大象版选修1《王安石变法的主要内容及历史作用》教学设计_第1页
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文档简介

大象版选修1《王安石变法的主要内容及历史作用》教学设计1.教学目标理解王安石变法的历史背景和主要内容；能够分析王安石变法对中国古代政治经济的作用和影响；能够与其他历史事件进行对比和思考。2.教学内容2.1王安石变法的历史背景宋朝政治和经济形势的展望：人口增长，土地不断兼并，财政收入逐渐减少等；宋朝统治者对这种变化的反应：多次调整赋税政策，实行为农民谋利的政策等。2.2王安石变法的主要内容在政治方面，王安石提出了新法，强调主张将官僚体制中地方上一切文人官员的权力下放到地方；在军事方面也进行了大幅度的改革；在财政经济方面，王安石变法实行了均输法，实施了钱法改革等。2.3王安石变法的历史作用消除了当时的政治不稳定因素，拉动了经济的发展；对中国历史上政治经济的演进和思考具有重要的意义；为后来中国历史上的一些变革提供了典型案例。2.4王安石变法与其他历史事件的对比王安石变法与唐朝中期的“新法”政策的异同；王安石变法对后来中国历史上的其他变革产生了哪些具体的影响等。3.教学方法3.1讲授法用简明的语言和逻辑清晰的框架介绍王安石变法的历史背景、内容和作用，使学生了解原始知识。###3.2案例分析法指导学生引用相关实例，结合文化记忆及新的社会信息，分析王安石变法的某个细节及对国家的影响；以解决问题为目的，在实例的指导下，让学生能够观察到现象并能够应用知识。###3.3课程设计方法通过课程设计的形式，在学生不同的兴趣点上设置课下作业、设问答游戏及表演等环节；以期达到吸引关注、引导思考、强化学习的目的。4.教学资料相关历史文献资料的搜集；来自网络或自制的有代表性的先祖母题及习题集。5.教学评估针对教学纲要设置课上答题环节，通过对学生的评估，及时了解学生掌握的程度；学期教学结束后，设置小组讨论、论文撰写和个人陈述等综合评估环节，将教学效益量化，并进行长期跟踪。6.参考书目王安石.《字仲方集》，“变法六经”，“四……”黄宗羲.《明儒学案·卷四·图书下》，“叙当代国家事，义马相追，简贪制宜，头下何许人？《变文》所谓耳，安石以状秦皇，何极？九经义无前人，志在改革，清晏主持，官生异议。为改良当代政治经济状况，致力于“变法”。虽中注起居注必依循，自起居注以下以二十三条束之，完美无缺。司马光.《资治通鉴·宋纪二十五·王黼黜陟下》。7.总结通过本次教学设计，可以更好地让学生了解到王安石变法的历史背景、主要内容和历史地位，有助于培养学生的历史思考能力和分析能力。通过课堂讲授、案例分析、课程设计等教学方法的组合，能更好地将学生所学的知识与实际情况相结合，

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