2021-2022学年福建省福州市长乐第三中学高三生物联考试题含解析

2021-2022学年福建省福州市长乐第三中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列据图所作的推测，错误的是

A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为l／8B．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素C．丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4／9D．从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制参考答案：答案：C2.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是（

）A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放

B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭参考答案：D3.下列有关自然选择的叙述,正确的是A.选择是进化的动力,人工选择和自然选择的目的是相同的B.在种群中普遍存在的各种变异都是自然选择和生物进化的前提C.自然选择通过直接筛选种群中的基因使种群基因频率发生变动D.某患者长期使用青霉素使体内产生抗青霉素的细菌群体,该实例能够说明自然选择导致适应参考答案：D人工选择的目的是选择满足人类需求的性状,自然选择的目的是选择适应环境的性状,它们的目的不一定相同,选项A错误;在种群中普遍存在的可遗传变异是自然选择的前提,也是生物进化的前提,选项B错误;自然选择通过直接作用于种群中的个体而筛选相应基因,从而使种群基因频率发生变动,选项C错误;某患者长期使用青霉素使体内产生抗青霉素的细菌群体,该实例说明了在青霉素的选择作用下,细菌群体出现适应性进化,选项D正确。4.人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种？

（

）

A．8、4、4、8

B．4、4、4、4

C．5、4、4、5

D．8、4、5、4参考答案：B5.右图为脂蛋白的结构示意图。下列关于脂蛋白的叙述不正确的是A．图中结构A、C分别指胆固醇分子和甘油三酯分子B．甘油三脂主要携带者是乳糜微粒和低密度脂蛋白C．胆固醇主要携带者是高密度脂蛋白和低密度脂蛋白D．血脂的主要成分是胆固醇、甘油三酯、磷脂和游离脂肪酸

参考答案：B6.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：A【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体和叶绿体的比较：（1）都能进行能量转换，都能产生ATP，但最初的能量来源不同，前者来自有机物氧化分解，后者来自光能；（2）两者都有内膜和外膜，此外叶绿体基质中一般还有基粒；（3）两者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、DNA、RNA和多种酶，此外叶绿体中还含有光合色素．【解答】解：A、线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确；B、叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的，黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误；C、有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误．D、线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同，D错误．故选：A．7.题4图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B．a~b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D．控制种群数量在d~e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性参考答案：B8.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是（

）

A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高参考答案：C9.目前南方地区普遍釆用在荔枝园内养鸡的生产模式，总收益约是普通荔枝园的2倍。下图为该模式的结构与功能示意图。下列说法正确的是A.该模式遵循的原理主要是协调与平衡、生物多样性原理B.鸡粪中所含的能量流入果树，促进果树的生长C.与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率D.荔枝树固定的太阳能是输入该系统的全部能量参考答案：C该模式中，鸡的粪便能改良土壤，而土壤中无机物供给荔枝园，荔枝园为鸡遮风挡雨，鸡可以给荔枝园捕虫、吃草，因此该模式遵循的原理主要是物质循环再生、生物多样性原理，A错误。鸡粪中所含的能量被分解者分解，最终以热能的形式丧失，果树只能利用鸡粪被分解者分解后的无机物，B错误。与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率，C正确。该荔枝园还需要给鸡投放饲料，因此输入该系统的全部能量包括荔枝树固定的太阳能和给鸡投放的饲料，D错误。10.胰岛素是胰岛素原通过蛋白酶的水解作用而生成的，那么胰岛素原水解所需的水中的氢用于(

)

A．形成—COOH和—SH

B．形成—COOH和连接碳的—HC．形成—SH和—OH

D．形成—NH2和—COOH参考答案：D11.下列有关人体的神经-体液-免疫调节的叙述，正确的是A.一种细菌进入人体后，人体只能产生一种相应的抗体B.胞内寄生的病原体进入人体内只能引起细胞免疫C.血糖浓度的变化会影响胰岛细胞中基因的表达D.在动物体和人体内，神经冲动在神经纤维上进行双向传导参考答案：C一种细菌上可能有多种和多个抗原决定簇，能诱导人体产生多种抗体，A项错误；胞内寄生的病原体进入人体后，先由体液免疫发挥作用，阻止寄生菌的散播感染，当寄生菌进入细胞后，细胞免疫发挥作用将其释放，再由体液免疫最后清除，故B项错误；血糖浓度的变化是影响胰岛细胞分泌胰岛素或胰高血糖素的直接因素，而胰岛素和胰高血糖素的化学本质都是蛋白质，其合成受基因控制，由此可推知，血糖浓度的变化会影响胰岛细胞中基因的表达，C项正确；在动物体和人体内，由于反射弧中突触的存在，使得神经冲动的传导方向总是由胞体传向轴突末梢，是单向的，D项错误。12.下列关于肽键的描述，正确的是（）A．在脱水缩合过程中所形成的肽键数一定等于失去的水分子数B．肽键可以表示为CO﹣NH或NH﹣COC．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、氨基酸在脱水缩合过程中形成肽键的同时，生成1分子水，因此所形成的肽键数一定等于失去的水分子数，A正确；B、肽键可以表示为﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣，B错误；C、几条肽链在形成蛋白质的过程中一般通过二硫键连接起来，而通过肽键连接起来的是一条肽链，C错误；D、在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多2个肽键，D错误．故选：A．

13.右图是一个血友病遗传系谱图，从图可以看出患者7的致病基因来自（

）A.1

B.4C.1和3

D.1和4参考答案：C14.下列叙述中不正确的是A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性参考答案：答案：A15.水在生物体内是良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是A．在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物

B．当人体缺水，血浆渗透压升高，从而引起下丘脑产生渴觉

C．温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升

D．越冬的植物体内自由水与结合水比值下降参考答案：B16.H5N1高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。下列人体对禽流感病毒的免疫调节中属于体液免疫的是

A．皮肤组织禽流感进入体内

B．效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

C．效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡

D．该病毒侵入体内后，使机体产生抑制病毒活性的抗体参考答案：D17.下列叙述错误的是

A．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原数目至少分别为1和n

B．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键

C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m-n）个水分子

D．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基参考答案：A18.关于下图的相关说法中，正确的是A．若曲线1表示酵母菌C02释放量随02浓度的变化，则e点是无氧呼吸消失点B．曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化C．pH由10到2的过程中，胃蛋白酶的活性变化如曲线2D．若曲线3表示在密闭装置中酵母菌种群数量的变化，则bc段种内斗争最弱，cd段种内斗争最激烈参考答案：B19.下列结构不含有DNA的是A．高尔基体

B．细胞核

C．线粒体

D．叶绿体参考答案：答案：A20.下列说法中，错误的是①为提高大棚蔬菜的产量，应在白天适当升高温度，夜晚适当降低温度

②用18O标记O2，供给大棚蔬菜呼吸，首先在呼吸释放的CO2中发现有18O③在有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中，都有能量的转化④人体内的激素、酶和维生素，都是由人体的活细胞产生的⑤细胞内丰富的膜系统是细胞内的化学反应有序进行的原因之一A．①③

B．②④

C．②④⑤

D．②③④⑤参考答案：B21.下图表示人体中血脂的来路和去路以及血脂的代谢调节。则下列分析中错误的是（

）A．血液中甘油三酯的来源主要是食物的分解吸收和肝细胞的合成B.人体内甘油三酯的运输携带者主要是乳糜微粒和极低密度脂蛋白C．人体内甘油三酯的去路是分解成甘油和脂肪酸后氧化分解供能D．能促进图中①过程的激素是胰岛素，能促进②和④过程的是胰高血糖素和肾上腺素参考答案：C22.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的是A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子B.病毒基因在细胞内能高效复制C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子D.病毒基因在细胞内能高效表达参考答案：A解析：一种病毒表面往往有多种蛋白质分子，刺激机体产生针对这种病毒的不同抗体。23.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层参考答案：B【考点】脑的高级功能．【分析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．大脑皮层是控制人体的中枢神经，属于高级神经中枢，分为听觉中枢、视觉中枢、运动中枢和语言中枢，能够思考、学习、记忆．【解答】解：人体的体温调节中枢在下丘脑，而感觉中枢在大脑皮层．故选：B．24.双子叶植物大麻(2N＝20)为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是

A.18＋XX或18＋YY

B.18＋YYC.9＋X或9＋Y

D.18＋XY参考答案：A25.花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙述正确的是A.为了防止微生物污染，过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30minB.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上参考答案：C【分析】植物组织培养指的是在无菌培养的条件下，将离体的植物器官（根、茎、叶、花、果实等），组织（形成层、花药组织等），细胞（体细胞、生殖细胞等）以及原生质体等培养在人工配制的培养基上，并给予适当的培养条件，使其长成完整植株的过程。【详解】植物组织培养过程应该在无菌的条件下进行，因此过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡10min，以防止杂菌污染，A错误；过程②的培养基中需添加比值适中的细胞分裂素和生长素，以利于形成愈伤组织，B错误；过程③得到的植株是经过花药离体培养和秋水仙素处理的，因此可筛选获得纯合的二倍体，C正确；过程④获得的植株可以进行光合作用了，因此培养基中不需要加入蔗糖，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握植物组织培养的详细过程，明确脱分化、再分化过程需要满足的条件，尤其是对于不同激素的比例要求。26.某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO-3和Ｈ2Ｏ的示意图，正确的是参考答案：C27.以下关于实验的描述，正确的是(

)A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色参考答案：D28.右图中的a和b分别表示在理想状态下和在自然环境中某生物种群的数量变化曲线。下列对曲线的解释正确的是()A．如果种群数量趋近于K值，表示空间全部尚未被利用，种群数量增长曲线为“S”型B．如果种群数量趋近于零，表示几乎全部空间尚未被利用，种群数量增长曲线接近于“J”型C．当种群数量由零逐渐增大到K值时，表示种群增长的“剩余空间”逐渐缩小，种群数量不再增长D．阴影部分表示种群内个体数

参考答案：B29.下列有关下丘脑功能的叙述中，错误的是

A．感受：下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高

B．传导：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴备至大脑皮层C．调节：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢D．分泌：下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素参考答案：D解析：本题考察下丘脑在人体生命活动调节中的重要作用，为容易题。下丘脑具有渗透压感受器，有体温调节中枢、血糖调节中枢和渗透压调节中枢，能传导兴奋在大脑皮层，能分泌促激素释放激素，而促激素是由垂体分泌的。30.（05天津卷）人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是A．1/4

B．3/4

C．1/8

D．3/8参考答案：答案：D解析：本题考查的知识点是自由组合定律的概率计算及根据亲子代性状表现推知基因型。由题意可知，直发无肾炎的儿子的基因型是aaXbY（卷、直发用A、表示、遗传性慢性肾炎用B、b表示），则可推知其父亲基因型是aaXBY，母亲基因型是AaXBXb。因此生育一个卷发患遗传性慢性肾炎（AaXB—的孩子的概率是1/2Aa×3/4XB—=3/8AaXB—。31.将硝化细菌体内核酸彻底水解可以得到：[

]A．C、H、O、N、P等元素

B．五种含氮碱基

C．4种核苷酸

D．8种核苷酸参考答案：B32.下列有关真核细胞结构的叙述、错误的是A.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压B.破坏低等植物的中心体或高尔基体，均有可能得到染色体数加倍的细胞C.生物膜上的蛋白质与物质交换有关，而与生物催化作用无关D.洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体参考答案：C液泡中的物质包括糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、花青素和无机盐等，液泡的功能主要是调节细胞渗透压，维持细胞内水分平衡，积累和贮存养料及多种代谢产物，A正确；低等植物的中心体在有丝分裂中发出星射线，形成纺锤体，牵引染色体移向两极，分裂末期在赤道板位置通过高尔基体密集而形成细胞板，它向四周扩展形成新的细胞壁，若破坏中心体或高尔基体，低等植物细胞的有丝分裂过程中染色体不能移向两极，或不能形成细胞壁，均有可能得到染色体数加倍的细胞，B正确；生物膜上的蛋白质有的是受体，有的是载体，有的是与细胞代谢有关的酶，故与物质交换有关，也与生物催化作用关，C错误；洋葱根尖细胞无叶绿体，是基因选择性表达的结果，但根尖细胞中含有洋葱的一整套遗传物质，可培养出含叶绿体的个体，D正确，所以选C。33.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（）A．a和d不具有核膜包被细胞核B．a和b都能进行光合作用C．a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D．b、c细胞中有染色体参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳与遗传物质核酸，原核生物没有成形的细胞核，细胞器只有核糖体，没有其他复杂的细胞器，真核细胞有成形的细胞核，并且含有多种细胞器．【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，噬菌体属于病毒，原核生物不具有核膜包被的细胞核，病毒没有细胞结构，A正确；B、蓝藻含有与光合作用有关的色素，水绵含有带状叶绿体，两者都可以进行光合作用，B正确；C、四种都属于生物，都可以生长繁殖，只有病毒不可以独立繁殖和代谢，只可以寄生在活细胞内才可以，C错误；D、水绵、酵母菌都是真核生物，细胞中都含有染色体，D正确．故选：C．34.据圈判断下列叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表C3和丙酮酸

B.①④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气参考答案：C35.原核细胞合成分泌蛋白与真核细胞合成分泌蛋白的相同点是

（

）A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体中基因控制的C.合成蛋白质时都是在细胞核内转录D.分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性

参考答案：D36.若①②③④分别代表多肽、淀粉、纤维素、脂肪，下图表示细胞中一种常见的水解反应，上述化合物能发生此种反应的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④参考答案：A【分析】①多肽、②淀粉、③纤维素是大分子物质，它们分别是由氨基酸、葡萄糖、葡萄糖缩合形成的，可以在相应酶的作用下水解成其单体；④脂肪不是大分子，它是由甘油和脂肪酸构成的。【详解】分析题图可知，此图属于大分子物质水解成一种小分子的过程。多肽是由多个氨基酸缩合形成的物质，能水解成其单体—氨基酸，①正确；淀粉能在相关酶的作用下水解成单体—葡萄糖，②正确；纤维素能在相关酶的作用下能水解成单体—葡萄糖，③正确；脂肪是由甘油和脂肪酸组成的，不属于生物大分子，且组成单位甘油和脂肪酸的结构也不相同，④错误。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。37.某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是A．种子明显增多

B．形成无籽果实C．部分果实脱落

D．果实生长不受影响参考答案：C解析：本题考查生长素的生理作用，正常授粉不会结出无子果实，生长素的作用表现为两重性，对于生长素来说，能够促进生物的生长发育，促进果实的发育。错题分析：本题做错的原因没有准确记忆生长素的生理作用，生长素具有两重性。部分学生没有注意到题目考查较高浓度的生长素作用。

38.以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图-1所示。下列分析不正确的是（

）A、测定光照下产氧速率时，各温度条件下的光照强度必须相同B、测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行C、35℃是最有利于该绿藻生长的温度D、若温度长期保持在40℃，则该绿藻不能生长参考答案：D略39.分析甲、乙、丙三图，下列说法错误的是（

）A．图乙中，若光照强度相同，在t3℃时植物净光合作用量最大B．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表叶绿素C．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料薄膜D．图甲中，阴生植物的b点值一般比阳生植物低。若其他条件适宜，光照强度小于b（大于0）时，也能进行光合作用参考答案：A40.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是

A.Y2的质量大于Y3的质量

B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量

C.②中水的质量大于④中水的质量

D.试管①的质量大于试管②的质量参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.土壤中的产脲酶细菌在污水处理中具有巨大的应用前请回答：（1）从土壤分离产脲酶细菌过程中，培养基中髙浓度尿素的作用是杀死__________的微生物，并为产脲酶细菌提供__________；除了营养物质外，培养基的配制还应控制__________等条件（答出两点即可）。（2）采用稀释涂布平板法接种时，将聚集在一起的微生物分散成单个细胞，从而在培养基表面形成单个__________。与分离真菌相比，分离产脲酚细菌的样品稀释度不同，原因是____________________。（3）初步筛选出的产脲酶细菌，在培养基中加入酚红指示剂，能对分离的菌种做进一步鉴定，其原理是______________________________。参考答案：

(1).不能耐受高浓度尿素（不能利用尿素）

(2).氮源

(3).pH、无菌

(4).菌落

(5).土壤中不同微生物的密度不同

(6).产脲酶细菌分解尿素，使培养基pH升高，指示剂变红色本题考查尿素分解菌的分离和培养及培养基的成分相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。（1）从土壤分离产脲酶细菌过程中，培养基中高浓度尿素的作用是为了杀死不能耐受高浓度尿素的微生物，并未脲酶细菌提供氮源。除了有碳源、氮源、水分和无机盐外，配制培养基还应控制培养基的pH，溶氧量等且要无菌。（2）采用稀释涂布平板法接种时，将聚集在一起的微生物分散成单个细胞，从而在培养基表面形成单个菌落。分离不同的微生物时对样品的稀释度不同，主要是因为土壤中不同微生物的密度不同。（3）初步筛选出的产脲酶细菌，在培养基中加入酚红指示剂，因为产脲酶细菌可以分解尿素，使培养基pH升高，指示剂变红色，从而达到鉴定目的。点睛：纯化菌种时是为了得到单个菌落，通常用稀释涂布平板法和平板划线法。42.科学家从无限增殖的细胞中分离出质基因中的无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。回答下列问题。(1)制备单克隆抗体的原理是

。(2)制备单克隆抗体常用的动物细胞工程技术手段有