紧急心理危机干预指导手册_第1页
紧急心理危机干预指导手册_第2页
紧急心理危机干预指导手册_第3页
紧急心理危机干预指导手册_第4页
紧急心理危机干预指导手册_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1当前文档修改密码:8362839紧急心理危机干预指导原那么本指导原那么应在经过培训的精神卫生专业人员指导下实施。丽一、木组织唉领导制〔一幻〕心算理救弦援医题疗队鬼〔包预括防宵疫队蹲,下拜同〕孟在到吴达指塞定救股灾地党点后扩,应射及时庆与救铲灾地订的救贿灾指装挥部等取得腾联系婚,成述立心辉理救冷援协纱调组啄,统货一安偏排救嗓灾地访的紧宏急心偏理危不机干份预工尖作。毁〔二识〕后席期到怀达同慎一地执点的粱心理恰救援膝医疗阁队或额人员嚷,应霸该在如上述魂心理悔救援章协调那么组的润统一宴指挥束、组金织下劣开展亿工作暴。雕〔三晚〕各案心理颤救援快协调捐组的株工作杀,应两及时熊与所厘在地朋精神晶卫生振专业今机构涝沟通栏和协悼调,膝并接林受当乳地卫快生行恩政部烘门领铜导。慢二、元干预筹根本赢原那么局〔一得〕心陵理危藏机干耀预是鹅医疗谱救援甚工作京的一纹个组煎成部擦分,做应该致与整衔体救勾灾工扣作结祥合起交来,垮以促那么进社兆会稳霉定为蝇前提垄,要恼根据革整体简救灾势工作虏的部蒸署,勾及时广调整闻心理重危机隔干版预工袜作重厚点。铺〔二满〕心扫理危拍机干语预活晶动一绪旦进桐行,痒应该御采取扎措施椒确保抹干预药活动富得到探完整伸地开筋展,侨防止腹再次荐创伤概。淋〔三肤〕对蒜有不然同需鹿要的录受灾队人群炒应综监合应些用干挠预技好术,勿实施典分类笼干预损,针沃对受加助者课当前你的问谜题提冈供个紫体化妖帮助牢。严沟格保糟护受泛助者碰的个杠人隐吹私,鸣不随突便向效第三骡者透歇露受蝶助者退个人乔信息区。饿〔四满〕以酸科学雨的态辱度对校待心伏理危贪机干低预,仍明确呼心理穿危机劣干预付是医炸疗救还援工待作中眨的一殊局部挣,不醉是赏“洞万能踢钥匙誓〞她。除三、匪制定苍干预面方案沾〔一挪〕目残的。释1.羽梯积极挽预防斑、及肝时控俯制和秋减缓莫灾难崭的心到理社姨会影牢响;芽2.显耕促进萍灾后劝心理哀健康伸重建胞;愿3.五扮维护钩社会延稳定恋,促午进公赶众心牺理健休康。喊〔二托〕工暂作内牛容。墓1.逃崇综合约应用地根本卡干预第技术瓶,并义与宣循传教躲育相绸结合趋,提砖供心烧理救设援服逗务。逃2.闷中了解柔受灾抽人群锻的社柴会心板理状枪况,患根据喷所掌苏握的泽信息抵,发恳现可崖能出盛现的泼紧急悔群体浪心理望事件凤苗头厌,及茅时向趣救灾陪指挥敬部报凳告并存提供产解决器方法滨。号3.愤胶通过驻实施哀干预器,促怜进形阅成灾请后社蜜区心筝理社匠会互允助网疯络。肥〔三洗〕确怕定目佩标人妙群和霞数量易。且本次帖心理甜危机毒干预缠人群支分为乏四级隆。干致预重差点应顿从第均一级扁人群登开始层,逐肥步扩具展。鼓一般轰性宣遇传教裤育要佛覆盖讨到四脆级人丛群。碑第一处级人陡群:历亲历细灾难孤的幸幼存者悼,如倍死难闭者家之属、漫伤员歼、幸告存者俘。害第二父级人复群:伙灾难赏现场限的目处击者验〔包驰括救或援者蔑〕,必如目突击灾卖难发州生的淹灾民暮、现浸场指思挥、盆救护钓人员值〔消累防、砖武警维官兵槐,医牢疗救植护人存员,朴其它候救护结人员词〕。博第三疼级人吴群:告与第艳一级妙、第昨二级趴人群狐有关进的人诉,如芳幸存格者和牌目击软者的够亲人决等。踪第四朗级人糊群:晒前方节救援赖人员掀、灾药难发蜻生后这在灾畜区开宅展服拘务的逮人员购或志灿愿者哀。狸〔四那么〕目而标人躲群评弯估、取制订慨分类臣干预葡方案州。宰评估洲目标眼人群恰的心蒜理健誉康状理况,扶将目料标人云群分硬为普搬通人屈群、凉重点中人群挎。博对普江通人鲜群开胞展心砍理危世机管钳理;资对重胜点人跟群开拍展心码理危租机援搁助。柔〔五杂〕干倦预时胃限。密紧急粪心理雅危机系干预清的时被限为忌灾难孟发生来后的披4方周以擦内,随主要飘开展今心理北危机阔管理屯和心辛理危围机援红助。应〔六忽〕制具定工少作时变间表敲。娃根据浸目标惧人群锻范围饭、数余量以棵及心断理危金机干宋预人皇员数糕,安掏排工忘作,观制订城工作栏时间乎表。由四、声组建断队伍刺〔一粪〕心好理救不援医疫疗队爱。笋人员优以精熟神科冬医生植为主歇,可驼有临织床心拥理治览疗师妻、精未神科而护士项参加芦。至庄少由厕2茶人组工成,怕尽量慢防止残单人孙行动舟。有秧灾难品心理商危机充干预善经验娇的人差员优适先入干选。弟配队夕长赚1估名,剖指派揪1棋名联规络员秒,负飘责团遇队后玻勤保预障和邮与各肆方面狂联系赔。晃心理肝危机刊干预越人员边也可仙以作蹄为其惠它医努疗队跃的组五成人杨员。梢〔二申〕救君灾地坦点心葱理危滩机干险预队贱伍。爪以精砍神科筹医生蜓为主厚,心用理治剃疗师置、心愤理咨雾询师占、精亏神科垂护士垃和社邪会工观作者怠为辅虫。适证当纳股入有悬相应骗背景午的志她愿者蚀。在副开始想工作梁以前底对所材有人为员进吓行短歉期紧刚急培埋训。岗五、绝出发仗前准由备现〔一甜〕了求解灾趋区基抓本情亭况,店包括米灾难去类型端、伤椒亡人邮数、架道路蜂、天粗气、负通讯罚和物饼资供隔应等高;了统解目世前政退府救甘援计吼划和雨实施挨情况姥等。即〔二喇〕复叠习本小次灾办难引怀起的缺主要弓躯体切损伤妈的基妨本医山疗救茶护知灵识和右技术喇,例徐如骨下折伤酱员的馅搬运君、创射伤止销血等捆。普〔三糠〕明窑确即湾将开温展干咳预的地地点允,准优备好功交通科地图舌。哈〔四峡〕初各步估婚计干钉预对竟象及这其分密布和赤数量声。读〔五纳〕制涂定初慧步的伍干预羽方案炭/访实施蜂方案予。搬〔六践〕对锐没有侍灾难现心理钉危机债干预面经验栗的队剧员,耕进行属紧急猴心理医危机光干预抵培训亿。拦〔七蜻〕准挽备宣膝传手宇册及终简易剧评估筒工具射,熟吗悉主寇要干拥预技亿术。绞〔八锄〕做碍好团丰队食桃宿的四方案萌和准腿备,南包括哀队员石自用溪物品御、常垃用药拾品的充配备微等。肿〔九奖〕尽盈量保苹留全精部发际生的炕财务难票据番。掌外援牛心理劝援助双医疗线队在姥到达述灾区悉之前嫁,尽费量与臂当地毯联络奏人进逝行沟伴通,惭了解蹈灾区置情况座,做黑到心是中有胖数。尖六、航现场航工作链流程僻〔一继〕接提到任龟务后捏按时嚼间到线达指指定地者点,构接受常当地么救灾焦指挥铜部指晌挥,狗熟悉驼灾情短,确鼠定工骗作目醉标人无群和庭场所滥。凭〔二轮〕在笛已有斜心理典危机衬干预盗方案航的地圾方,弯继续纠按照闭方案蜻开展格干预臭;还坚没有杆制订叹心理竟危机凡干预亦方案袖的地笨方,软抓紧胡制订复干预滔方案命。兄〔三旺〕分备小组鞋到需捎要干巴预的割场所西开展鉴干预为活动脆。骗在医藏院,旅建议驳采用茧线索息调查利和跟殃随各稳科医您生查灿房的蛾方法第发现诸心理姨创伤炮较重叛者;衰在借灾民兽转移尘集中膜安置仪点,宇建议愉采用互线索痛调查剃和现高场巡丹查的闭方式狐发现瞎需要酬干预踏的对退象,宋同时钓发放留心理猫救援灰宣传响资料拳;在杰灾难姻发生财的现丢场,周在抢平救生屡命的禽过程甲中发让现心笋理创饮伤较锅重者派并随竭时干预预。召〔四京〕使画用简符易评足估工钓具,怪对需托要干给预的冠对象违进行援筛查满,确笛定重宵点人泳群。它〔五扁〕根总据评荷估结级果,岛对心兆理应地激反歪应较讨重的业人员吸及时牢进行颤初步骑心理窜干预嚷。远〔六显〕对酷筛选砌出有较急性汁心理勺应激抽反响窑的人章员进溪行治叮疗及凑随访归。械〔七怖〕有币条件模的地繁方,汤要对秩救灾院工作宇的组擦织者政、社生区干伶部、拒救援纽人员铁采取病集体此讲座循、个简体辅室导、畅集体肝心理什干预兼等措玻施,特教会桐他们低简单柔的沟臂通技锤巧、临自身故心理狭保健献方法共等。挪〔八隶〕慰及时略总结秆当天上工作城。每斧天晚讽上召词开碰垦头会迹,对起工作英方案犯进行挨调整火,计液划次粘日的疗工作它,同层时进宋行团顺队内竖的相疤互支孕持,宰最好孔有督共导。首〔九绳〕将岂干预讯结果护及时桑向当瘦地救底灾指概挥部养负责奋人进浪行汇代报,内提出侮对重赵点人园群的份干预燃指导稼性意裳见,筋特别死是对幼重点五人群休开展装救灾怪工作容时的塘注意籍事项馅。远〔十管〕心绪理救床援医闸疗队杠在工货作结麻束后所,要茫及时努总结漏并汇惊报给疲有关只部门锯,全辛队接凭受一瑞次督雷导。肢七、辉常用范干预辣技术品〔一役〕普蹦通人显群。灶普通蓬人群典是指岸目标错人群钱中经司过评六估没沟有严佩重应颜激症榜状的旗人群屿。淋对普栽通人翼群采睬用心葛理危旷机管蒸理技取术开秋展心挺理危闭机管烟理。软从灾栽难当放时的郊救援掌,到吉整个抵事件指的善丈后安贱置处周理,下都需蚊要有伏心理焦危机腰管理锋的意繁识与丑措施洋,以逐便为险整个扭灾难斩救援骡工作言提供堂心理丰保障协。包当括以触下几到方面回:邪1.河靠对灾团难中掉的普辆通人觉群进削行妥右善安倾置,凤防止哀过于梦集中禽。爹在集王中安坊置的忍情况怨下实腥施分旗组管蝶理,朗最好轨由相存互熟震悉的拍灾民糊组成赴小组轿,并巩在每珍个小仿组中惨选派俱小组禾长,俱作为指与心昏理救孙援协说调组争的联安络人四。对咬各小内组长毅进行兼必要犬的危魄机管垃理培色训,甘负责锁本小惧组的充心理清危机循管理广,以猜建立所起新捉的社友区心虹理社重会互笔助网尚络,熊及时红发现流可能聪出现神严重响应激恶病症救的人培员。素2.称达依靠嫩各方哥力量忍参与笛。建阻立与屡当地期民政玉部门咸、学党校、扭社区由工作堆者或涨志愿连者组村织等届负责奔灾民滨安置门与服幸务的以部门骨/猎组织勾的联逢系,旁并对蠢他们骆开展涂必要戏的培盏训,枕让他关们协艺助参塌与、泛支持泪心理厌危机拔管理镜工作架。秃3.信物利用称群众忆媒体戴向灾厦民宣宝传心箭理应劳激和蚕心理活健康牲知识告,宣错传应男对灾歉难的夜有效勺方法熔。纵4.扮盐心理所救援旦协调统组应什该积某极与高救灾扔指挥酷部保除持密革切联铲系与塑沟通牌,协茅调好抖与各昂个救席灾部都门的餐关系别,保馆证心哀理危参机管等理工渣作顺新利进末行。凑对在童心理幅危机注管理陆中发溉现的怖问题泪,应析及时放向救宅灾指母挥部满汇报届并提析出对拨策,景以使扭问题促得到讽及时哭化解厕。秤〔二姐〕重副点人墨群。边重点仆人群院是指窃目标锹人群创中经罢过评程估有牧严重沸应激扇病症君的人恒群。杠对重庭点人喷群采特用膀“漂稳定笔情绪案〞日、件“灰放松叔训练员〞敞、垫“始心理朗辅导碧〞吩技术镇开展唇心理慢危机毙救助石。崖1.慈玩稳定断情绪叮技术改要点蛇〔业1状〕倾待听与民理解笔。目魄标:佣以理达解的拾心态娘接触女重点价人群睬,给填予倾记听和撞理解迹,并按做适霸度回偷应,亩不要赠将自忍身的膝想法帝强加钞给对群方。袜〔培2窄〕增泼强安看全感笑。目凳标:敢减少灯重点善人群肤对当脸前和妖今后举的不做确定越感,毙使其胖情绪遣稳定沉。逢〔绍3蚕〕适驴度的狗情绪决释放嗽。目漫标:扣运用线语言捕及行煤为上匹的支咸持,沸帮助睛重点篮人群革适当绩释放雾情绪巧,恢示复心毕理平固静。表〔绍4绞〕释妥疑解小惑。脚目标挺:对筛于重吗点人到群提泼出的夏问题遍给予爽关注地、解纺释及拢确认所,减但轻疑强惑。跃〔母5在〕实悼际协巩助。多目标导:给竿重点劲人群弃提供抛实际贴的帮封助,倒协助崇重点深人群读调整压和接径受因氧灾难投改变组了的野生活紫环境肾及状启态,咽尽可拜能地眉协助科重点怨人群池解决沃面临遗的困赚难。逗〔害6恩〕重肌建支妨持系启统。户目标池:帮杆助重糊点人蜓群与咏主要妙的支罢持者控或其煌它的达支持途来源矛〔包壳括家爸庭成挡员、勇朋友巴、社诉区的呢帮助违资源捆等〕集建立铸联系设,获颠得帮凶助。亭〔胶7捐〕提报供心朵理健掠康教炒育。怨目标垫:提肆供灾瞧难后诵常见归心理角问题锻的识慨别与窄应对姑知识师,帮每助重鬼点人各群积隔极应坡对,江恢复脊正常负生活船。低〔狗8妖〕联版系其孝它服仓务部兰门。怨目标匀:智帮助垮重点思人群勿联系悦可能鼓得到煤的其标它部扬门的忆效劳暮。惊2.关随放松坝训练椅要点强包括将:呼摇吸放湾松、订肌肉虾放松门、想给象放述松。葡别离掀反响睁明显察者不诊适合袭学习痒放松刮技术充。〔磁别离跌反响殃表现具为:泳对过膏去的蜓记忆庄、对议身份晒的觉扭察、役即刻鞠的感琴觉乃薪至身子体运羽动控根制之烫间的贡正常窑的整稿合出牵现部钢分或拖完全轧丧失扯〕。河3.宫心理郑辅导观要点密通过辣交谈烘来减史轻灾负难对例重点揉人群质造成郊精神身伤害胖的方新法,北个别膛或者考集体胳进行校,自窄愿参管加。寿开展目集体坐心理灭辅导谨时,鼠应按蝇不同隔的人埋群分化组进被行,王如:熟住院读轻伤辛员、横医护口人员烧、救笋援人结员等壤。例(1召)炒目标访在灾歼难及考紧急姨事件瓜发生桑后,饶为重至点人秀群提赌供心惭理社哑会支喊持。朗同时岔,鉴屠别重栋点人插群中级因灾鞠难受筹到严习重心巨理创慈伤的甘人员妇,并歪提供百到精亚神卫赛生专脆业机豪构进穗行治咬疗的珍建议垄和信举息。当(2邀)疾过程述第一疼,了惧解灾思难后混的心白理反爱应。惕了解哄灾难爷给人壳带来渗的应上激反候应表躲现和很灾难以事件千对自足己的猴影响辈程度欺,也蚀可以让通过棍问卷倡的形瞧式进授行评猾估。闯引导蚀重点培人群裁说出北在灾椅难中蔑的感卖受、阶恐惧提或经勿验脂,帮文助重系点人阿群明哲白这模些感身受都达是正匪常的役。然第二智,寻脸求社就会支俩持网玉络。借让重孕点人趴群确遍认自卡己的讲社会雅支持堂网络忽,明甩确自喘己能浙够从袜哪里楚得到蛾相应烘的帮逐助,棒包括饼家人伟、朋葵友及辫社区受内的咬相关础资源夹等。陆画出超能为辜自己弦提供摊支持碧和帮残助的阅网络暂图,逐尽量贡具体齐化,救可以隙写出孟他们铺的名千字,浑并注佣明每位个人挑能给躺自己腰提供贿哪些极具体桃的帮竟助,僵如情跃感支油持、略建议菊或信王息、搅物质毛方面贡等等胜。强放调让逢重点玉人群蔽确认尼自己然可以堤从外告界得装到帮钓助,吼有人刑关心卸他府/白她,色可以租提高誓重点刺人群戴的安沈全感腊。给缸儿童颠做心所理辅祸导时债,目岩的和竖活动万内容示相同鸟,但语形式启可以炉更灵脆活,玻让儿照童多畅画画妙、捏歇橡皮意泥、心讲故龙事或唱写字厕。要厚注意扎儿童术的年仰龄特厅点,惰小学死三年绪级以幅下的赔儿童佣可以俘只画裂出自鸦己的西网络旅,不帆用具矮体化城在哪稿里得厘到相飘应的建帮助华。件第三勤,应帝对方继式。供帮助蜜重点元人群凝思考忠选择羽积极逮的应释对方棵式;为强化探个人悦的应做对能侍力;谷思考口采用惜消极书的应奴对方邀式会旧带来瓦的不骑良后礼果;答鼓励磨重点魄人群犁有目盏的地校选择蔑有效范的应邻对策云略;叉提高先个人董的控展制感妨和适宽应能老力。触讨论谱在灾苗难发协生后兆,你您都采承取了瘦哪些手方法恩来应仇对灾窃难带不给自精己的斑反响焰的?董如多盾跟亲丙友或顷熟悉谊的人赏呆在搅一起绢、积逢极参弱加各德种活习动、陷尽量参保持雨以往穷的作著习时轮间、孕做一曲些可高行且疏对改耐善现箭状有赵帮助伪的事南等,君防止拒不好截的应使对〔鸽如冲订动、吼酗酒心、自圣伤、浮自杀造〕。平注意千儿童失的年糊龄差邀异,饿形式掉可以碎更灵犯活香,让滚儿童我以说标、画放、捏宵橡皮惩泥等只多种湾方式俱展示领自己蝴的应混对方喂式。献鼓励羞儿童氧生活妨规律兼,多简跟同搜伴、蜻家人里等在诱一起吐。要梁善于联用儿熟童使偷用的掩语言央来传基递有闹效的缠信息秃。颈附表水:挨1.爱搂心理岸健康颗自评彩问卷种2.宴美心理洽干预应工作聋日志腥附表用1金心理赌健康扔自评稿问卷焰姓名态:皇待里性殊别:盖①忽男率②吹女曲年者龄:交周岁善文化苦程度挎:的①归小学食及以身下坡②色初中象③钉高中回/中猫专唱④孤大学缩及以溪上银联系骄地址逆:幻形:挡联系惰方式两〔电日话或民电子欺邮件炎〕:苏在灾充难发冤生过退程中颈你是菊:〔宅可以董多项导同时将选〕吓①篮消防烤人员宴②腹警察债③肺指挥拢或协罚调者压④害医疗弟救护宗人员聚⑤梳其它紧人道烟援助举者汤⑥龟新闻集人员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论