家庭教育育子心得体会优秀7篇

家庭教育育子心得体会优秀7篇家庭教育育子心得体会篇1

前不久，网曝一位80后的富二代杀害90后妻子的新闻，让人特别震惊，也很值得我们深思，如今大多是独生子女的时代，对于如何教育好他们，社会、学校和家庭都责无旁贷。巴金曾说过：“孩子胜利教育从好习惯培育开始。〞一种良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，家庭是孩子人生的第一所学校，父母却是孩子终生的老师，家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了，她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业，作为父母，谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心，虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好，但我期望通过家庭教育让她会变得更好。

一、注重综合素养教育

思想品德教育对小孩子来说是至关重要的，一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里，当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时，我就告知她“这个叔叔最喜爱帮助别人了，你要向他学习哦！〞虽然她听得似懂非懂，但从生活的详情中我会试着让她明白如何去帮助别人，比方买东西时我让她帮我提小袋子、清扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下，女儿在学校里能够敬重老师、团结同学，和小朋友们友好相处，并且经常自豪地说：“我有好多的同学，有五个是我最好的朋友。〞

二、留意学习方式方法

每天我总要抽时间看看女儿班上的博客，看看她每天在幼儿园的学习和生活状况，回家后不时的考考她，看她在幼儿园的学习状况如何，找出她的缺点，要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小，通过家园共同教育，这个学期自信了许多，上课也敢举手发言了。

在家里我深信寓教于乐，不强制她去读书，毕竟还是孩子，而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜爱的碟片，让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告知她如何简洁的数数方法。

三、重视感恩教育

每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动特别有意义，当活动中女儿抱着我说：“妈妈，我爱你〞时我会热泪盈眶，或许她并不明白其中涵义，但我听后却感受颇深，结婚九年才迎来了她，刚出生时听力、智力筛查都没过关，如今她身心都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出人头地，但她必需拥有一颗感恩的心。

小时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，老人对小孩过于溺爱，喜爱的食物让她独享，养成了自私的习性。如今渐渐长大懂事了，我们就给她讲“孔融让梨〞的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分，并且还说：“有食物要大家共享〞。

四、加强自理能力培育

女儿从小体质较差，很简单生病，特殊在天气寒冷的时候，总担忧她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿，自己包办太多从而导致她上个学期依靠性太强而什么也不会做。这个学期，我试着放手让她做，她的自理能力比以前强了许多，都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服，偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象，肯自己动手我就很欣慰了。

以前女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜爱吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告知她小白兔最爱吃萝卜和白菜，如今她渐渐地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。

五、抢先垂范，做好自身教育

平常，我们总要求孩子这样做那样做，可自己却不做好表率。有一晚临睡前我把鞋子随便脱放，而女儿把我乱放的鞋子摆放后说：“老师说了睡觉前要把鞋子放好。〞自己立刻汗颜，曾几何时我们总在要求小孩，而放松自己，比方，我们要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里，而自己却随便乱扔垃圾；规定小孩晚上几点钟睡觉，自己却在看电视。父母没有从严要求自己，又怎能给孩子做好好的典范呢？

女儿有一天问我：“妈妈我做错事的时候你打我，你做错了是不是也要打你自己呢？〞我一时语塞，只好说我做错事了下次改正。是啊！“人无完人，孰能无过〞，当小孩子不听话或做错事的时候，我们只会打骂，没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓舞，胜利的家庭教育，肯定是不能缺少夸奖和鼓舞的。

作为父母，我们将用爱心、耐烦教育好她，尽最大的努力为她营造良好的成长环境。

家庭教育育子心得体会篇2

在孩子的成长过程中，家庭教育是一项特别重要的内容，家长则是孩子终身的老师，家长的教育观念与教育行为对孩子的成长和进展至关重要。这是我们都明白的道理，所以作为家长的我们，时时刻刻都在为教育孩子绞尽脑汁，乐此不彼。虽然方式各不相同，但目标是一致的。在此我谈一些粗浅的认识，与大家沟通一下。

爱在点点滴滴处，教在快欢乐乐时。我们每个人都爱孩子，在孩子上学之前，我们对孩子要求不多，那种爱是一种纯纯的本能的爱。但是到了上学的时候，我们的爱就发生了巨大的改变，更多的变成了责任：怎样才能让孩子学习好，怎样才能德智体美劳全面进展。于是孩子开始担心了，有的孩子已经有了小小的压力，而有的孩子就开始了抵抗。所以让孩子感觉到你对他无微不至的关爱永不会转变，这样孩子做什么事心里就有底、有信念了，要信任爱能创造奇迹。有时我们老觉得自己辅导孩子的时间不多，但是只要孩子养成了良好的学习习惯，就不用费太多的时间来辅导了。其实平常生活中就充满了各学科学问，我们就可以利用孩子快乐、感兴趣的时候，一点一滴地积累，上课学习时再遇到这些内容就不觉得枯燥了。兴趣的作用是不行低估的，教育学家乌申斯基说：“没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。〞兴趣是一个人走向事业胜利的开始，无论是谁，长久地从事一项无兴趣的活动，不仅难以胜利，而且有损身心健康。所以让我们的孩子在欢乐中学习与成长吧！

鼓舞孩子，给孩子自由的空间。我的孩子是那种胆子小比较内向的孩子，所以遇事我就以鼓舞为主，多提示确定孩子的优点，让孩子知道：“我能行〞！就算遇到特殊困难的事情，也要让孩子试一下，胜利了最好，不成也要告知孩子并不是每件事情都能胜利，只要自己努力了就行。当然，让孩子做的事情不能太超出了孩子的承受能力，尽量让孩子能“跳一跳，够得着〞，这样能更加激励孩子的自信念。孩子胆小内向，有时不愿说出自己的想法及愿望，我就有意问他遇到这个事情他会怎样做、怎么说，以及做过说过之后事情的结果。听孩子说话要有耐烦，要等孩子清晰完好的表达出了他的意愿，再考虑怎样答复孩子，不要断章取义，让孩子感觉到你对他的重视，让孩子明白事情只有多沟通、多沟通才能相互了解、相互帮助。如今孩子遇事有自己的想法了，而不是象以前那样：“你问我妈妈吧〞。我信任：给了自由，孩子就能翱翔！

多让孩子交朋友。我的孩子性格内向，曾经见了人就往背后藏，不敢和人交谈，那时我特别焦急，就特意带他和一些比较开朗的孩子在一起玩，鼓舞他主动和小朋友们约会，带孩子到家里做客或到别人家做客等。但是小孩子总有闹矛盾的时候，这时我会静观其变，尽量让孩子自己解决矛盾，回家再和孩子分析事情的对错并告知孩子，每个人都有自己的优点和缺点，所以当看到别人比你好的时候，就真心的赞美他们，并学习他们的优点来提高自己的自身素养，而不是用嫉妒的心去看待别人，那样永久不会有自己的进步。渐渐的，孩子开朗了，朋友也多了，并且各种性格的朋友都有，就连性格怪癖的小孩也成了他的铁哥们。如今，李博昊已经有很多好朋友了，我都有些羡慕他了。

我的孩子的一点一滴的进步我都能看到，并给予确定与鼓舞，我会时常对孩子说：“孩子，加油，你真棒〞！

家庭教育育子心得体会篇3

我的孩子是普贤小学六年〔2〕班的学生，健康活泼、成果较好，虽然他还有一些这样那样的缺点，但我们信任这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服，现就培育孩子过程中的一些心得和体会，和全部孩子的家长一起进行探讨：

一、放松管制，鼓舞孩子自由自由地玩

在很多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的花朵一样细心呵护，怕孩子弄脏衣服，担忧孩子受到损害，但我们没有这样做，我们总是鼓舞孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好相处。

二、培育孩子自觉学习和独立学习的习惯

孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的状况下他就很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓舞孩子养成好的阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并留意引导他读一些有意义的书籍。如今孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为止。

三、注重与孩子进行沟通和沟通

我们常常与孩子处在平等的位置上进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的看法，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有很多不好的习惯和独特，比方有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。

家庭教育育子心得体会篇4

一个孩子的成长进展，家庭教育是关键。当我们的孩子从儿童期步入青春期，也就是告辞稚嫩走向成熟的一个过程，她在儿童期比较“稚嫩〞，有时可以连哄带骗，到了青春期就不一样了，她的思想和生理走向成熟，她有了自己的鉴别能力和独特的想法。

当孩子遇到问题。肯定要耐烦沟通，不能再像儿童期那时一样对待，这对家长来说是个挑战。她在成长进展过程中，特殊是青春期发育，生理发生改变，好奇心强，有时心情不稳定，遇到不顺心的事简单兴奋，叛逆心理比较强。

比方，在学校里有时对老师的教育方式不接受，或者认为老师的批判有偏激。她会在学校里与老师顶撞，闹心情，不做作业，对着干。回到家里滔滔不绝，理由一大串，就是不服气。有时很难劝说她。

当我们家长在孩子面前，肯定要言行一致，要做典范，不能口是心非。

首先，做到给孩子提供一个很好的学习环境，在家里充满温馨、关爱、和谐的家庭气氛，让孩子有一个良好的心态。

其次，在青春期遇到一些问题，我们做一个倾听者，让孩子把想法和过程讲解并描述清晰，再去理清她的思路，渐渐沟通、劝说。

再次，重视孩子的健康发育，培育孩子的独立能力，遇到挫折正确对待，培育孩子的健全人格，讲解并描述一些“先做人，再做事〞的道理，确立孩子正确的价值观念，敢于担当责任。

主动引导孩子养成良好的社会伦理道德，使孩子成为社会有用之才。

家庭教育育子心得体会篇5

孩子对是非的区分能力较差，做错事是难免的，生硬的教训、批判可能会令父母和孩子的关系闹僵。这时父母要依据孩子的理解水平，耐烦细致地跟他讲道理，指出孩子的错误行为，说明由于他的错误行为而破坏了规定，或损害了别人的感情，强调他必需对错误行为的后果承当责任，进行补救。并且向孩子明确表示自己对谎言的看法，期望他做一个老实的孩子等等。

孩子做了错事，父母不行听之任之，肯定要仔细处理。必需向孩子严峻指出：什么是应当做的，什么是不能去做的，并要依据孩子错误情节的严重性给予必要的惩处，让孩子体验到做错事后所引起的不开心，从而牢记教训。对孩子有意的破坏性错误不能任其进展下去，要认识到孩子的不良习惯不是一天、两天形成的，所以教育也需要一个较长过程，不能性急，帮助孩子逐步明白道理，学会自尊、自律。例如对于孩子某些不良行为，父母可通过施予孩子不开心的非语言刺激，来削减和掌握孩子不良行为的频率，比方：目光凝视(以冷峻的目光较长时间的凝视孩子)、距离掌握(靠近或远离孩子)、轻微的惩处(拿走孩子宠爱的物品)，这样会使孩子对自己的错误行为产生内疚和惭愧，从而削减和消除不良行为发生的次数。

假如宝宝做错了，就要鼓舞他英勇地承当责任。如扬扬把兰兰的玩具弄坏了，那么妈妈要让他明白，是由于自己的过失才造成这样的后果，并帮助宝宝承当责任，陪他一起去买玩具赔给兰兰并且向她抱歉。勇于承当责任的宝宝是受欢迎的，可以为自己赢得赞许、信任、朋友等。这样的好处一是使孩子摆脱自我中心，知道外部世界并不总能为所欲为;二是让他遭受必要的心情挫折，体验到懊悔、难受、可怕是什么东西，三是让他学会协调自己与环境的关系。

让孩子自己提出补救的方法。这将促使孩子对自己的行为进行更多的思索，增添他们的责任感，假如孩子提出的方法不恰当，你可以再提出一些补救的方法来引导他。要求孩子对自己的错误行为进行补救的最终目的，是教给孩子进展自己内在的约束力。一般说来，孩子学东西快，忘得也快。要有效地运用补救的方法转变一个孩子不守规矩的行为，必需不止一次地强化它。要在不同的状况下耐烦地、一再地强化它。特殊是对那些学得较慢的孩子或心情上易受到干扰的孩子，更需要较长时间的帮助。

家庭教育育子心得体会篇6

在读《家庭教育》这本书之前，我始终觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好始终没有深究，觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，而是和教育分不开的。

父母是孩子最好的典范，父母永久是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培育教育好孩子，就先得从自身做起。

现代的很多年轻父母十分自私，打着给孩子创造富有生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，似乎是为了孩子情愿付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物，动物尚且需要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关怀他爱惜他。如今的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，许多父母只是定时去探望一下而已。其实孩子小的时候是特殊需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。惭愧地说，在读这本书之前，我有时也埋怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边。如今想来，幸好由于种.种缘由，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我肯定会懊悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好如今孩子还小，改正还不晚。千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。

这本书的许多观点我是特别认同的，也特别羡慕能培育出这么优秀的孩子。书中谈到的许多教育孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了特别有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。

每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教育而言，没有标准的教育方式，只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。信任我们做父母的只要选对了正确的方式方法，专心的去关怀教育孩子，那么每个家庭的孩子都会是最杰出的。

家庭教育育子心得体会篇7

不知道怎么回事，宝宝刚上幼儿园的时候，早上起床后都会闹心情不背书包上幼儿园，每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿，但是如今宝宝进步很大，起床后不再闹心情了，每天都能高兴地背着书包上幼儿园了，入园后也不再哭闹，都能快乐的与小朋友一起玩，此外我们发觉宝宝在进餐方面也有了很大的进步，如今不需要大