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文档简介

2021年10月自考00384学前心理学真题与

答案

课程代码:00384

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称.姓名、准考证号用黑

色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的

答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不

能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共5小题,每小题2分，共10分。在每

小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.儿童心理发展过程中，容易形成某种心理特征的时期，被称为

儿童心理发展的

A.关键期

B.临界期

C.转折期

D.危机期.

2.学前儿童研究中最基本的方法是

A.观察法

B.实验法

C.测验法

D.访问法

3.环境决定论的代表人物是

A.高尔顿

B.华生

C.盖塞尔.

D.皮亚达.

4.学前儿童心理学研究对象的年龄范围是

A.0-3岁

B.0-6岁

C.0-18岁

D.3-6岁

5.影响儿童心理发展的主观因索中，最活跃的因素是

A.性格

B.能力

C.兴趣

D.需要

非选择题部分

注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不

能答在试题卷上。

二、填空题:本大题共4小题，每空2分，共10分。

6.影响儿童心理发展的生物因索有遗传因素和—。

7.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿情绪发展的观

察,提出了一理论。

8.科学家设计了装置，该装置把婴儿放在厚玻璃平台上，布

置出“浅滩与“深滩，以测查婴儿深度知觉。

9.存在交友困难的儿童可以分为两种:―、——o

三、名词解释题:本大题共4小题,每小题5分，共20分。

10.前摄记忆

11.具体形象思维

12.有意运动

13.测验法

四、简答题:本大题共4小题，每小题6分，共24分。

14.托马斯.切斯将儿童的气质划分为哪三种类型？

15.儿童无意想象的特点。

16.儿童学识字的三个阶段。

17.学前儿童注意发展的趋势。

五、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。

18.请论述1-3岁（先学前期）儿童的心理发展特征。

19.在日常教学中，教师应掌握知觉中对象与背景关系的规律。请

论述知觉对象从背景中分出来,受哪几种条件的影响。并结合实际，

谈谈两者关系的规律对你的教学有什么启示？

六、案例分析题:本大题16分。

20.在一次自然情景观察中，张老师注意到了一个叫团团的小女

孩。团园正和两个小朋友一起爬攀登架，旁边还有一个小女孩孤单地

坐在秋千上看着她们，有意加入,可那两个小朋友不让。这时，园园恳

求那两个小朋友说：“让她跟我们一起玩儿吧，你们看她多可怜啊！”

(1)请从移情能力发展的角度,评价园园的行为。(2分)

(2)请

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