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文档简介
第二单元比较过生日一、情境导入
今天是淘气的生日,淘气和爸爸妈妈举办了一场生日宴会,我们一起去看看,他的生日怎么过的?说一说,哪块最大?哪块最小?最大最小最大最小二、探究新知√○○√√○大的画“√”,小的画“○”。二、探究新知哪杯装得最多?最多的画“√”,最少的画“○”。√○可以怎样比较呢?二、探究新知一样高较粗的最多较细的最少多的画“√”,少的画“○”。二、探究新知较高较矮√×较高较细较矮较粗怎么比较?
和,哪个装得多?可以怎样比较呢?二、探究新知√○1.最大的画“√”,最小的画“○”。三、巩固练习√○2.哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。三、巩固练习√3.想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画“√”。三、巩固练习四、课堂小结
同学们,通过这节课的学习,我们学会用观察法来比较物体的大小和多少。当观察法行不通时,我们也可以通过一定的推理和借助其他物品来进行比较。再见
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