沪教2011版五年级美术上册《我爱妈妈》教学设计_第1页
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文档简介

沪教2011版五年级美术上册《我爱妈妈》教学设计一、教学背景《我爱妈妈》是五年级美术上册的一篇课文，篇目让学生通过画家莫奈的绘画作品《妈妈的花园》认识妈妈的美好，学习表现妈妈的特点和情感的绘画表达方法。培养学生热爱美术，感恩父母，牢记母爱的情感。本教学设计拟采用启发性教学法和交互式教学法，善用多种学习资源促进学生的学习，培养学生观察、感受、创造力及表达能力。二、教学目标了解绘画作品《妈妈的花园》的创作背景和画家莫奈的艺术风格通过欣赏、体验、创作等方式，感受母爱的无私奉献和伟大价值通过对母爱的表达，启发学生的创造力和表达能力培养学生的美育意识，增强学生的审美能力和情感体验能力三、教学内容1.画家莫奈的绘画作品《妈妈的花园》欣赏《妈妈的花园》的画面，了解画家莫奈的艺术风格分析画面中的母亲形象和花园景象，感受画家对母亲的深情表达描述画作中的色彩、光影和构图等要素，理解艺术形式的表现力2.感受母爱的伟大价值谈论学生与母亲之间的感情，分享美好回忆和感悟意识到母亲的伟大奉献与付出，珍惜母爱的珍贵围绕母爱的主题，进行多元化的情感体验活动，如朗诵、演讲、情感表达等3.创作表现母爱的绘画作品引导学生观察、体验画作及其他相关素材，启发创意表达营造良好的创作环境，提供多种创作媒介和工具，鼓励学生充分表现自己给予必要的指导和评价，帮助学生获得画作创作的技巧和规律四、教学方法1.启发性教学法以画家莫奈的绘画作品《妈妈的花园》为例，拓展学生的知识，激发学生的学习兴趣和好奇心。引导学生通过观察、分析、比较等形式，认识画作的特点和表现手法。2.交互式教学法在教学过程中不单单停留在表面的纸上谈论问题，而是注重学生思维之间，思维与社会之间的互动，鼓励学生自主思考、发表见解、交流合作、体验实践，促进学生知识的深入掌握和感性体验，充分调动学生的学习积极性和主动性。五、教学流程序号内容方法1导入制作PPT或展示画册呈现画家莫奈的绘画作品《妈妈的花园》；欣赏画作，回答关于画作的简单问题2认识画作通过欣赏、分析画作，让学生了解画作的特点和表现手法。3情感体验让学生感受画作背后的艺术性和母爱的伟大价值4创作指导通过观察、思考，培养学生的绘画表现能力5作品评价对学生的作品进行合理的评价，鼓励和肯定学生的创作成果六、教学评估观察：结合教学过程，观察学生对课程内容的兴趣与参与度，了解各环节完成情况；并根据观察结果，进行个体分析和评估。作品评价：通过作品的效果和表现手法，评价学生的画作创作，鼓励他们不断思考和提高。七、教学反思学生对母爱的关注度、自我表达能力、创作水平教学过程中的教师作用以及学生的主体性教学方式与方法的灵活性和适用性本篇教学设计旨在引导学生通过绘画作品《妈妈的花园》认识母爱的伟大、感悟母爱的珍贵，培养学生的情感体验能力，提高美育意识及审美能力。同时，注重学生的创造性思维的启发，帮助学生巩固和提高绘

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