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文档简介

人教版三年级下册八、数学广角—搭配（二）搭配中的学问创设情境，感知搭配操作探究，体验搭配拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。联系实际，练习搭配84×2=8（种）或2×4=8（种）124×3=12（种）或3×4=12（种）4×2=8（张）或2×4=8（张）答：一共要拍8张照片。你答对了吗？课堂小结：这节课你学习了什么？这节课你学习了什么？衣服搭配早餐搭配数字搭配照相搭配路线搭配……课堂小结，分享搭配课后延伸，故事欣赏联系生活，寻找搭配作业：找出“生活中的搭配现象”

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