高二第一学期理科班班主任工作计划五篇

高二第一学期理科班班主任工作计划五篇（工作方案）是提高工作效率的一个前提。我们企业的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案这些方案明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。那么你们知道关于高二第一学期理科班（班主任工作方案）内容还有哪些呢?下面是我为大家预备高二第一学期理科班班主任工作方案五篇，欢迎参阅。

高二第一学期理科班班主任工作方案一

一、指导思想

以张校长提出的“细、实、创、严”为工作方针，从（学校工作方案）和同学思想实际动身,抓好班级管理工作。以提高同学道德素养，（文化）素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。

二、班级基本状况:

本学期全班共有同学56人，其中男生45人，女生11人,通过高二上学期的学习，同学在纪律、卫生、学习成果上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有部分同学相对比较缺上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。

三、目标任务

1、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增加同学的集体荣誉感，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。

4、与同学融洽相处，建立的新型师生关系。

四、工作（措施）

1、进一步抓好同学德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我（教育）的乐观作用，努力实现班级管理常规化、养成教育常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视同学心理健康教育。一是要教育同学敬重老师，团结同学，见到老师主动问好，指导同学人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有方案、有预备的打同学或请他人威逼甚至打架的同学，要当日上报，严厉 处理，增加处理的教育性。二是要教育同学坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不铺张水电。三是要教育同学在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的同学要加大教育力度，对有不良行为的同学，经多次教育不改的同学，该处分的要坚决处分，对严峻违纪的同学，要准时通知同学家长或监护人和班级组长，当日内上报教育处，准时处理，提高教育的实效性。

3、从交通、学习、校内等方面抓好（平安教育）工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。教育同学自觉遵守交通规章，留意义务劳动等平安。同学有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出严厉 处理。

4、做好班级常规考核和同学德育考核工作，加强诚恳守信教育。对同学的德育表现进行考核，做好对同学迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、同学仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的同学，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。

5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师关心、指导同学制定（学习方案），确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励同学学习品质的（标语），乐观开展读好书、看名著、同学作业评比活动。

6、利用节日活动加强同学思想道德教育。依据政教处统筹支配，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校内文化艺术节等重大活动，对同学进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在同学中开展“在学校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。

7、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实转变德育工作形式单一、（方法）简洁的问题，提前做好主题班会的细心策划，扩大班会参加面，营造教育，依据教育处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。

8、强化从细节入手，从同学入学第一天抓起，从最终一名同学抓起，强化班级后进同学的转化工作。抓好两头同学，促进中间同学。

9、连续抓同学使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。

为了使高二二班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。

五、本学期工作详细支配：

1、开学第一周连续加强纪律教育。使每一名同学能够重新对比以前的做法检查自己，改正自己。

2、第一周依据期末考试成果调整同学座位，使学习小组达到化组合，均衡力气，建立帮扶。

5、对“双差生”进行个别谈话。

6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，连续推行班干部轮番值周制。开好每周日的班会和每周四的平安教育。禁止“旷课”，尽量削减“迟到”“早退”现象。

7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、准时与科主任老师取得联系，服务于学习。

高二第一学期理科班班主任工作方案二

本学期我担当理科高二(11)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的乐观性，使他们的学习潜力限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作方案如下：

一、班上基本状况

全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男同学比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很抱负，尖子生也不突出。

二、认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给同学讲清我们面临的.高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。

三、本学期工作重点

指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教育”等方法引导、转化后进生。

组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》，加强（毕业）前心理辅导。

四、实行的措施

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《中同学日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的（学习态度），不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

高二第一学期理科班班主任工作方案三

本期我担当高二理科班的班主任,这个班是高一四个班理科生组成的一个特别班级。为了让本班同学在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作方案如下:

一、加强班风建设

仔细贯彻落实《中同学日常行为规范》和《中同学守则》,从同学的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范同学的行为,使同学不断完善自我,养成文明习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培育班干的独立工作力量,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强同学的自我管理力量,强化同学的集体责任感和集体荣誉感,使同学学有目标,行动有准则。以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。

二、培育良好的学习习惯和（学习方法）

引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要常常关注同学心理,多找同学谈心,树立同学的自信念,对将来布满盼望,力求进取。

开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范,弘扬正气。加强对同学的心理辅导,把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少,由于我们本身的（阅历）并不丰富,同时我们班的同学跟同班级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,准时找同学谈心,了解他们的思想学习状况。

加强同学自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

在重视尖子生培育的同时,重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习爱好、学习方案、学习方法等方面加以辅导,进而培育他们良好的学习习惯,准时发觉他们身上的闪光点,准时表扬,准时鼓舞,使树立他们的自信念。深化同学实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,查找影响他们学习的主要障碍,准时的关心他们排解这些因素。在班内开展学法沟通,增加竞争意识和忧患意识,运用鼓舞和期盼,督促同学人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。

三、加强班干部队伍建设

组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建同学自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及同学思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活,宣扬班级的好人好事,提升同学的素养,提高他们的思想熟悉。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到熬炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使同学的实践力量、社会责任感得到提高。

四、组织有益的活动,丰富同学的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让同学们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展”的班集体。

五、全期活动大致支配

9月份

1、入学教育。

2、班干部民主选举,召开班干部会议。

3、班级班规制订,班容班貌布置。

4、仪容仪表自查。

5、（老师节）活动开展。

6、班级（篮球）赛筹备。

10月份

1、（国庆节）平安教育。

2、平安教育月活动。

3、第一次月考动员。

11月份

1、仪容仪表自查。

2、中考动员。

3、养成教育活动月。

12月份

1、法制教育讲座。

2、（元旦）文艺节目筹备。

3、“迎新年”同学活动。

元月份

1、宿舍卫生评比。

2、三好同学、优秀同学干部评比。

3、期末考试。

4、假期平安教育。

高二第一学期理科班班主任工作方案四

一、指导思想

班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中同学日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任（爱岗敬业）,教书育人为保障,以同学自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与同学自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进同学良好的文明行为习惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作方案如下：

二、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中同学行为准则》。由于高二是最为麻烦的班级，由于高一时刚进学校各方面多比较生疏和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位同学保持良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展.

乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣，最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学工处的支配搞好五心教育.,并乐观参与3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动.

三.、班级管理

进一步宣扬明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任准时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，关心同学营造一个良好的学习环境和学习氛围。

仔细贯彻落实《中同学日常行为规范》和《中同学守则》，从同学的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范同学的行为，使同学不断完善自我，养成文明习惯。

抓好本班住宿同学的宿舍管理。(1)严格贯彻《来凤一中寝室规范化要求》。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任准时了解宿舍状况，实行寝室长负责制。(4)班主任常常深化寝室检查，乐观协作教育处及寝室管理员的管理工作。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建同学自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及同学思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升同学的素养，提高同学门的思想熟悉。

结合学校各方面要求制定班级各方面的（规章制度），明确班级干部责任义务。

班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀同学，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。

四.、本学期班级工作要点

(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

(2)搞好班级干部队伍，是他们快速成熟。大胆参加班级管理.

(3)建立同学与老师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

(4)结合以上要点每周一次主题班团会。

(5)开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。

(6)组织同学乐观参与学校支配的各项有益的活动，丰富高中的校内生活。

(7)时时刻刻搞好平安教育,争取杜绝平安事故的发生。

(8)结合班级组的月考，进行学习阶段、学习方法的（总结），学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通（学习阅历）。抓中间,促两头,把学习搞上去.

(9)作好与同学、家长的沟通工作。

(10)稳定同学的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。

(11)总结本学期的班级工作。

(12)同学评优。

高二第一学期理科班班主任工作方案五

一、班级现状分析

(一)同学基本状况

经过了几次调整，班级最终确定人数33人，其中男生13人，女生20人。住宿男生8人，女生15人。班级的平均分是352分。

(二)行为习惯

班上的同学中有几个钉子户，属家长爱护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理力量较差，常常要生活老师督促起床和整理内务。同学的（人际交往）还停留在以前的圈子，可怕变化。此外还存在男生抽烟，女生染发，化妆等现象，这些将是本学期工作的重点。

(三)学习习惯

与同学几周接触下来，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象，过于自信。但也发觉有少数同学上课心不在焉，懒于动手，睡觉，玩手机，看与该课无关的书籍。据任课老师反映，还存在缺交作业的现象，这与班级的整体学习氛围极不相称。此外，从期末的文六科总分来看，班级的最高分450分，缺少领头羊，400分以上的少数6人，300--399分挡次的17人，300分以下的11人，最低分118分，首尾差距悬殊。因此，促进这少部分同学尽快地融入到班级的整体氛围，共同养成良好的学习习惯，缩小前后的差距，更加充分地为水平测试打好基础，将是本学期的重点工作。

(四)老师现状

1.专业精湛，有多年的教学阅历。

2.有急躁，与同学关系融洽。

3.责任感强

4.团队协作

二、班级工作目标

(一)指导思想

1.三个极强：极强的加工力量-----关心同学实现低进高出;极强的转化力量-----解决教育的疑难杂症;极强的培育力量-----使一般生转优，培育大批具有领袖气质的优秀同学。

2.多元出口：挖掘和培育特长生，关心他们夯实基础，复习考点，提高效率。

(二)德育目标

1.培育同学“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌

2.建立特色班级：行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优

(三)教学目标：

1.达到学部的“三率一分”。即：及格率、优秀率、低分率和班级平均分

2.鼓舞和培育多元同学

三、重点工作

(一)纪律规范

制定了本班的同学考核细则以及基金制度

乐观开展主题班会活动，读书写（读后感）活动，并把优秀的作品发布到班级网站。

抓典型，杀歪风;树榜样，扬正气，以“上课睡觉”为抓手，彻底整治班风班纪

严格请假手续，让家长疲于请假爱护

(二)榜样引领

学习标兵：

高进优出标兵，让优秀生目标更远

低进高出标兵，让后进生看到盼望

普进高出标兵，让同学人人能升学

(三)方法指导

抓课堂笔记落实，课后作业的收缴

抓早读，中午读报写字课

落实导师制：给自己承包的同学补思想、补信念、补方法、补学问

利用班会课介绍名人的学习方法

单元过关、补测重考。抓住每次的考试，准时进行总结，指导，鼓舞。

(四)注意多元

鼓舞和关心特长生巩固基础，抓住考点，提高效率

发挥特长，赐予舞台

与专业老师联系，沟通，共同解决疑难问

(五)特色班级

文明