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文档简介
名师讲作文名师讲作文第八讲传统节日作文怎么写主题主题解读读文作文中国的传纵节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日,无一不是从远古发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里,我们可以清晰看到古代社会生活的精彩画面,我们可以真切获得传统佳节带给我们的各种情感体验。节日文化与节日情结已然成为我们生活中不可缺少的一部分。无论过去还是现在,每一个佳节的背后都弥漫着浓烈的华夏情。伴随着时间的发酵,传统佳节犹如芳香四溢的美酒,令人陶醉。我们何不用自己手中的笔,写写自己与佳节令人难忘的故事呢?端午悼屈原,中秋盼团圆,重阳敬老年……诸多传统节日,寄托着人们真挚的情感,传递着中华民族文化的精髓。感怀节日内涵,感受传统节日的氛围,成为坚守民族特色的一个重要方面,因而,节日也常会作为中考作文命题的热点。考查“节日”话题,实际上意在引导考生珍惜节日文化,关注民风民俗,以节日为载体,表达对生活的理解和感悟。端午,片片粽叶的清香如线,牵引我们的怀念一年又一年;中秋,块块月饼的美味如丝,引来我们的思念一年又一年;春节,家家团聚的喜悦如火,激起我们的期盼一年又一年。传统节日是中华文化的重要组成部分,传统节日有特殊的习俗。我们是怎么过的呢?同题同题链接读接点考点文2019·江苏南京:你的和我的2019·浙江宁波:家乡风俗2017·内蒙古包头:材料作文“节日”2017·吉林:过节2016·山东烟台:我们的节日(2015·山西中考真题)春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,连系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文。注意事项:1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;2.叙事感情真挚、朴实、自然;3.文体不限(诗歌除外);4.避开真实的人名、校名和地名;5.书写4分。【2021广西南宁】文以载道,文以化人。文化是什么?文化是生活,如贴对联、穿旗袍;文化是技艺,如打油茶、烧泥陶;文化是建筑,如骑楼、哈亭;文化是器具,如会鼓、天琴;文化是首诗,如《乡愁》《秋词》;文化是个人,如杜甫、苏轼;文化还是道德素养,民风家教,祖父传之,子孙握之。文化在身边,文化在心里,文化无处不在。请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。要求:(1)拟好标题并填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。(2)行文中不出现真实的校名、人名。【2021甘肃武威】从下面题目中任选一题作文。(50分)
(1)古人云,每逢佳节倍思亲;今人说,每逢佳节胖三斤。有的人每逢佳节睡不醒,有的人每逢佳节读书勤。有的人每逢佳节做运动,有的人每逢佳节为人民.....
你是怎样过节的?你认为应该怎样过节?
请以“每逢佳节”为题目作文,写写你的故事,或者发表你的观点。(2022·重庆·中考真题)按要求作文中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里,在书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼粽子的民俗里,在善良诚信、谦让友爱的品行里……请以“里的文化”为题,把题目补充完整后作文。要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。端阳忆旧丰子恺我写民间生活的漫画中,门上往往有一个王字。读者都不解其意。有的以为这门里的人家姓王。我在重庆的画展中,有人重订一幅这类的画,特别关照会场司订件的人,说:“请他画时在门上改写一个李字。因为我姓李。”这买画人把画当作自己家里看,其欣赏态度可谓特殊之极!而我的在门上写王字,也可说是悖事之至!因为这门上的王字原是端五日正午用雄黄酒写上的。我幼时看见我乡家家户户如此,所以我画如此。岂知这办法只限于某一地带;又只限于我幼时,现在大家懒得行古之道了。许多读者不懂这王字的意思,也是难怪的。我幼时,即四十余年前,我乡端午节过得很隆重:我的大姐一月前头就制“老虎头”,预备这一天给自家及亲戚家的儿童佩带。染坊店里的伙计祁官,端午的早晨忙于制造蒲剑:向野塘采许多蒲叶来,选取最像宝剑的叶,加以剑柄,预备正午时和桃叶一并挂在每个人的床上。我的母亲呢,忙于“打蚊烟”和捉蜘蛛:向药店买一大包苍术白芷来,放在火炉里,教它发出香气,拿到每间房屋里去熏。同时,买许多鸡蛋来,在每个的顶上敲一个小洞,放进一只蜘蛛去,用纸把洞封好,把蛋放在打蚊烟的火炉里煨。煨熟了,打开蛋来,取去蜘蛛的尸体,把蛋给孩子们吃。到了正午,又把一包雄黄放在一大碗绍兴酒里,调匀了,叫祁官拿到每间屋的角落里去,用口来喷。喷剩的浓雄黄,用指蘸了,在每一扇门上写王字,又用指捞一点来塞在每个孩子肚脐眼里。据说,老虎头,桃叶,蒲剑可以驱邪;蜘蛛煨蛋可以祛病;苍术白芷和雄黄可以驱除毒虫及毒气。至于门上的王字呢,据说是消毒药的储蓄;日后如有人被蜈蚣毒蛇等咬了,可向门上去捞取一点端午日午时所制的良药来,敷上患处,即可消毒止痛云。世相无常,现在这种古道已经不可多见,端阳的面目今非昔比了。我独记惦门上这个王字,是为了画中的门上的点缀。光裸裸的画一扇门,怪单调的;在门上画点东西呢,像是门牌,又不好看。惟有这个王字,既有装饰的效果,又有端阳的回想与纪念的意味。【赏读】在《端午忆旧》这篇文章的开头,丰子恺写了件趣事:在他写民间生活的漫画里,门上往往画个“王”字。有些读者以为这是因为那户人家姓王才这样做。有一次,在丰子恺的画展上,有人重订一幅这类的画,还特别关照会场司订件的人,请丰子恺在门上写一个“李”字,因为这人姓李。殊不知,门上写“王”是丰子恺家乡浙江嘉兴的端午习俗之一——在端午日正午,要用雄黄酒在门上写个“王”字。丰子恺在文中详细地写下了自己母亲忙于这两件事时的场景。“向药店买一大包苍术白芷来,放在火炉里,教它发出香气,拿到每间房屋里去熏”,这便是“打蚊烟”。“蜘蛛煨蛋”听上去颇为怪诞惊悚,做法也相当复杂:“买许多鸡蛋来,在每个的顶上敲一个小洞,放进一只蜘蛛去,用纸把洞封好,把蛋放在打蚊烟的火炉里煨。煨熟了,打开蛋来,取去蜘蛛的尸体,把蛋给孩子们吃。这类作文以传统节日为写作素材,围绕节日的民俗,突出节日的特色。可以包含节日的有关传说,节日的环境布置,人们的活动等内容,展现节日的独特意义。失误误失误误作读文览速览文买春联春节前夕,我踏上列车来到姐姐家,姐姐住在一个繁华的城市。路上的行人都忙忙碌碌,都在准备着过年,穿梭的车辆都匆匆忙忙。喧嚣的城市被染上色彩,似乎也在为过年准备着,换了件红色毛衣。小区里都张贴了春联和灯笼,灯笼随风摆来摆去,惬意的很。楼上的光彩不错,洋溢着现代的气息,老远望去高楼林立,栉比排列,一座比一座高,一座比一座美。大楼上的镏金大字闪闪发光,大楼上的彩旗迎风招展,向你展示着当代城市的活力。阳关很足,如此好的天气怎能不外出呢,我便和姐姐出去买春联,穿上了一身休闲装,美美的出门了。到了楼下,阵阵风儿吹来,虽然是冬天,但并不凛冽,他它轻轻拂去我身上的征尘,把清新的空气送进我的肺腑。阳光洒下金辉,整个城市披上了金纱,大地蒙上了神秘的色彩......【这几个自然段,尤其是二三段需要修改,简洁描写小区的氛围为我买春联做铺垫。】来到商场,人群拥挤,不过气氛格外鲜艳,来带卖春联的地方,一眼望去红光闪闪,红通通的,很刺眼。走过去,四周都是春联,看花了眼。春联的风格很多,有毛笔写的、镶钻的、金星的……人山人海,只听见顾客喊着:“我要的不是这个,是一米三的!”可能是因为人太多售货员弄混了!“这个多少钱啊?”“帮我看下这个是多长的?”“还有别的内容的吗?要这个长度的?”只听见顾客们不断的喊着!最特别的是一位大婶:“这个福字要三个,要这三对春联,还有这五个窗花都包起来吧!”说完,无所谓的拿出几张红票,表情很平淡,无奈的站在那,之后便拿着东西大步走去。真是奇怪,不过再怎么奇怪,【点上描写,应该写人物的动作、语言,尽而表现人物的风貌】也抵挡不住这里的气息。我和姐姐都挑花了眼,这家窜到那家,终于选定了一副:迎喜迎春迎富贵,接财接福接平安,迎春接福”的春联。挑完春联挑灯笼,这回只有姐姐一人挑选,我却乱跑挑选自己喜欢的小玩意。就这样,我和姐姐逛了一天,到了晚上,我们很疲惫的回家。城市的灯像远飞的萤火虫,忽闪忽闪的,万盏灯火放光明,一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫,一条条街道也变成了皓光闪耀的银河,过路的行人都披上了漂亮的彩衣,不过,他们的脸冻得通红,嘚嘚瑟瑟的,似乎鼻尖上涂了红色的颜料!大概是因为过年了吧!哈哈!多种的灯光交相辉映,把整个安谧的夜晚打扮的十分壮丽,它们好像在空中,像星星一样布满天空。数不清的汽车在彩虹上川流不息,不时地发出刺耳的喇叭声。路上的行人们脚步匆匆,手里提着包,看上去是想快点回家,和家人团圆……【这一段应该简写,重在突出人们生活的幸福,同时也可表达自己的而美好祝愿。】我回到家中,吃过暖暖的饱饭,便幸福的大睡起来,似乎梦里还在【点评】本文构思不错,写我倒街里买春联的所见所闻,进而歌颂党的好政策,展现人们幸福美好生活。不足是句子表达欠佳,有些句子过烦,不能为表现主题服务。写作写作建议读仪师名师览文节在《说文解字》中解释为“竹约”。约,缠束也。以竹节的节引申出节制、管束的意思。节日,就是自我节制、管束、停顿的日子。中国的节,一般都是停下来,通过古老的仪式、细节,追思先人之德,调整与周围世界的关系,或闭门思过,或饮酒叙旧……也正是如此,中国的节日一般都积淀成为一种习惯、风俗、文化。写好这一主题,同学们要注意以下三点:1.选择好一个视觉角度。以点带面展现节日盛况,表现节日的欢乐和时代的旋律,不可面面俱到。2.勾勒一点节日风俗和风土人情。让节日文化为我们的作文增色添香。3.寄予一定的情感。或赞美,或忧思,或关注,阐明认识,写作才会有深度。多方立意1.写春节。春节是一个欢乐祥和的日子,是一个凝聚亲情、让人开心的日子。写这个节日,要注意运用环境营造欢乐祥和的氛围,对联、灯笼、压岁钱等,都可纳入作品中,表达某种情感。2.写清明。于丹说,清明“风清景明,慎终追远,这是一个悲怆的日子;放歌踏青,追逐春天,这是一个轻盈的日子”,这其实就给出了两种思路,一种是“慎终追远”,一种是“风清景明”。前者注重历史的沧桑;后者写逐春放歌,展现万物生机。3.写端午。感悟屈原满腔忧国忧民的热情,或以粽香为线,牵出对过去美好时光、美好生活的怀恋。4.写中秋。中秋节,是团圆的季节,也是思念的季节,从大处讲,期盼祖国统一,从小处说,希望家庭团圆,离人归家。关注留守儿童,讴歌家庭的温馨,赞美节日的文化,都是不错的选择。写重阳。“每逢佳节倍思亲”,话重阳,最好以“孝”作为切入点,感悟出传统佳节里的“孝”文化,进而表达“孝”文化里特有的仁爱之情、责任义务、感恩道义、和顺意识和爱国情怀。满分满分佳作作读朗佳作一过节又是一年秋风起,中秋节伴随着浓浓的月饼香如期而至,可在和平小2号楼里却是几家欢喜几家愁。203的王大妈忙着做一大桌子丰盛的菜肴迎接即将归家的女儿女婿,屋子里香气四溢.303的小张正在陪他儿子练习钢琴,准备在晚上的中秋汇演上大显身手,屋子里琴声飞扬.而403,小刘两夫妻正在为一件棘手的事情犯愁着。小刘是一家国企人力资源部的副科长,平时工作兢兢业业,勤劳能干,是个不可多得的好干部,可是这再好的干部也得混口饭吃啊,最近单位的陈科长要退休,这下一任科长的选拔就在小刘和财务部即将调来的小李中决出胜负,小刘心里也盘算着这个科长会花落谁家。下班时,小刘走得有些晚,办公室里就剩下陈科长和小刘两个人,陈科长满脸笑容的来到小刘身边,指着手里的精品五粮液说:“小刘啊,咱们科室最近要进行这个科长的接替,你瞧瞧,这是小李给我拿的酒,我这人吧,平时没事就爱喝点小酒,中秋节了,小刘你也是聪明人,有时候这机遇呀就掌握在自己手上,这次选拔我很看好你啊。”说着拍了拍小刘的肩膀,小刘摸了摸后脑勺,陈科长的一番话搞的他云里雾里,不过看来要想当上科长,这礼还非送不可了。而另一边,小刘的妻子正拿着一大堆东西风风火火从家里出来准备去女儿的老师家。小刘的女儿佳佳是个好学生,在学校很受老师喜爱,可妈妈对此却不满意,中秋到了,一心想着给老师送礼来沟通沟通感情,好让佳佳在班里的地位更高些。小刘的妻子走到二楼时,正巧遇见老师领着佳佳来家里做家访,佳佳妈妈反应快,嘴巴一下子咧到了耳朵后面,笑得十分夸张地说:“哎呀老师这赶得可真巧啊,我正寻思去您家拜访您呢!”佳佳眼尖看到了妈妈手里拿的东西,忙问道:“咦?妈妈你手里拿的是什么啊?”老师的目光也被吸引了过去,然后好像知道了什么一样,眉头一皱.“呃……这个呀,这不是中秋节了嘛,老师,一点小意思哈。”老师刚要说话,只见佳佳妈妈又从口袋里掏出一个信封,紧忙塞到老师的手里“老师,这个就给你买点补品吧,那个……佳佳在班里就指着您多照顾了啊,佳佳快……”“妈!”没等妈妈说完,佳佳已经听不下去了,“您这是干嘛呢,我在班里过得好不好,跟你送不送礼一点关系都没有,我只想用我的实力努力学习,和老师同学们好好相处。如果这世界上所有人都要通过送礼才能办成事情的话,那努力还有什么意义呢?”“我同意!”小刘早在楼下目睹了全过程,女儿的话也让他醒悟,“不愧是我女儿,咱们不送礼不送礼,就凭自己的努力,做个好学生!”“嗯”佳佳使劲点了点头,这时妈妈的脸已经感觉火辣辣的了。老师看着他们一家三口满意的点了点头,把手里的信封重新交给佳佳妈妈,说道:“佳佳平时在班里就是个懂事听话的好孩子,佳佳说得对,送礼解决不了任何事情,我们这些大人有时还真要向小孩子学习,克制那些不好的欲望,做一个光明正大、对社会有用的人,现在各地都在反腐,我们这些人民群众也应该以身作则啊!”佳佳妈妈听了长舒了一口气微笑着说:“嗯,谢谢你老师,你们说的都对,今天这事是我考虑欠缺,今后一定注意。”“呦!怎么这么热闹啊!”王大妈闻声推开了门“哎呀,我都听见啦,知错就改善莫大焉嘛,我们都是好公民!都到我家门口了,就进来吃个饭吧,我做了一大桌子菜正愁吃不了呢。”小刘最后没有送礼,主动退出了科长的选拔,而那个送礼上位的小李,因为没能力还经常贪污受贿早就接受组织处分了。佳佳在班里也是自信满满,凭借自己的努力成功当上了班长。又是一年中秋节,一轮圆月挂在天上,和平小区2号楼里欢声笑语,甚是温馨。解读得分点:1.题材典型,主题深刻。文章主题紧扣时代脉搏,反映了当今社会热议的话题“反腐”。由一家人送礼之事映射了整个社会利用过节这个机会,到处走访,送礼来达到个人目的等不良的现象,引人深思。2.体裁新颖,构思巧妙。作为一名初中生,能把写作思路走出狭窄的校园空间,走向广阔的社会生活,选择小说体材来反映当今社会敏感问题,做到了体裁新颖,构思巧妙,是难能可贵的。佳作二欢乐的除夕夜下午,我们将喜庆的对联端端正正地贴在大门上,再将斗大的“福”字倒贴的堂屋里的正墙上,将“鱼”灯高挂在“福”字的两旁,然后专等夜晚的到来。【从下午写起,落在一个“等”字上,实际写“盼”除夕夜】夜幕降临了!噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声又然后如像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。【概括写燃放鞭炮、烟花的整体感觉】忽然,十几支烟花直指长空,一粒粒“金砂”喷射而出,在夜空里傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫,姹紫嫣红,把夜空装点得无比的美丽、婀娜。“通!”地面上又升起一个通体发红的大火球,飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落,又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一条条五颜六色的火蛇,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空。瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!天空中顿时成了“花”公园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!【具体描绘燃放烟花的场景,绘声、绘色、绘形、绘神】时间渐近八点,鞭炮声渐稀,观赏夜景的人们逐渐转移到室内,一家人围坐到电视机前观看联欢晚会。孩子聚精会神看歌舞,父母全神贯注看小品,老人则不时讲点过年的往事。“过去是过年如过关啊!”爷爷感叹,然后给孩子们分压岁钱。“爷爷,还要不要磕头呢?”调皮的孩子故意逗爷爷。“免了,要与时俱进嘛!”老人也学说一句时髦话,一家人开心地大笑。【具体描绘看电视的场景,展现家庭和谐,借你俩的话,突出时代进步】夜深了,电视还在唱着,跳着,它要把欢乐带进明年,带向永远。【结语意蕴深刻,发人深省】【佳作点评】线索明确。全文五个自然段,第一段写下午,突出“盼”除夕夜;第二、三段写夜幕降临时燃放烟花,第二段概括描写,第三段详细描写;第四段写八点以后观看联欢晚会,突出家庭的欢乐;第五段写“夜深了”电视仍然在播放。文章以时间为线索,思路十分清晰。描写生动。文章描写十分生动。在描绘烟花燃放时,用“噼哩啪啦”、“啪啪啪”、“通通通”、“嗤嗤嗤”等象声词写其声音,用“赤橙黄绿青蓝紫”、“姹紫嫣红”、“五颜六色”、“七彩”等词语写其色彩,用“大火球”、“火蛇”、“天女散花”、“孔雀开屏”等词写其形状,用“翩飞的蝴蝶”、“被风吹散的蒲公英”等比喻写其精神,形象生动,如在眼前。点题巧妙。文章围绕“欢乐”选择材料,主要描写燃放花炮和看春晚两个场景。在描写看春晚时,突出爷爷的对话,引发读者思考,最后以“夜深了,电视还在唱着,跳着,它要把欢乐带进明年,带向永远”结束全文,收笔自然,巧妙点题。名言素材1.东风夜放花千树,更吹落,星如雨。——辛弃疾《青玉案》2.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。——王安石《元日》3.困人天气近清明。——苏轼《浣溪沙》4.燕子来时新社,梨花落后清明——晏殊《破阵子》5.黄梅时节家家雨,青草池塘处蛙。——赵师秀《有约》6.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色
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