六一儿童节文艺汇演活动方案系列

六一儿童节文艺汇演活动方案系列

目的：通过文艺汇演展现幼儿风采，提升办园水平、增加知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿安康成长。

1.舞台设计：

《庆六一文艺汇演》画剪有花草的主题背景图，周边用粉色气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；

2.场景布置：园大门及两边挂彩旗，大门挂粉色气球装饰，内大树挂小灯笼；

3.节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目挨次，保证活动有序进展；

4.节目单设计：用粉色广告纸细心设计，表达清雅的风格和精巧效劳的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；

5.录制音乐：在表演前摆好观众席凳子，确保每位家长入座。在活动前一周将全部节目音乐汇总录制成一张光碟；

6.制作专场光碟：拍摄录像、照片，并细心制作光碟，本园幼儿一人一张，毕业班留影一人一张；

7.安全工作：为确保活动顺当进展，提前划分指定停车位，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、欢乐的节日；

8.主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众准时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应表达本园安康向上的风貌；

9.串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用美丽或俏皮话语让每个节目自然的过渡；

10.化装品：购置幼儿化装品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆；

11.教师着装：为展现本园教师的风采统一穿园服，特排练节日1—2个；

12.环境布置：幼儿园门口张贴庆祝六一横幅；

13.撰写筹划书：撰写园长致词、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。

14.邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参与活动。

六一儿童节文艺汇演活动方案篇2

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现力量，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展现学生艺术特长，促进学生素养全面进展，特举办庆六一文艺汇演。

二、组织机构

1、组织委员会

主任：

副主任：

成员：

2、工作小组

①筹备组：

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）整个活动的筹划、组织、协调、联络。

（2）活动经费的筹集。

（3）节目的选拔。

②节目组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）节目的排练、安排、指导。

（2）主持人的训练、串连词的撰写。

（3）演出季节目总调度。

③场务组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）舞台的设计、布置。

（2）舞台的音响、灯光。

（3）演出时的场务、摄制（联系电视台的拍摄、制作、播出）、拍照及宣传。

④保卫组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）纪律、安全。

（2）观众场地的安排。

⑤后勤组：

组长：

成员：

职责：活动物资的安排、选购。

⑥评委组（待定）

三、活动参加方式

为丰富校园文化，保证本次活动高质量，特征集本次活动的主题，主题要求简洁、明白、新奇，富有创意，紧扣时代主题。（以短信的方式发至：xx，或者其他方式，截止时间为4月11号）主题一经采纳，颁发肯定奖金。

四、活动安排

1、时间：20xx年5月下旬

2、地点：xx体育馆

3、节目安排：

①A组节目：1—6年级每班一个节目（每个年级必需包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式），5月13日参与学校的选拔赛。

②B组节目：

a、学前班一个大型舞蹈

b、音乐组五个（合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐）

4、节目要求：

形式丰富多彩，内容安康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

五、嘉奖方法

1、分A、B组设奖。

2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

六一儿童节文艺汇演活动方案篇3

一、活动目的

“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推动素养教育，展现我校素养教育成果，推动学校体育、艺术教育的进展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐进展，使广阔少先队员度过一个欢乐安康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校实际，打算组织开展以“放飞幻想，欢乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生供应才艺展现的时机，进一步推动学校的文化建立和素养教育，特制订本活动方案。

二、活动主题：“七彩童年，放飞幻想”

三、活动组织机构及分工：

组长：

副组长：

组员：

文艺节目主持：

摄像：

音响设施：

来宾接待：

评委：

计分、统计：

现场秩序：段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。

四、活动流程：

(一)大会庆祝活动开幕式

1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开头

2、全体起立，奏中华人民共和国国歌。

3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。

4、领导致辞

5、校长致辞

(二)文艺节目展演

五、活动预备：

各班细心预备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求安康向上，主题突出，题材新奇。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展现本班特色和学生精神风貌。

六、文艺节目要求

1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗读)，B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、衰弱操)为主，由教师和学生共同创作编排。

3.每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4.为提高舞台效果，盼望各编排教师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。

七、评分及标准

说明：本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。

1.评分要求:

每个节目总分值100分。其中;节目内容取材占10分;表演形式占30分;表演艺术水平占40分;服装化装占10分;总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最终得分。

2.评分标准：

(1)主题内容(10分)主题鲜亮，思想安康向上。

(2)表演形式(30分)编排新奇，富有创意。

(3)表演艺术(40分)语言类：吐字清楚(占20分)，语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏精确(占20分);动作流畅协调，表现力和技巧性强(占20分)

3.名次计取与嘉奖方法：

(1)语言类节目：一等奖1名，二等奖2名。

(2)非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。

八、时间、地点安排

1.彩排时间：5月29日

2.演出时间：5月30日

3.地点：学校操场

九、留意事项：

1.各班主任要高度重视此项活动，仔细组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。

2.各班应谨记安全第一，留意维持现场秩序。

3.竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。

4.未尽事宜，另行通知。

六一儿童节文艺汇演活动方案篇4

一、活动目的

为进一步呈现我校艺术教育和拓展性课程建立的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个欢乐、有意义的六一国际儿童节。

二、活动主题

亮出艺术风采绽放生命活力

三、活动时间

xx年6月1日上午7：40开头，学生7：30带凳子进场。

四、活动地点

学校操场

五、参与人员

全体师生

六、活动筹备工作小组人员分工

1、总负责：

负责：

2、筹划：

3、活动监视、节目连接：

4、艺术指导：

5、主持：

6、摄影：

7、摄像：

8、后期制作：

9、音响：

10、场务：

(1)舞台音响预定：

(2)座位安排：

(3)道具搬运：

(4)保卫：

(5)卫生员：

七、活动相关事宜

1、6月1日上午7：30各班学生由正副班主任教师带队，按集会挨次到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔跑，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。

4、演出访用音乐事先做好预备，提前1天交xxx教师。

六一儿童节文艺汇演活动方案篇5

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间：20_年_月__日

2、活动地点：___超市门前

3、参加人员：全园幼儿、家长、教师

4、总筹划：园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参与活动的预备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)

(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参加文艺演出。

3、幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的`重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

六、活动方案及详细时间安排

(一)庆祝大会

1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演

本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的力量。

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。

2、礼仪小品

(1)目的：通过小品，培育幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

(2)要求：：选材具有典型性，能揭露或提醒当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情需要配有肯定的背景和表演用的道具;做好叙述录音预备。

3、超级变变变

(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

(2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。

4、教师和家长助兴表演

(1)目的：教师和家长展现自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加颜色;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、协作。

(2)要求：表演活泼、大方;依据表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;自己预备好需要的音乐。

六一儿童节文艺汇演活动方案篇6

一、活动主题：

乐学家族。六一嘉年华

二、活动时间：

__年6月1日(星期六)上午8：30开头

三、活动地点：

三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)

四、交通方式：

自驾(后附地图)

五、活动内容：

“小舞台。大幻想”才艺表演

“我们一起过六一”童趣无限亲子嬉戏

“有爱。有家”家庭互动

六、报名时间及方式：

1、原则上全班参与;

2、请家长于__年5月21日前，将参与人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;

3、请各组长__年5月22日上午12点前，把各组参与人数报给吴佳璐妈妈。

七、费用

每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参与，需交纳300元;活动完毕后，依据实际消费，多退少补。

活动经费请家长于__年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

八、预备事项

请每个家庭给自己孩子预备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。

六一儿童节文艺汇演活动方案篇7

一、指导思想

为一步深化教育改革，全面实施素养教育,以“面对全体，全面进展，确定共性，生动活泼，创新精神，实践力量”为宗旨，以展现特长为根底、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和艺术修养，呈现特长学生的才能，增进学生熟悉与参加，培育学生安康向上的精神风貌;提高学生的特长素养;丰富、活泼学生文化生活，建立良好和谐的文化艺术教育气氛，推动学校社团建立的进展。

二、活动主题

搭建进展平台展现共性特长

亮出社团风采放飞缤纷幻想

三、组织领导与工作人员

成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、催促检查工作。

组长：

副组长：

成员：各班主任音乐、美术、体育教师

职责：负责活动全过程的总体筹划，并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监视和协调工作，保证各项活动顺当进展。

工作人员安排：

活动筹划：

舞台布置：

音响调控：

]摄影、摄像：

后勤保障：办公室(负责物资选购等)

主持人培训和活动串词：

表演节目组：音乐组(负责文艺节目的检查、演出挨次编排、催台)

作品展览组：

四、活动时间与地点：

时间：__年6月1日下午

地点：学校操场(暂定)

五、活动设想

活动工程分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进展。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗读、英语秀、相声、小品等工程;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等工程。此外，进展表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评比和社团成效)

六、演出节目规