2015年贵州黔西南中考语文真题及答案

第1页（共21页）2015年贵州黔西南中考语文真题及答案一、选择题（30分，每小题3分）1．（3分）下面加点字的注音，完全正确的一项是（）A．栖（xī）息商榷（què）荣膺（yīng）扣人心弦（xuán）B．襁褓（qiǎng）鳞次栉比（zhì）连亘（gèn）明目善睐（lài）C．哂笑（xī）并行不悖（bèi）恣睢（suī）强聒不舍（guō）D．惘然（wǎng）不屑置辩（xiè）炽热（zhì）万恶不赦（shè）2．（3分）下列词语中没有错别字的一组是（）A．断章取义融会贯通言简意赅恪尽职守B．脑羞成怒玲珑剔透分道扬镳根深蒂固C．涕泗横流弥留之际一杯黄土睡眼惺忪D．吹毛求疵一泄千里遍稽群籍冥思遐想3．（3分）下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然B．杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷，招致杀身之祸C．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情D．《观潮》全文两百余字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，令人叹为观止4．（3分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A．⑤②③④① B．③⑤①②④ C．③②④⑤① D．⑤①③②④5．（3分）下面关于文学常识的说法，不正确的一项是（）A．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等B．同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达，而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现C．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集D．《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想，《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品6．（3分）下面句子中没有语病的一项是（）A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因7．（3分）下列句子中标点使用正确的一项是（）A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“我的朋友啊，”他说，“我﹣﹣我﹣﹣”C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等…真让人忍无可忍！8．（3分）下列说话得体的一项是（）A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍．”C．你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题．”9．（3分）下面加点字意思相同的一项是（）A．故：故不为苟得也/而两狼之并驱如故B．欲：生，亦我所欲也/己所不欲，勿施于人C．于：于时冰皮始解/因使唐雎使于秦D．之：燕雀安知鸿鹄之志哉/高祖因之已成帝业10．（3分）朗读下列句子，句中停顿划分不正确的一项是（）A．此/庸夫之怒也B．一鼓/作气，再/而衰，三/而竭C．其一犬/坐于前D．率/妻子邑人/来此绝境二、积累与运用（12分）11．（10分）根据提示，默写填空。“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：①杜甫《登楼》中“锦江春色来天地，。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。②王维《使至塞上》“，。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。③陆游的《卜算子•咏梅》用“，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。④常建《题破山寺后禅院》中“，。”则表现美学中的曲折美、层次美。⑤白居易《钱塘湖春行》中，“，。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“，。”12．（2分）用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字，包括标点。）（韩国《中央日报》4月13日文章）中国国家主席习近平提出“中国梦”是在2012年11月。当时，他表示，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。一年多后，习近平在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时提出了“一带一路”的构想。激活2000多年前的古代物流网，这一丝绸之路构想称得上是中国梦。中国放低姿态，行事低调。习近平主席在3月28日开幕的博鳌论坛演讲中表示，“中国近代以后遭遇了100多年的动荡和战火，中国人民绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族”。这是在否认中国会称霸。但他的“通过一带一路完成强汉盛唐复兴”的梦并不会因此就消失。因为这正是贯通中国梦和一带一路哲学，而向西部快速前行的中国高铁就是一个象征。三、阅读（共40分）13．（5分）阅读下面的诗词，完成下列问题渔家傲•秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）首句中的字统领了上阕景物。（2）下面对这首词的赏析不正确的一项是A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D．“千障里，长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。（3）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表达了此人怎样的心理。。14．（13分）阅读《醉翁亭记》，完成下列各题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释句中加点的词。①名之者谁？名：②若夫日出而林霏开。开：③杂然而前陈者。杂：（2）用现代汉语翻译下列句子。①山水之乐，得之心而寓之酒也。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色？（4）《醉翁亭记》中极力渲染“乐”字，表达了作者怎样的思想感情？（5）欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？15．（10分）阅读议论文《储蓄人生》，完成下列各题。①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？②一个人呱呱附地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。。④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更磨擦知识，坚持活到老学到老，储蓄到老。⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。（1）从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括“储蓄”、、（2）文中表达作者观点的句子是：（3）怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。利息：本钱：（4）第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句，你认为除了文中所述之外，还有什么可以储蓄？请结合生活实际举例，并说明理由。16．（12分）阅读下面短文，完成下列各题《原来你离我那样近》安宁①那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。②她从没有去看望过父亲，亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，模糊知道他在一个新开发的工地上当民工，风餐露宿。每个月领了钱，父亲便会定时地打到她的卡上。③她知道自己在心底，其实并不希望父亲能来看她。她羡慕那些总能收到父母寄来的包裹或是打来电话的舍友，看她们故意大呼小叫地在她面前将漂亮的衣服、好吃的特产一股脑儿展示给她；或者听他们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，羞涩无比。她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲，明明同在北京，却好像远在天涯。常有舍友在挂掉电话后，漫不经心地问她：“你父母什么时候来看你？”她总是模棱两可地回答说：“他们忙呢。”④这也是父亲曾给她的理由。他来到北京，只主动给她打过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，应该是借了别人的手机。他只匆匆地说，很忙，记得自己照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问及父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！”之后，电话那端便只剩下“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼，那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子，瞬间刺入她的身体。⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，与她不会有相见的机会，除非回家。但没有想到，她与他却以一种难堪的方式，看到彼此。⑥那是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，便让她在门口帮忙发放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。就在她完成了所有工作打算回到座位上安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人跑去围观，发现穿着制服的门卫正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重地跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着的民工，一哄而上，试图反击。一片混乱的叫嚷声中，她渐渐弄清了事情的原委，原来这群在学校建筑工地干活的民工，听人说晚上礼堂里有免费的电影，便纷纷涌了过来；被门卫拉着的那个民工，假说找自己的女儿，试图混进去看。门卫当然识破了他的伎俩，几番争执，便有了她最初看到的一幕。⑦礼堂里的灯渐次暗了下去。她转身要走，背后突然传来一个熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她觉得似乎被一根钉子给钉住了，她想要挪动脚步，却发觉所有的努力都是徒劳，而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛就来得愈是剧烈。⑧最终，在人群的拥挤里，她没有回头，迅速地走开。但当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始时，她的泪水终于哗哗流了下来。⑨从没有想到，父亲离她如此地近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地走到她的宿舍。可是，父亲却从来没有找过她。直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出她的名字。她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微；而父亲的躲闪，则是源自对她最深的爱。（有删节）（1）结合语境，解释文段③中的加点词语。模棱两可：（2）第⑤段在文章中起什么作用？结合文章作简要分析。作用：分析：（3）从文找出与第⑨段画线句子相呼应的句子，结合文章谈谈这种写法的好处。句子：作用：（4）通读文章，谈谈你对“她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微；而父亲的躲闪，则是源自对她最深的爱”一句的理解。四、综合性学习（8分）17．（8分）随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。①②（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。①②③④（3）根据划线句子仿写。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；，。五、写作（60分）请从下面作文题中任选一个18．（60分）按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“我学会了”为题，写一篇600字左右的文章。要求：先补充题目，再作文。19．按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。美国作家克里腾登写过一篇题为“母亲的价格”的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才能真正体会其价值。请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。

2015年贵州省黔西南州中考语文试卷参考答案与试题解析一、选择题（30分，每小题3分）1．（3分）（2015•黔西南州）下面加点字的注音，完全正确的一项是（）A．栖（xī）息商榷（què）荣膺（yīng）扣人心弦（xuán）B．襁褓（qiǎng）鳞次栉比（zhì）连亘（gèn）明目善睐（lài）C．哂笑（xī）并行不悖（bèi）恣睢（suī）强聒不舍（guō）D．惘然（wǎng）不屑置辩（xiè）炽热（zhì）万恶不赦（shè）【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解答】A．“栖息”应读作“qīxī”，“扣人心弦”应读作“kòurénxīnxián”；B．正确；C．“哂笑”应读作“shěnxiào”；D．“炽热”应读作“chìrè”．故选：B．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．2．（3分）（2015•黔西南州）下列词语中没有错别字的一组是（）A．断章取义融会贯通言简意赅恪尽职守B．脑羞成怒玲珑剔透分道扬镳根深蒂固C．涕泗横流弥留之际一杯黄土睡眼惺忪D．吹毛求疵一泄千里遍稽群籍冥思遐想【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．【解答】A．正确；B．“脑羞成怒”应写作“恼羞成怒”；C．“一杯黄土”应写作“一抔黄土”；D．“一泄千里”应写作“一泻千里”．故选：A．【点评】做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累．3．（3分）（2015•黔西南州）下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然B．杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷，招致杀身之祸C．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情D．《观潮》全文两百余字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，令人叹为观止【分析】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案．【解答】A．“毛骨悚然”指汗毛竖起，脊梁骨发冷．形容十分恐惧．用来指读者感受不合语境．故选：A．【点评】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确．4．（3分）（2015•黔西南州）给下列句子排序，最恰当的一项是（）①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A．⑤②③④① B．③⑤①②④ C．③②④⑤① D．⑤①③②④【分析】解答句子排序题的过程和方法：第一步，研读材料．解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子，抓住中心，从而确定首句．第二步，理清思路．不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面．第三步，抓住标志．抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等．第四步，语感检验．通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否连贯．如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止．【解答】这道题根据句子语境选择句子的题，首先读材料知道这段材料讲的是地球土壤的来历．第一个句子谈到肥沃土地的来历，所以第一个选③，从时间顺序判断，先说地球产生之初没有土壤，所以第二个句子选②，再根据时间的推移逐渐由了土壤，所以第三个句子选④，土壤越积越厚才有了黄土高原，所以第四个句子选⑤，最后是对以上内容的总结感叹，所以第五个句子选①．因此，正确顺序是③②④⑤①．答案：C【点评】本题是考查学生理解句子及运用句子组段的能力．对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思．做题必须精读句段．5．（3分）（2015•黔西南州）下面关于文学常识的说法，不正确的一项是（）A．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等B．同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达，而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现C．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集D．《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想，《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品【分析】名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态．因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解．课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发．【解答】A．《巴黎圣母院》《九三年》是雨果的作品，不是莫泊桑的．故选：A．【点评】名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可．6．（3分）（2015•黔西南州）下面句子中没有语病的一项是（）A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因【分析】本题要结合常见病句类型来分析语句．常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．逻辑错误，应该是先“指出”后“纠正”；B．前后不一致，前面是两项，后面是一项，应改为“成了一些市民检验河道水质是否达标的标准”；C．成分残缺，由于滥用介词，导致缺少主语，删去“使”；D．表述正确．故选：D【点评】本题重点考查学生辨析病句的能力．了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略．平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现．这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高．7．（3分）（2015•黔西南州）下列句子中标点使用正确的一项是（）A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“我的朋友啊，”他说，“我﹣﹣我﹣﹣”C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等…真让人忍无可忍！【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．这两句话是表示选择的疑问句，前一分句后面不能用问号，应该用逗号；B．标点符号使用正确；“还应反思安全危机发生前管理者做了什么”这句话只是表示陈述语气，不能用问号，应改为句号；C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”是这句话的一部分内容，第二个逗号应该去掉；D．“等等”与省略号不能同时使用，应删去省略号．故选：B【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力．了解常见标点符号的用法是最基本的策略．平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误．这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高．8．（3分）（2015•黔西南州）下列说话得体的一项是（）A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍．”C．你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题．”【分析】本题考查语言的表达与运用，注意说话要委婉、得体，符合自己的身份和语境，做到即不失尊严有不伤害刺激对方．【解答】A．“难道要我交两遍不成？”反问语气，有质问对方的口气，不得体；B．“寒舍”是对自己家的谦称，说别人家不能用“寒舍”；C．说话得体；D．“不耻下问”意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻．老师的学识比学生高，向老师请教问题不能叫“不耻下问”．故选：C．【点评】本题考查学生语言的准确运用，尊严结合句子仔细体会．9．（3分）（2015•黔西南州）下面加点字意思相同的一项是（）A．故：故不为苟得也/而两狼之并驱如故B．欲：生，亦我所欲也/己所不欲，勿施于人C．于：于时冰皮始解/因使唐雎使于秦D．之：燕雀安知鸿鹄之志哉/高祖因之已成帝业【分析】此题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义的能力．要结合具体的语句理解，在不同的语境中，词的含义不同．【解答】A：所以；原来．B：想要．C：在；到．D：助词，的；代词；故选：B【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累古文中一词多义的现象，注意区分其近义在语句中的区别，做题时根据语境分析哪个更合适．10．（3分）（2015•黔西南州）朗读下列句子，句中停顿划分不正确的一项是（）A．此/庸夫之怒也B．一鼓/作气，再/而衰，三/而竭C．其一犬/坐于前D．率/妻子邑人/来此绝境【分析】本题考查学生朗读节奏的划分，首先通读全句，理解句意，按照意义划分，还要注意个别的倒装现象与古今语言习惯不同的现象．【解答】A．正确；B．正确；C．其一/犬坐于前（本句译为：其中一只狼像狗一样坐在屠户面前，主谓之间停顿；D．正确．故选：C．【点评】做本题时注意“犬”的翻译，是“像狗一样”，主语是其中一只狼．二、积累与运用（12分）11．（10分）（2015•黔西南州）根据提示，默写填空。“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：①杜甫《登楼》中“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。②王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。③陆游的《卜算子•咏梅》用“零落成泥碾作尘，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。④常建《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深。”则表现美学中的曲折美、层次美。⑤白居易《钱塘湖春行》中，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”【分析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字．【解答】①玉垒浮云变古今；②大漠孤烟直，长河落日圆；③“零落成泥碾作尘；④曲径通幽处，禅房花木深；⑤几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；⑥落红不是无情物，化作春泥更护花．【点评】古诗文默写要做到不漏字，不错字．12．（2分）（2015•黔西南州）用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字，包括标点。）（韩国《中央日报》4月13日文章）中国国家主席习近平提出“中国梦”是在2012年11月。当时，他表示，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。一年多后，习近平在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时提出了“一带一路”的构想。激活2000多年前的古代物流网，这一丝绸之路构想称得上是中国梦。中国放低姿态，行事低调。习近平主席在3月28日开幕的博鳌论坛演讲中表示，“中国近代以后遭遇了100多年的动荡和战火，中国人民绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族”。这是在否认中国会称霸。但他的“通过一带一路完成强汉盛唐复兴”的梦并不会因此就消失。因为这正是贯通中国梦和一带一路哲学，而向西部快速前行的中国高铁就是一个象征。【分析】该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达．这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果．然后将其组成一个陈述句．【解答】要把握新闻的基本要素，做到人物，地点，事件的完整性．人物：习近平；地点：哈萨克斯坦和印度尼西亚．事件：提出：“一带一路”表达“强汉盛唐”的中国梦．故：习近平用“一带一路”表达中国梦．答案示例：用“一带一路”表达“强汉盛唐”的中国梦．【点评】对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）．三、阅读（共40分）13．（5分）（2015•黔西南州）阅读下面的诗词，完成下列问题渔家傲•秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）首句中的异字统领了上阕景物。（2）下面对这首词的赏析不正确的一项是CA．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D．“千障里，长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。（3）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表达了此人怎样的心理。揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。【分析】本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法．【解答】（1）上片描绘边地的荒凉景象．首句指出“塞下”这一地域性的特点，并以“异”字领起全篇，为下片怀乡思归之情埋下了伏线．“衡阳雁去”是“塞下秋来”的客观现实，“无留意”虽然是北雁南飞的具体表现，但更重要的是这三个字来自戍边将士的内心，它衬托出雁去而人却不得去的情感．以下十七字通过“边声”“角起”“千嶂”“孤城”等具有特征性的事物，把边地的荒凉景象描绘得有声有色．首句中的“异”字通过这十七个宇得到了具体的发挥．（2）“衡阳雁去无留意”一句是说，大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意．（3）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的意思是“喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计”，揭示出了词人和征夫们思乡却未建军功的矛盾心理．答案：（1）异（2）C（3）揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的．译文：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意．从四面八方传来的边地悲声随着号角响起．重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭．喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计．羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地．征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪．【点评】这首《渔家傲》并非以军事征战为题材，而是写边塞将士对家乡的怀念，因之不能生硬地用政治的尺度来衡量，而应该用艺术的尺度来衡量．它的艺术功能、艺术力量，在于抒情写景，但即使从政治上要求，此词的意义也并不消极．14．（13分）（2015•黔西南州）阅读《醉翁亭记》，完成下列各题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释句中加点的词。①名之者谁？名：名词作动词，命名．②若夫日出而林霏开。开：消散，散开．③杂然而前陈者。杂：众多而杂乱（2）用现代汉语翻译下列句子。①山水之乐，得之心而寓之酒也。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色？（4）《醉翁亭记》中极力渲染“乐”字，表达了作者怎样的思想感情？（5）欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？【分析】参考译文：环绕滁州的都是山．那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美．一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山．沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉．泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭．建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙．给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名．太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”．醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景．欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上．至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮．野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季．清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的．至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走．来来往往不断的行人，是滁州的游客．到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席．宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们．一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了．不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了．树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃．但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐．而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊．醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊．太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧．【解答】解析：（1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．①句意为：给它取名的又是谁呢？名：名词作动词，命名．②句意为：至于太阳的升起，山林里的雾气散了．开：消散，散开．③句意为：横七竖八地摆在面前的．杂然：众多而杂乱．（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．①句中重点词有：得：领会．寓：寄托．句意为：欣赏山水的乐趣，领会在心里而寄托在喝酒上罢了．②句中重点词有：芳：香花．发：开放．秀：茂盛，繁茂．繁阴：一片浓密的树荫．句意为：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴．（3）本题考查重点段落的理解，解答时，需要通晓全文大意，理解相关词句，明确作者的写作思路．“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也．”这是按照早晚顺序写的．“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也．”这是按照四季变化写的．（4）本题考查文言文主旨的理解，解答本题时要理解文言文的意思，领会作者的思想情感．文中写乐的句中是“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也．”意思是：但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐．而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊！太守的快乐就是看到百姓安居乐业，幸福生活，他的快乐即是与民同乐．（5）本题考查对文章主旨的理解，解答时需要在理解作者思想情感的基础上作答．欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐这体现了他面对挫折不放弃，乐观面对的豁达胸襟．另一方面，体现了他心系为民的思想．答案：（1）①名：名词作动词，命名．②开：消散，散开．③杂然：众多而杂乱．（2）①欣赏山水的乐趣，领会在心里而寄托在喝酒上罢了．②野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴．（3）围绕“时间顺序”或“早晚、四季的变化”回答即可．（4）这表现了作者与民同乐的思想感情．（5）围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为”回答即可．【点评】重点词解释：“之”的解释：1．望之蔚然而深秀者：主谓之间，取消句子独立性，不译2．泻出于两峰之间者：助词，的3．名之者谁：代词，指醉翁亭4．醉翁之意不在酒：助词，的5．山水之乐：助词，的6．得之心而寓之酒也：代词，指代“山水之乐”7．山间之朝暮也：助词，的8．宴酣之乐：助词，的9．而不知太守之乐其乐也：主谓之间，取消句子独立性，不译15．（10分）（2015•黔西南州）阅读议论文《储蓄人生》，完成下列各题。①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？②一个人呱呱附地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。。④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更磨擦知识，坚持活到老学到老，储蓄到老。⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。（1）从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括“储蓄”亲情、友情、学识（2）文中表达作者观点的句子是：储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美．（3）怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。利息：指友情给双方带来的益处本钱：最初建立的感情（4）第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句，你认为除了文中所述之外，还有什么可以储蓄？请结合生活实际举例，并说明理由。【分析】这篇文章首先有储蓄金钱引出论题，接着运用道理论证阐述了“储蓄人生”的具体内容，最后总结全文，归纳出中心论点．【解答】（1）本题考查的是对文章内容的理解和提取，通读全文，根据第二段“一个人呱呱附地，便开始储蓄亲情”，第三段“友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄”，第四段“就是不断地储蓄知识的过程”，据此提取关键词语填写即可．（2）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文．本文题目是“储蓄人生”，结合首尾段和文章内容，可知本文的中心论点就在结尾：储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美．（3）本题考查的是对文章中的词语的含义的理解．结合语段分析，“利息”指的是友谊中得到的益处，而“本钱”指的是开始时就有的感情．据此解答，意思对即可．（4）本题属于开放性试题，我们可以开拓思维，文章中储蓄的是亲情、友情、学识，我们还可以储蓄爱情、能力、见识；进而谈谈理由，合理即可得满分．答案：（1）亲情、友情、学识．（2）储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美．（3）利息：指友情给双方带来的益处．本钱：最初建立的感情．（4）①如储蓄爱情，能力等．②待人接物的态度，良好的态度是事业成功，被别人接纳、认可的重要保证．【点评】本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点．中心论点是作者发表主要的集中的观点．中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾．16．（12分）（2015•黔西南州）阅读下面短文，完成下列各题《原来你离我那样近》安宁①那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。②她从没有去看望过父亲，亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，模糊知道他在一个新开发的工地上当民工，风餐露宿。每个月领了钱，父亲便会定时地打到她的卡上。③她知道自己在心底，其实并不希望父亲能来看她。她羡慕那些总能收到父母寄来的包裹或是打来电话的舍友，看她们故意大呼小叫地在她面前将漂亮的衣服、好吃的特产一股脑儿展示给她；或者听他们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，羞涩无比。她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲，明明同在北京，却好像远在天涯。常有舍友在挂掉电话后，漫不经心地问她：“你父母什么时候来看你？”她总是模棱两可地回答说：“他们忙呢。”④这也是父亲曾给她的理由。他来到北京，只主动给她打过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，应该是借了别人的手机。他只匆匆地说，很忙，记得自己照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问及父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！”之后，电话那端便只剩下“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼，那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子，瞬间刺入她的身体。⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，与她不会有相见的机会，除非回家。但没有想到，她与他却以一种难堪的方式，看到彼此。⑥那是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，便让她在门口帮忙发放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。就在她完成了所有工作打算回到座位上安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人跑去围观，发现穿着制服的门卫正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重地跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着的民工，一哄而上，试图反击。一片混乱的叫嚷声中，她渐渐弄清了事情的原委，原来这群在学校建筑工地干活的民工，听人说晚上礼堂里有免费的电影，便纷纷涌了过来；被门卫拉着的那个民工，假说找自己的女儿，试图混进去看。门卫当然识破了他的伎俩，几番争执，便有了她最初看到的一幕。⑦礼堂里的灯渐次暗了下去。她转身要走，背后突然传来一个熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她觉得似乎被一根钉子给钉住了，她想要挪动脚步，却发觉所有的努力都是徒劳，而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛就来得愈是剧烈。⑧最终，在人群的拥挤里，她没有回头，迅速地走开。但当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始时，她的泪水终于哗哗流了下来。⑨从没有想到，父亲离她如此地近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地走到她的宿舍。可是，父亲却从来没有找过她。直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出她的名字。她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微；而父亲的躲闪，则是源自对她最深的爱。（有删节）（1）结合语境，解释文段③中的加点词语。模棱两可：形容不表示明确的态度，含含糊糊，不愿说明真实的情况．（2）第⑤段在文章中起什么作用？结合文章作简要分析。作用：承上启下分析：承上总结了她以为没有机会见到父亲，引出下文她与父亲意外相见一事．（3）从文找出与第⑨段画线句子相呼应的句子，结合文章谈谈这种写法的好处。句子：礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然就传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的．作用：前文写了她听到父亲叫喊自己的名字，后文交代了父亲这样做的原因，这样写前后呼应，结构严谨．（4）通读文章，谈谈你对“她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微；而父亲的躲闪，则是源自对她最深的爱”一句的理解。【分析】这是一篇直击心灵的文章，一个读大学的女儿，一直纠结于自己父母的卑微，在一个电影院里，父亲去寻找她，他却没敢和父亲相认，而父亲对女儿的自尊心照顾，也没有去招呼自己的女儿．【解答】（1）此题考察了词语的解释．答好此类题目，离不开平日的积累，我们多积累一些常见词语或者成语的释义，对于我们做题和写作都很有好处．此处模棱两可的意思为：形容不表示明确的态度，含含糊糊，不愿说明真实的情况．（2）此题考察了中间一段的作用．中间段落的作用一般为承上启下、为后文的xx情节做铺垫等作用，此处的作用为：承上启下．分析时，可从承接上文的内容和引出下文的内容来思考．（3）此题考察了呼应句子的分辨和作用分析．第⑨段画线句子里的关键一点是父亲喊出了她的名字，我们按照这一点去找相呼应的句子，很容易就能分析出：礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然就传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的．这两句应为相互照应句子．其作用为：前文写了她听到父亲叫喊自己的名字，后文交代了父亲这样做的原因，这样写前后呼应，结构严谨．（4）此题考察了对文章关键语句的理解．分析这一句的含义是，应从父女二人的思维来考虑，女儿的出发点是自尊心，父亲的出发点是爱自己的女儿．答案：（1）形容不表示明确的态度，含含糊糊，不愿说明真实的情况．（2）承上启下承上总结了她以为没有机会见到父亲，引出下文她与父亲意外相见一事．（3）呼应句子：礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然就传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的．作用：前文写了她听到父亲叫喊自己的名字，后文交代了父亲这样做的原因，这样写前后呼应，结构严谨．（4）“她”因为父亲身份卑微，怕被人耻笑而不愿见父亲，目的是维护自己可怜的自尊心；父亲之所以相隔咫尺而不去看女儿，是不愿意给女儿带来精神上的负担，是源自他对女儿深深的爱．（大意正确即可）【点评】此题考察了词语的解释、中间一段的作用、呼应句子的分辨和作用分析、对文章关键语句的理解．四、综合性学习（8分）17．（8分）（2015•黔西南州）随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。①成语极具文化价值②我们有义务去学习和推广成语（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。①恩重如山②才高八斗③气壮山河④隔岸观火（3）根据划线句子仿写。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合