(全)部编语文三年级下第九课《古诗三首》配套习题(名校版)

部编语文三年级下第九课《古诗三首》配套习题第9课古诗三首1.看拼音，写字词⑴过去的春节，不仅门上会用新桃代替旧fú（），而且xiōng（）弟一家人会团聚字一起喝jiǔ（），以此庆贺jiā（）节。⑵“清明时节雨纷纷，路上行人yù（）断hún（）。”这句话出自杜mù(）写的《清明》。2.查字典，完成练习。“异”在字典里的解释有：①不相同的；②特别的；③另外的，别的；④奇怪。下面的“异”分别是哪一种解释呢？请选一选。⑴独在异乡为异客。（）⑵大海深处景色奇异。（）⑶同学们异口同声地回答：“好！”（）⑷看了日全食的景象，人们都惊异地喊道：“太神奇啦！”（）3.赏析诗句，完成练习。⑴千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。①诗句中“千门万户”中的“千万”是____（实虚）指，意思是____，这样的词语我还积累了：千（）万（）、千（）万（）、千（）万（）。②想象一下这两首诗描写的情景：__________________________________________⑵清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。①前一句属于环境描写，描绘了一幅________图。“_______”析出了行人的心境。②这两句诗描写的传统节日是_______，这个节日的习俗是_______。4.学以致用。⑴每逢佳节，独自在他乡工作的哥哥总是触景生情，吟诵着王维的“____________，_________。”来表达自己思乡的情怀。⑵“问一声牧童哪里才有酒家，他指了指远处杏花深处的村庄。”这句话的意思可以用杜牧《清明》中的诗句“____________？_________。”来概括。5.将下列诗歌的题目、作者和对应的节日连线。《元日》王维重阳节《清明》王安石春节《九月九日忆山东兄弟》杜牧清明节6.阅读古诗，完成练习。京都元夕金元好问袨服华装着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。⑴这首诗描写的传统节日是______。⑵借助工具书，完成下面的练习①“着处”中“着”的读音是（），“着处”的意思是（）。AzháoBzhuóC到处D居住的地方②“闹儿童”中“闹”的意思是（）A玩耍嬉闹B不安静C发泄、发作D搅扰⑶读着“六街灯火闹儿童。”这句诗，你会想到怎么样的节日画面呢？______________________________________________________________________⑷判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”①诗歌的前两句描写了京都元夕的热闹场面，“袨服华装”写出了游人们穿着鲜丽，“六街灯火”写出了大街小巷到处舞弄花灯的景象。（）②诗歌的后两句是设问句，写出了诗人此刻的活动是赏花灯、猜灯谜。（）③诗句中描写的节日习俗有赏花灯、舞狮子，表达了人们在佳节之际的快乐、喜悦之情。（）④诗句中的“长衫”指的是读书人。（）⑸你还知道哪些关于这个节日的习俗？试着说一说。___________________________________⑹下列诗句不是描写元宵节的一项是（）A见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。B将坛醇酒冰浆细，元夜邀宾灯火新。C故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。D嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。部编语文三下第九课《古诗三首》配套习题，帮助提升解题能力参考答案：1.⑴符兄酒佳⑵欲魂牧2.⑴