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文档简介

2023年三分钟演讲稿7篇2023年三分钟演讲稿篇1

老师同学们,早上好!

我认为秀丽的生态造就将来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了,一到这时就哭天喊地。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

时间从xx年的尾巴上掉到了xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大改变。太阳,去了还来;空气,陈年老酿;水,照旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇,弄得瓶子里天翻地覆、不得安静。金鱼的细胞分裂速度快得惊人,如今这里有许多小金鱼。氧气似乎不多了。胸闷。忍受,深深深呼吸。

水草成天被阳光晒得无精打采,金鱼则埋怨水中呛人的气味。我呢,总感到很热,似乎生态瓶被无休止地加热,这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了,呼吸急促。水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。〞金鱼们幸灾乐祸。确实,水草的生命在今日或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之,生态瓶里是金鱼们的天下了。

一转瞬,又是几个昼夜,金鱼们也唉声叹气起来,最终一个个肚皮朝上了。而我,成天生活在恐惧之中,生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了,但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

绝望。

死的安静。

后记:这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水和简洁的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题,失去一个,往往会失去成千上百。

星夜,黑色的天幕上缀着点点繁星,大地酣然入睡。仰视浩淼苍穹,多美、多奇妙啊!可是,要是人类再如此肆无忌惮,那么——

毁灭,从植物到动物甚至——人!

2023年三分钟演讲稿篇2

敬重的各位老师、友爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是:感恩母校。合欢树在风中摇曳,树叶沙沙的轻响,一幢幢高大整齐的教学楼里传出朗朗的读书声,这一切都化成一曲和谐的交响乐,欢快的流淌。这就是我们的校内,是我们那可爱的母校。

岁月无情,三年的初中时光弹指而过。三年前,带着梦想与期盼,我们一路走来。三年后,站在又一个期望的门前回首张望,不禁感叹,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。假如回忆是酒,我真的愿一醉方休。回首来时路,我们走得辛苦而欢乐,我们走得沉重却又激昂。我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。我们冒着风雨,却迎来了万丈阳光。

三年来,母校包涵了我们的懵懂无知,母校孕育了我们的睿智果断,母校给了我们优越的学

习环境和展示自我的宽阔舞台。母校为我们奠定了人生基石,为我们鼓胀了远航的风帆。教室里留下了我们刻苦学习的身影,球场上留下了我们拼搏进取的执着精神,在学习中我们变换角色体味人生。我们思索着,我们追求着。我们学会了镇静与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,我们丰富着头脑,开阔着视野,学会了学问,懂得了道理。

回忆母校,就犹如手捧香茗,那清醇,入口、入肺、入心。感谢母校,感谢你的一花一草,一树一人!在这里,我们心怀梦想,我们放飞期望!三年来,是老师们的悄悄奉献,辛勤耕耘换来了我们的收获与成长。渊博的学问,您毫无保存地传授给了我们;入微的爱护,使单调的学习生活充满暖和。老师,您的个人魅力令我们折服。您的宽广胸襟,令我们崇敬;您告知我们,心中有梦,便不会累;您告知我们,有士气便会创造奇迹。

从今开始,我们将带着隐形的翅膀,翱翔蓝天。请允许我代表全体初三莘莘学子,向辛勤培育、谆谆教导我们成长的老师们说声:感谢您,老师!友爱的的同学们,青春是一本仓促的书。三年,一千多页匆忙翻过。毕业的骊歌已然响起,回首往事,记忆中却清楚地刻写着我们的青春风采!“我们都是单翅的天使,只有相互拥抱才能翱翔。〞几年的同窗友情,让我们学会了彼此信任,让我们学会去爱、去坚持、去追寻梦想。

扬帆起航的今日,让我真诚祝福,各位同窗一路顺风!此刻,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺将来。原来,毕业是伤情而张扬的告辞,让今宵的月色非常亲切,让明朝的阳光别样强烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆忙的一瞥,全部缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的详情,曾经有过的荣耀梦想,曾经有过的深沉激越,正呼唤着我们重新倾听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳。全部甜蜜或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依旧真诚直率的目光,依旧奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。

十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,让我们枕戈待旦,倚耿耿长剑,鏖战中考!真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了!同学们,不必迷茫,将来不必去追寻,它就在眼前,我们定会用拼搏实现期望,用士气收获梦想,用成果报效家长、老师和自己!昔我来兮,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必可惜,纵使歌声慢慢地寂静下去,我们的心也会永久地跳荡不息!岳飞惟愿“直捣黄龙,与诸君痛饮〞,如今站在黄龙大地上,我们惟愿有朝一日衣锦还乡,与诸君同庆!

2023年三分钟演讲稿篇3

大家下午好,今日我要讲讲安全出行。

生命是惟一的,是珍贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命,无论是自己的,还是别人的。据不完全统计我国约每年死于的人数超过10万人,交通已成为“世界第一要害〞。如今,作为新一代的我们,肯定要遵守交通规则。

在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。记得四年级的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆疾驰而过的面包车撞上。当时,我虽然没能目睹。但通过同学们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽搁了学业。肖蕾的是告知我们肯定不能闯红灯!同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的大货车撞倒在地,司机没有发觉,从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。

一幕幕凄惨的事件发生,一碗的数据触目惊心。我不由感叹:是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.如今路上的车辆越来越多,公路越来越拥挤,同时也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.假如我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则……

2023年三分钟演讲稿篇4

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的"带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样把握高科技学问技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿。

做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教导,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个荣耀而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种期望我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

2023年三分钟演讲稿篇5

青春总是充满了感动,每当这时许多人都有一种想唱歌的冲动。许多年轻的朋友,他们有着杰出的文采,有着对生活独到的见解,又或有着一段刻骨铭心的感情经受,他们不再满足于只是听别人的歌,唱别人的歌,他们更想写自己的歌,唱自己的歌。

写一首流行歌曲不外于两种途径:一是按照写好的歌词谱曲,二是按照已有的曲子填词;这两种方法如今都常常使用。对于很多音乐基础缺乏的朋友而言,作词(或填词)相对简单一些。然而,要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。很多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。可遗憾的是,我们发觉其中的大部分要么是语言表达的功力还不够,要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。为什么会这样呢?主要是因为这些朋友没有把握创作歌词的方法和技巧,空有才华,却难以充分发挥。

那么,怎样才能创作出一首好的歌词呢?

首先,我们要明白,歌词不等于诗歌。

许多朋友寄来的作品,其实只是一首现代诗,而不是歌词。有些朋友也曾问过:到底诗和歌词有什么不同?是啊,要想写一首好的歌词,我个人认为第一时间就要分清这二者的区分。

现代诗歌与流行歌词的确有很多相通之处,二者都从许多方面突破了传统格律的限制,形式和内容都更自由。从本质上讲,歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征,但它和诗之间还是有着很大的区分。最主要的缘由在于,歌词为了能够配上曲子唱,在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约,同时它又反过来制约和影响着旋律。所以,流行歌词相对于现代诗歌而言,自由度要小许多,不能随心所欲,海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂,尽量避开谐音产生“畸意〞;比方,在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是‘吗’)〞,那种感觉要多别扭有多别扭。原来一首很好的歌,却因为一个糟糕的谐音而“毁〞了。

话又说回来,流行歌词与现代诗歌同出一源,所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的阅历也能给歌词创作以很大的帮助,其中最显著的就是胜利诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更精确、更富表现力,这些对唱词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三:语言精练且更富有韵律,表现手法更有力度,结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力,不做到这三点是不行的,歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由,尽管能传神地表现内在的情感,但语言拖沓重复,甚至节奏和音韵都不整齐,这样的歌词作品即使内容特别好,很感人,也很难变成一首歌。

可以说,歌词创作:第一忌,语言不精练、不优美;第二忌,节奏和音韵不合;第三忌,语言深奥晦涩或单纯说教;第四忌,结构混乱;第五忌,平平淡淡没有高潮;第六忌,有破坏没建设的糟糕的谐音。

下面,我们先来细致探讨一下怎样创作出好的歌词。

第一,要能够感动自己,更要能够激起他人的共鸣。

肯定要用全部的情感去锤炼一首歌词,把自己生活中最受触动的故事和情感融会在一起,用最精确、传神的语言来表达,以严谨的结构层层铺垫,直到高潮。要写最令自己感动的东西,不仅仅要在一种充满燥动的心情中去写作,更要在阅读自己的作品时能再次被它打动。假如能做到这一步,你就已迈出了胜利最关键的一步。但这一步也是最难的,要看你的文笔和才情是否到家。

真正的高手,他或许只是听了别人的故事,却也能做到感同身受,这一方面是因为他们有着丰富的人生阅历,一方面也是因为他们对人性、对感情、对人生有着深刻的见解。在这样的基础上,再不断地锤炼自己的文字,也能写出感人至深的作品。

反过来,有的人虽然也有着动人的经受,文笔也过得去,可写出来的东西却怎么也找不到那种“感觉〞。这是因为在写的时候,这些朋友忽视了对故事的奇妙的讲解并描述,人物的细致刻画,以及奇妙地表达内在的情感。他们没有很好地刻画详情。所以,尽管语气强烈澎湃,但离感动总差一点点。比方,有许多朋友写他们初恋的歌,有的是没头没脑的一段抒情,有的是评书一样的爱情故事。假如这些朋友认真地讨论一下《同桌的你》,或许会真正感受到什么才是最好的关于初恋的歌词。

2023年三分钟演讲稿篇6

我是一个充满自信的女孩,三分钟即兴演讲稿。在工作面前,我自信,我能干;在荣誉面前,我自信,我沉稳;在困难面前,我自信,我奋进。

在这里,最值得说的是我的性格。我宽容、豁达,好的事情总记得,不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说过:“世界上最宽敞的是海洋,比海洋更宽敞的是天空,在天空宽敞的是人的心灵。〞我总是向着这个目标前进,这一点,使得我不计较点滴的得失,总是有一个好心情,也能让我和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了欢乐。这也是一个大队委所必备的。

我认为自己很适合担任大队干部。首先,我喜爱我的工作,我有相当的管理阅历,领导能力。我活泼开朗,兴趣广泛;我严以律己、以身作则;我脚踏实地、兢兢业业。

假如我能当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素养,我将时时要求自己“待人真诚,办事公正〞;要求自己“乐于助人,尊老爱幼〞等等。总之,我要力争让大队干部的职责与个人思想品行同时到位。

是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我会铺出大路;假如我是大队委,我就要成为一名杰出的领航员。

各位代表,你们所期望的大队干部,不正是敢想敢说敢做的人吗?我十分情愿做你们所期盼的公仆。期望你们支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧!

2023年三分钟演讲稿篇7

专家们,领导们:

下午好!

往这一站,有两点感受,第一:我觉得我特殊荣幸,能够站在教坛新星评选的讲台,让我们这些与课改同行的年轻老师又得到了一次历练,第二,因为荣幸,所以兴奋,我将借《欢乐的回忆》来释放我对语文教学的激情,不求深刻,但愿真实

各位评委听过这样的句子么:诸葛亮深夜在卧房看嫦娥一号升空。王奶奶秋夜在屋顶吃肯德鸡,你们笑了,当一句句离奇搞笑的话从孩子的想象中迸发时,我看到他们的欢乐,这堂作文课,就是把同学分成abcd四组,分别写人物,时间,地点,干什么,随后组成一句话,拒绝庸俗低级,追求想象新颖。每当奇怪的句子传出时,孩子们

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