黑龙江省绥化市榆林第二实验中学高二生物测试题含解析

黑龙江省绥化市榆林第二实验中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的……（

）

A．tRNA种类不同

B．mRNA碱基序列不同

C．核糖体成分不同

D．同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案：B2.细胞有丝分裂过程中，比较以下时期，DNA分子数目相同而染色体数目不同的是(

)A.间期和前期

B.前期和中期

C.前期和后期

D.间期和中期.参考答案：C3.大气中CO2量的变化与碳循环有关。下列相关叙述错误的是

A.增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中CO2的含量

B.大气中CO2量增加主要与异养生物的数量增加有关

C.食物链中的碳主要以有机物形式传递

D.大气中CO2含量有明显的昼夜变化和季节变化参考答案：B4.近年来，随着我国医疗技术的提高及医疗条件的改善，传染性疾病逐渐得到了控制，但遗传病仍是威胁人类健康的一个重要因素，下面对遗传病的认识正确的是：A.苯丙酮尿症是一种多基因遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病，一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病D.研究某遗传病的发病率，一般选择某个有此病的家族，通过调查统计，计算出发病率参考答案：B苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，A错误；多基因遗传病在群体中的发病率较高，且具有家族聚集现象，易受环境影响，B正确；一个家族仅一代人中出现过的疾病可能是遗传病，一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病，C错误；研究某遗传病的发病率，应该随机调查，D错误。5.赤霉素是正常植物体内产生的有促进生长作用的激素。但是当水稻感染了赤霉菌时，后者产生的赤霉素却能导致植株生长失调，发生茎杆显著伸长等现象。关于此种现象的说法，正确的是k高s考5资u源网A．赤霉菌为植物提供赤霉素，与植物的关系是互利共生B．赤霉素属于植物的营养成分，促进植物体的生长C．赤霉菌合成的赤霉素对植物生长的促进作用具有两重性D．赤霉菌合成赤霉素对水稻的影响，是它适应其生活环境的表现参考答案：D6.下图是人类某遗传病的家系图（该病受一对等位基因控制），下列叙述正确的是（

）A.该病的遗传方式是常染色体显性遗传病B.由男性患者多于女性患者可以判断该病的遗传方式C.Ⅱ-1和Ⅱ-2若再生一个女儿，患该病的概率为1/2D.Ⅲ-1和某正常女性婚配，生一个正常孩子的概率为2/3参考答案：A系谱图显示Ⅱ-1和Ⅱ-2均患病，其女儿Ⅲ-3正常，据此可推知：该病的遗传方式为常染色体显性遗传，A正确；不能依据男性患者多于女性患者来判断该病的遗传方式，B错误；Ⅱ-1和Ⅱ-2均为杂合子，若再生一个女儿，患该病的概率为3/4，C错误；Ⅲ-1是杂合子的概率为2/3，和某正常女性（隐性纯合子）婚配，生一个正常孩子的概率为2/3×1/2＝1/3，D错误。7.从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如下图)，扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是()参考答案：A8.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A9.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中不正确的是（

）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A．形成分泌蛋白的多肽最早在核糖体内合成

B．高尔基体膜向内与内质网膜直接相连，向外与细胞膜直接相连C．高尔基具有转运分泌蛋白的作用

D．该过程需要线粒体提供能量参考答案：B10.下列有关动物激素调节的叙述正确的是

A、甲状腺激素能促进细胞的新陈代谢，在于它能协助酶起催化作用有关B、激素分泌后通过体液将信息传递到靶细胞的过程中与ATP供能无关C、不同的激素其作用的靶细胞不同与靶细胞所含的受体蛋白不同有关D、激素的合成与基因有关，原因是激素的合成要经过转录和翻译过程参考答案：C11.磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸组成的分子，由磷酸组成的“头”部是亲水的，由脂肪酸组成的“尾”部是疏水的。把一些磷脂分子置于水中时

(

)

(A)在水——空气界面上铺成单分子层

(B)在水——空气界面上铺成双分子层(C)完全溶解于水中

(D)形成沉淀参考答案：A12.关于池塘生态系统的群落结构，以下叙述不正确的是A．在垂直方向，鱼类具有明显的分层现象B．鱼类在群落中垂直分布主要依赖于植物C．池塘中的动物群落没有水平结构D．在水平方向上，生物种类分布有差异参考答案：C13.下列种群和群落的说法不正确的是（）A.种内斗争发生在种群内 B.种间斗争发生在群落内C.种群内会发生捕食关系 D.群落内会发生共生关系参考答案：C分析】1、种内关系：①种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象．很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。②种内斗争：同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争。2、种间关系：①竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；②捕食：一种生物以另一种生物为食；③寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；④互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】种内斗争发生在种群内，即同各生物之间，A正确；种间斗争发生在不同种生物之间，所以是发生在群落内，B正确；捕食是一种生物以另一种生物为食，属于种间关系，发生在群落内部，C错误；群落内两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，从而发生共生关系，D正确。【点睛】本题考查种内关系和种间关系的知识点，要求学生掌握种内关系的类型和意义，理解种间关系的种类以及实例，区分种内关系和种间关系的区别与联系，这是解决该题的关键。14.现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见表．一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定．下列有关说法正确的是（）生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物A+++++B﹣++++注：“+”表示有，“﹣”表示无．A．A瓶的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均比B瓶强B．泥沙中的微生物主要属于分解者，不可缺少C．A瓶中水草的数量呈“J”型增长，到K值后波动D．A瓶光照越强，温度越高，稳定性越强参考答案：B【考点】生态系统的稳定性．【专题】数据表格；生态系统．【分析】一定区域中全部生物的总和构成生物群落；A瓶由于有光照，即能量输入，较为稳定，B瓶由于没有光照，没有能量输入，不能维持较长时间，不如A瓶稳定．【解答】解：A、A瓶的抵抗力稳定性比B瓶强，但恢复力稳定性均很低，A错误；B、泥沙中的微生物主要属于分解者，不可缺少，B正确；C、A瓶中水草的数量呈“S”型增长，到K值后波动，C错误；D、A瓶光照过强，温度过高，动物会死亡，稳定性降低，D错误．故选：B．【点评】本题考查了生态系统成分、生态系统稳定性以及生态瓶制作的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．15.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为(

)A．1：3

B．1：2

C．2：l

D．1：1参考答案：D16.下列关于种群的叙述不正确的是A.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C.种群是物种繁殖和生物进化的单位D.建立自然保护区可以提高一些濒危动物的K值参考答案：B试题分析：种群密度直接影响种群的数量，性别比例影响种群密度数量的变动，出生率和死亡率决定种群密度的大小，年龄组成预测种群密度变化的方向。故选B考点：本题考查种群的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。17.近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是

A．年龄组成呈增长型

B．性别比例适当

C．迁入率大于迁出率

D．出生率大于死亡率参考答案：C18.某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下表所示，请判断E和F分别是（

）

血浆肾小管输尿管Ｅ0.03％

0.03％

2％Ｆ

0.1％

0.1％

0

Ａ.葡萄糖、蛋白质

Ｂ．葡萄糖、维生素

Ｃ.尿素、蛋白质

Ｄ．尿素、葡萄糖参考答案：D19.如图表示人体生命活动调节机制的模式图，以下正确的是（

） A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构，则b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体参考答案：B20.一个成年人24小时从外界吸收2200mL水，但排出量为2500mL，下列说法正确的是A．该成年人的肾小管重吸收能力减弱，导致体内的水分进出失衡B．该成年人的抗利尿激素分泌不足，使肾小管、集合管无法重吸收水分C．只要从外界多饮入300mL的水，即可保持平衡D．该成年人体内的水分进出是平衡的，因为物质代谢也可产生水参考答案：D21.如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（

）①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A．①②③

B．②③④

C．①②

D．①②③④参考答案：D22.某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是A．诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．杂交育种、诱变育种、转基因技术、多倍体育种D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种参考答案：B23.为提高塑料大棚内蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取哪些措施 A．增加光照，提高温度 B．白天增加光照，夜间提高温度 C．减少光照，降低温度

D．白天增加光照，夜间适当降温参考答案：D24.一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别为（

）

A、12、48

B、24、48

C、24、24

D、48、24参考答案：D25.一对表现正常的夫妇生了一个孩子，这个孩子既是红绿色盲又是XYY患者。红绿色盲基因的来源及XYY病因发生的时期分别是A．母亲，减数第二次分裂

B．父亲，减数第一次分裂C．父母亲，受精作用

D．母亲，减数第一次分裂参考答案：A26.右图为果蝇的体细胞染色体图解，若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞基因组成为ABcXD，则同时产生的三个第二极体的基因组成为（不考虑基因突变） A．AbcXD、abCXd、aBCXd B．ABcXD、abCXd、abCXd C．AbcXD、abCXd、abCXd D．ABcXD、abCXd、aBCXd参考答案：A27.下列关于人体下丘脑的叙述错误的是

A.有体温感觉中枢

B.能合成多种促激素释放激素

C.有渗透压感受器

D.能调节水平衡

参考答案：A28.右图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是（

）A．②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸B．⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息C．如果该片段复制两次，则至少需要游离的鸟嘌呤核糖核苷酸6个D．DNA解旋酶作用于①处的化学键参考答案：B29.愈伤组织是一类（

）A.高度液泡化的呈无定形状的薄壁细胞 B.排列紧密的细胞群C.具有小液泡的薄壁细胞 D.形状规则的一群细胞参考答案：A分析】愈伤组织的特点：高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织（色浅）．据此答题。【详解】愈伤组织是一类高度液泡化呈无定形的薄壁细胞，A正确；愈伤组织中的细胞排列疏松，B错误；愈伤组织细胞是高度液泡化的，C错误；愈伤组织细胞的性状不规则，D错误。【点睛】熟悉愈伤组织的特点是判断本题的关键。30.在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是:（

）A.减数第一次分裂的初级精母细胞

B.有丝分裂后期的精原细胞C.减数第二次分裂的次级精母细胞

D.有丝分裂中期的精原细胞参考答案：B31.引起森林群落中植物分层现象的主要因素是A．温度

B．光照

C．湿度

D．氧浓度参考答案：B32.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C．图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡参考答案：C33.对血糖含量相对稳定起重要作用的一组是

(

)A.胰岛、肝脏、肾小管

B.胰岛、肝脏、肠腺C.胰岛、胆囊、肾小管

D.胰岛、胆囊、肠腺参考答案：A略34.下列关于基因重组的叙述中，正确的是（

）A.等位基因的分离可导致基因重组B.非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组C.有性生殖可导致基因重组D.植物组织培养可导致基因重组参考答案：C【分析】本题考查基因重组的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【详解】若只含有一对等位基因，等位基因只有分离而没有基因的重组，A错误；非同源染色体的非等位基因之间自由组合或者同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换（等位基因之间）可引起基因重组，B错误；基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，C正确；植物组织培养过程属中细胞的增殖方式是有丝分裂，不能进行减数分裂过程中的基因重组，D错误。【点睛】基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合；另外，外源基因的导入也会引起基因重组；在农业生产中最经常的应用是非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。35.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表．下列说法正确的是（）A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B.第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素参考答案：C试题分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是细菌结构及其生长，明确知识点，梳理相关知识，分析图表，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A、细菌是原核细胞，无细胞核，故A选项错误；B、第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌，故B选项错误；C、第3组缺少2ug/mL的对照组，故C选项正确；D、抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白H是乳腺细胞产生，不属于抗生素，故D选项错误．故选：C．考点：真题集萃；微生物的分离和培养．36.光合作用是生物最重要的物质代谢与能量代谢。下列关于光合作用的叙述，正确的是A.给绿色植物提供含有H218O的水，只会在植物释放的O2中发现18OB.根据光合作用释放的O2量，可以计算光合作用中有机物的积累量C.停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2则光反应不受影响D.温室大棚采用红色薄膜可以有效提高作物产量参考答案：B37.科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如下表所示。醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡的诱导作用组别醋酸铅浓度（mg/L）胸腺细胞凋亡率（×10-4）甲00.35±0.05乙1251.03±0.52丙2501.65±0.40丁5003.08±0.56下列分析不正确的是A.在实验中甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组B.实验中醋酸铅的浓度是自变量，胸腺细胞凋亡率是因变量C.小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡D.小鼠体内铅离子含量过高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降参考答案：C38.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是

A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号

C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D．兴奋在突触处只能单向传递

参考答案：A39.现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是（）A．自然选择 B．基因重组 C．染色体变异 D．基因突变参考答案：A【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．【解答】解：现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是自然选择，而基因重组、染色体变异和基因突变都是不定向的，只能为生物进化提供原材料．故选：A．40.关于植物染色体变异的叙述，正确的是A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.乙肝病毒（核酸为双链DNA）感染人体肝细胞以后，在肝细胞内可复制出许多病毒颗粒，进而损害肝细胞的机能，严重影响到人体健康。上世纪70年代，科研人员发现，在乙肝病人的血液中，除了有传染性的乙肝病毒颗粒外，还有大量的乙肝病毒外壳蛋白颗粒，其特征是外壳表面含有与致病乙肝病毒相同的表面抗原，但内部是空心的，不含病毒DNA分子，因此没有传染性和致病力。最早发现空心乙肝病毒表面抗原蛋白颗粒的是美国科学家B.SBlnmberg。这一重大发现为乙肝疫苗的研制开辟了道路：若将乙肝患者的血液经严格纯化，去除杂蛋白和乙肝病毒颗粒后，可获得高纯度的空心乙肝表面抗原蛋白颗粒，将这种抗原蛋白颗粒制成疫苗，注入人体后，可诱发人体的免疫系统产生相应的抗体。为此，B.SBlnmberg荣获了1976年诺贝尔生理学医学奖。请结合已学过的生物学知识，回答下列问题：（1）乙肝病毒外壳蛋白颗粒是在人体肝细胞的

上合成的（2）乙肝疫苗注入人体后，诱发人体免疫系统产生相应的抗体是在

细胞中合成的，抗体的化学本质是

。直接参与抗体合成、加工、运输的膜性细胞器有

和

，抗体合成、加工、运输所需要的能量由细胞呼吸产生的

直接提供。已感染病毒的肝细胞可在

细胞的作用下，裂解死亡，并释放病毒，随后抗体与病毒结合，这过程包含了

免疫。

（3）在自然情况下，乙肝病毒与艾滋病病毒（单链RNA）哪一种更容易发生变异？为什么？

。参考答案：42.右图是关于生态系统成分的概念图(部分)，①～⑦表示有关连线的序号，箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。请据图分析回答下列问题：(1)图中A代表的是

，B代表的是

，图中C代表的是

，写出连线⑥上的联系词

。(2)若①～④表示碳循环的有关连线，则表示B通过作用提供原料给C。若①～④表示能量流动的有关连线，则其中不应该画出的箭头联系是。(3)生态系统的三大功能是能量流动、物质循环和

，这三大功能使生态系统紧密联系成一个统一的整体。依据此原理，可以合理巧接食物链，实现农业生态系统内

，以提高农产品的产量并减少环境