的例：张俊尝问用兵之术倒装句的标志词：例：飞何功之有！来例：皆重铠以习之用来，表目的例：取民麻一缕以束刍；立斩以徇用，拿例：善以少击众3、愿：希望例：民开门愿纳；愿乞一言而死愿意例：愿为市鞍马4、劳：犒劳例：飞妻问劳其家使劳苦例：无案牍之劳形5、亲：父亲母亲例：飞事亲至孝亲自例：亲为调药6、卒：小兵例：卒有疾死例：卒于官（《强处令》）最后例：卒辇而致之7、事：服侍例：飞事亲至孝事情例：死事者（这里指国事，死事，即为国事而死）8、习：训练例：皆重铠以习之习惯例：益习其声（《黔之驴》）9、调：调药例：亲为调药召集例：每调军食10、疾：疾病例：卒有疾快例：虽乘奔御风不以疾也（《三峡》）11、至：特别例：飞事亲至孝抵达例：至则无可用（《黔之驴》）五、古今异义1、或——古：有的例：或问：天下何时太平？今：或许2、举——古：行为，倡议战争例：凡有所举今：举起3、素——古：素来例：吴玠素服飞今：朴实4、舍——古：停留例：师每休舍今：房屋例：宿舍5、却——古：推却例：却不受今：表转折6、课——古：敦促例：课将士注坡跳壕今：课程7、事——古：服侍例：飞事亲至孝今：事情8、遗——古：赠予例：饰名姝遗之今：遗留六、古汉语句式——倒装句：飞何功之有？——飞有何功？—取民一缕麻29、古文二则一、重点词语：若蝇翼：苍蝇的翅膀使匠石斫之：砍、削．．．白色的泥土伯牙所念：想子之听夫志：情义．．哉：闪避

取民麻一缕—垩慢其鼻端：．吾于何逃声．二、通假字：1、郢人垩慢其鼻端——慢，通“墁”，涂抹