高中地理-区域发展-资源开发教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
高中地理-区域发展-资源开发教学设计学情分析教材分析课后反思_第2页
高中地理-区域发展-资源开发教学设计学情分析教材分析课后反思_第3页
高中地理-区域发展-资源开发教学设计学情分析教材分析课后反思_第4页
高中地理-区域发展-资源开发教学设计学情分析教材分析课后反思_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节“区域发展—资源开发”教学设计教学设计思路:首先通过几组关于这一部分的高考题观察在高考中这一部分是如何考察的。学生通过考察的内容构建这一部分的知识体系。然后对于知识体系中的重难点进行重点突破。通过题目总结然后再巩固训练的形式进行突破教学目标:1、各种能源的优缺点对比2、区域资源开发条件的评价。3、区域资源开发过程中出现的问题及解决措施。教学重点、难点:区域资源开发条件的评价。区域资源开发过程中出现的问题及解决措施。教学方法:多媒体,导学案教学时间:1课时教学过程:[课堂导入]这节课我们来复习区域发展—资源开发,首先我们来看几组高考题,通过高考题观察在高考中这一部分是如何考。[多媒体展示]高考题[学生活动]通过刚刚看过的几组高考题学生自己构建这一部分的专题能源的优缺点对比资源开发条件分析评价资源开发利用中存在的问题解决措施[多媒体展示]做综合题的思路及其要求能源的优缺点对比[多媒体展示]题目:与风力发电相比,“盐差能”发电有何优势?[学生活动]学生回答[小结]各类能源的优缺点对资源开发条件分析[多媒体展示]题目:分析B国金属锂资源开发利用少的原因。[学生活动]通过设问得出什么信息,构建答题模板:市场,交通,开采条件立足于材料,区域,生活分别得出什么信息:技术落后、市场小,基础设施落后,地形,政策,自然环境恶劣学生自己组织答案[多媒体展示]答案[教师总结]矿产资源开发条件评价的思路(1)资源条件评价:可从储量大小、分布范围大小、种类多少、质量高低等方面评价。(2)开采条件评价:是否进行露天开采;若不能进行露天开采,可从矿层厚度、埋藏深浅、矿区的地形地质条件、施工条件等方面评价。(3)市场条件评价:可从消费市场是否广阔、市场潜力大小、矿区距市场远近等方面评价。(4)交通运输条件评价:可从交通运输方式、交通便捷程度分析。(5)其他条件:该地的地理位置、土地、资金、技术、政策等方面分析。[多媒体展示]巩固训练题目[学生活动]通过上题的解题思路,学生自己思考做题,回答[多媒体展示]答案资源开发过程中存在的问题及解决措施[多媒体展示]题目:分析鄂尔多斯地区煤炭开采对环境造成的不利影响。分析鄂尔多斯煤炭产业今后的发展方向。试提出实现鄂尔多斯地区煤炭开发利用与生态环境协调发展的措施。[教师提示]联系学过的山西省煤炭资源的开发[学生活动]通过设问得出什么信息,构建答题模板:立足于材料,区域,生活分别得出什么信息:学生自己组织答案[多媒体展示]答案[知识回顾]山西省煤炭资源在开发中出现的问题及解决措施露天矿表土的剥离、井矿巷道的建设、矿区道路的铺设,大面积开挖地表,排弃大面积土石,处理不当会造成生态问题燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工业的发展,易造成大气污染、水污染环境保护与治理的方法和手段(1)提高煤的利用技术(2)调整产业结构(3)“三废”的治理废渣——煤矸石:主要用于发电、供热和充填露天矿坑及塌陷区。煤泥:经干燥后再利用废气:①做好消烟除尘工作,对矿区道路和作业面洒水降尘、对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火,防止了对大气的污染;②营造防风林带,开展复垦绿化造林。废水:沉淀净化[多媒体展示]题目:分析新疆煤炭资源开发的优势条件和煤炭资源开发可能产生的生态环境问题。简要分析甘肃省风力资源丰富的原因,并针对“风电走廊”的发展现状提出合理建议。[学生活动]通过设问得出什么信息,构建答题模板:立足于材料,区域,生活分别得出什么信息:学生自己组织答案[多媒体展示]答案[教师总结]风力大的原因风源:季风、海陆风、湖陆风、台风、风带摩擦力:山顶、植被稀疏、水面、地势平坦地形:狭管效应区域资源开发与区域可持续发展的分析方法eq\x(\a\al(分析资源的类,型、分布状况))→eq\x(\a\al(评价资源,开发条件))→eq\x(\a\al(分析存在,的问题))→eq\x(\a\al(分析可持续,发展策略))(1)分析区域能源或矿产资源类型、分布状况:主要是分析区域的背景条件,包括区位条件、能源或矿产资源的结构、地理环境状况等。(2)评价区域能源或矿产资源开发条件:主要从地理位置、能源或矿产资源特点、交通、市场、技术、资金等方面分析其区域开发的条件,注意应从有利条件和不利条件两方面进行分析。(3)分析区域能源、矿产资源开发存在的问题:在区域能源、矿产资源基础上发展起来的传统工业区,如英国中部工业区,美国东北部工业区,中国东北老工业基地,大多有过衰落经历,原因大体相同,即产业结构单一、传统产品成本上升或市场需求量下降,或技术落后、设备老化、环境污染严重加上新技术革命的冲击等原因。(4)分析区域能源和矿产资源开发利用上的可持续发展策略:主要有两大途径:①调整产业结构,对能源、矿产资源进行深加工和综合利用,发展高新技术产业和第三产业;②进行环境保护和治理。板书设计能源的优缺点对比资源开发条件分析评价资源开发利用中存在的问题解决措施第一节区域发展—资源开发学情分析从学生学习情况看,高三学生对于区域资源开发已经有所了解。能够利用所学知识和日常生活经验来发现问题、分析问题,但是对于高考要求的能力还未达到,本节课结合学生的学情特点,采用各式题目训练学生的信息获取能力以及答题的思路。第一节区域发展—资源开发效果分析本节课试图通过以下几个方面打造一节高效课堂:1.努力让学生成为课堂的主角,教师对每个教学环节只做引导,帮助学生更好更快的构建知识框架。该方面,课堂成效较好。2.通过题目学会自己总结分析问题,对于出现的知识点能够自己总结出答题模板。3.通过习题讲练,学生自主训练并讲解,教师适时给予必要点评和补充。该方面课堂成效尚需提高。第一节区域发展—资源开发教材分析本节课是高中地理必修3第三章《区域自然资源综合开发利用》第一节第1课时。区域发展一方面要对区域自然条件实施改造,另一方面要开发利用区域的自然资源。在高考中经常以世界和中国热点或重点区域为背景考察对社会发展有重要影响的能源资源开发及其对生态环境的影响。区域所拥有的自然条件和资源状况影响着区域的发展方向。本节课以山西省能源资源的开发为例重点分析资源的开发条件,资源在开发过程中出现的问题以及解决措施。并能把本节课的知识运用到其他区域的资源开发中。关注世界和我国的能源安全。教材无论是阐述基本原理,还是分析具体案例,都是以发展的眼光来看待问题。本节内容学的是与生活息息相关的学科知识,有利于学生在课后开展对于生活实际的探究活动,了解当地的乡土、人文信息。区域发展—资源开发【课型】 二轮复习课【课时】 第1课时【学案序号】2【组稿人】【审核人】高三地理组【高考再现】【知识框架构建】【资源开发条件分析评价】【对点演练】3.根据下列材料,结合所学知识,完成下列问题。材料一A湖周边地壳原岩富含锂、镁等元素,锂蕴藏量高达540万到900万吨,几乎占全球锂蕴藏量的一半。随着电动车、医药等新兴产业的崛起,锂资源的需求日益增长。有人说,如果该湖的锂资源得以开发,经济欠发达的B国将富可匹敌中东石油巨富沙特阿拉伯。但该国政府却拒绝了多家公司提出的近10亿美元的投资开发计划。材料二图5为A湖及周边区域图。图中C城人口约3万;D城所在国经济较富裕、经济增长快,D市是附近三国间商业中心和最大转运港,人口约30万。分析B国金属锂资源开发利用少的原因【总结】区域资源、能源开发条件的分析思路【巩固训练】4、结合图文材料回答下题。在海河交汇处,当淡水与海水相遇时,淡水会自然地向海水渗透并产生渗透压,这种能量被称为“盐差能”.实验表明,当海水含盐度为3.5%时,其与河水之间的“盐差能”相当于240m水头差的能量密度.“水压塔渗压系统”(乙图所示)为“盐差能”开发的试验方案之一.荷兰阿夫鲁戴克大坝(见甲图)中段的首家“盐差能”试验电厂已于2014年11月底发电.半透膜是盐差能发电的核心部件之一,目前该电厂每平方米半透膜的发电功率为1.3瓦,而盐差能发电要实现经济盈利,半透膜的发电功率应达到每平方米2-3瓦,半透膜安装总面积应达到数百万平方米.

(1)荷兰“盐差能”蕴藏量丰富,请分析原因.与风力发电相比,“盐差能”发电有何优势?(3)分析荷兰尝试开发“盐差能”的原因.【资源开发利用中存在的问题及解决措施】4.结合图文材料回答下题。鄂尔多斯地区煤炭资源丰富,是我国重要的煤炭生产基地。煤化工和特高压输电带动鄂尔多斯煤炭产业转型。读鄂尔多斯地区图,完成下列各题。分析鄂尔多斯地区煤炭开采对环境造成的不利影响。试提出实现鄂尔多斯地区煤炭开采与生态环境协调发展的措施。分析鄂尔多斯煤炭产业今后的发展方向。【总结】资源开发利用中存在的问题及解决措施怎样分析某区域能源和矿产资源的合理开发【巩固训练】阅读图文材料,回答下列问题。全国“一带一路”部署中,西部能源开发是一个重点项目。新疆煤炭预测资源量达2.19万亿吨,占全国预测资源总量的40%以上,且大多数埋藏较浅,甚至可以露天开采。目前新疆正致力于我国西部能源基地建设,不仅加大了煤炭开采力度,还提高了煤炭外运能力,拓展外运方式。甘肃省是全国重要的新能源基地,其中风电装机容量已超过1000万千瓦,号称“风电走廊”。但是全省输电能力不足,大量中小型风电企业盲目开发,电力质量难达标准,市场距离远等问题严重制约甘肃风电的发展。下图为新疆煤炭分布及运煤线路专项项目示意图。分析新疆煤炭资源开发的优势条件和煤炭资源开发可能产生的生态环境问题。(2)简要分析甘肃省风力资源丰富的原因,并针对“风电走廊”的发展现状提出合理建议。【课堂巩固】阅读图文材料,回答下列问题。材料一东非地区指非洲东部地区,通常包括苏丹、南苏丹、卢旺达、布隆迪、索马里、埃塞俄比亚、厄立特里亚、肯尼亚、吉布提、乌干达、坦桑尼亚和印度洋西部岛国塞舌尔、毛里求斯,这些国家经济欠发达,生态环境脆弱。下图为东非地区位置分布示意图。材料二一般认为,石油是古生物遗体经过长期的地质作用而形成的。由于长期从中东地区进口油气,东非地区曾被认为是世界上油气资源较贫乏的地区之一。但在过去的几年中,肯尼亚、坦桑尼亚和乌干达境内都发现了大量的原油矿藏。我国石油公司正积极参与东非地区油气资源勘探与油气田建设。(1)试说明我国石油公司积极参与东非地区油气资源勘探与油气田建设的意义。(2)为了促进东非地区经济的发展,有以下两种措施,请选择其一,评价其对东非地区的影响。【总结】资源开发带来影响页岩气,是从页岩层中开采出来的天然气,是一种重要的非常规天然气资源,其开

采主要采用水平井和岩层压裂技术(即将大量水夹杂着化学物质、泥沙,用高压注入地

下井,压裂邻近的岩石构造,扩张裂口,使天然气能流入井中得以收集).美国是目前

世界页岩气开采量最大的国家,其页岩气单位热值的使用价格约为汽油的一半.图11

为美国本土页岩气储藏地的分布.

(1)据图概述美国页岩气储藏地的空间形态及分布特点.

(2)简析近十年美国一些投资公司加大页岩气开采量的原因.

(3)据初步勘探表明,我国四川盆地边缘也有丰富的页岩气储藏.你是否赞同在

该地区进行大规模开采,请说明理由.本节课你学到了什么?第一节区域发展—资源开发课后反思通过本节课的学习,我们比较系统地分析了区域资源开发的条件,开发过程中出现的问题及其解决措施。每个地区资源开发都必须做到合理,针对问题及时解决从而使得每一个区域

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论