沪教2011版五年级美术上册《水墨画山石》教学设计_第1页
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沪教2011版五年级美术上册《水墨画山石》教学设计一、教材情况1.1教材内容本次教学涉及到的教材是沪教2011版五年级美术上册，其中第六课为《水墨画山石》。1.2教材目标让学生了解水墨画山石的技巧和特点；培养学生对山石物象的观察、感受和创造性思维；通过完成作品，让学生体验中国传统水墨画的魅力。1.3教材重点了解水墨画中的“山石”表现；掌握水墨画山石的“墨法”技巧；学习如何运用“墨色”表现山石的变幻；通过学习，了解水墨画是中国传统文化的重要组成部分。1.4教材难点辨别不同的山石类型，如悬崖、奇峰等；掌握变化的水墨墨色表现山石形态；提高学生的创造性思维，让学生发挥自己的创造力。二、教学目标2.1教学目标使学生了解水墨画山石的特点、技巧和表现手法，领会水墨画的艺术魅力；培养学生对山石物象的观察、感受和创造性思维；通过学习，让学生了解中国传统文化的重要组成部分。2.2教学要求学生在此次教学中需学习掌握如何以“墨法”表现山石的纹理和形态，怎样运用“墨色”塑造山石的气质；学生必须具备一定的绘画基础，懂得使用画笔和若干绘画材料；学生需具备一定的创造力，领会水墨画的意境和美感。三、教学设计3.1教学过程时间环节内容10分钟导言了解学生绘画基础情况，鼓励学生积极思考、创作30分钟理论课向学生介绍水墨画以及关于山石的特点和技巧，同时介绍山石的画法与表现技法50分钟实践课教师做示范，让学生学会如何画出山石的不同质感及其灰度效果，指导学生如何选择合适的墨型以及如何处理山石的纹理60分钟实践课让学生亲自动手写生，让学生将所学到的技巧运用到实践中，实时纠正学生绘画的不足之处20分钟总结对学生的作品进行点评，讲解一些常见的错因及如何改进，对学生进行评价与鼓励10分钟结束教师与学生进行一次总结并展示最优秀的几件作品3.2实践教学3.2.1目标通过一系列的实践演练，让学生掌握水墨画山石的技巧和表现方法，训练学生的感性理解能力以及表现能力。3.2.2过程第一步，交代作品的要求，告诉学生如何去了解一座山或岩石的特点和在画作中如何表现它；第二步，利用视频和图片进行讲解和演示画法，让学生了解水墨画的绘画方法和一些必备的「墨型」；第三步，让学生观察并分析教师的示范作品，在教师的帮助下用画笔练习，让学生熟练掌握水墨画山石的画法和表现手法；第四步，让学生去外面写生，对教师的作品进行模仿，运用所学知识和技能，做出尽可能相似的画作；第五步，教师与学生一起讨论如何在山石画作中表现气韵和情感，引导学生思考如何塑造作品“骨气”和“神韵”；最后，教师对学生们的作品进行总结和点评，赞扬学生们的作品，引导他们正视自己的不足并加以改善。四、教学效果通过本次教学，学生们对于中国传统水墨画技法有了更深刻的认识和理解，同时，也提高了他们绘画方面的基本功。学生们掌握了水墨画山石装饰的基本技巧，进一步增添了他们绘画的创造性和多样性。同时，这次教学也帮助学生们培养了更着重于感性理解和表现能力方面的综合能力。五、结语水墨画山石是中国传统绘画文化的重要组成部分。在教学中

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