一年级下册数学说课稿　两位数加减一位数 沪教版_第1页
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一年级下册数学说课稿-两位数加减一位数沪教版一、教学背景本课是一年级下册数学的第一节课，主要内容为“两位数加减一位数”。学生已经学过一位数与一位数的加减，看到的数字只有一位，这节课我们会教给学生如何进行两位数与一位数的加减法运算。本次授课教材为《沪教版数学一年级下册》，本节课为第一课，本章主要内容为两位数与一位数的加减法。二、教学目标1.普通目标能完成两位数与一位数的加法与减法计算；能套用所学运算方法进行相应的加减运算；能理解两位数和一位数相加或相减运算的基础原理。2.核心能力目标能将实际生活中的问题转化为数学问题，并运用所学知识解决问题；能够掌握一些小技巧，快速计算出一些简单的算式。三、教学步骤1.引入首先，我们可以通过问一些问题的方式来启发学生对今天的学习兴趣。例如，“小明手里有两部手机，每部手机都值50元，这两部手机一起要卖多少钱呢？”一些类似的问题都可以引起学生的好奇。2.知识点讲解两位数的读法：这里以28为例，读作二十八；10~19读作十几，例如12读作十二。两位数与一位数的加法：将个位与个位相加，十位与十位相加，注意进位。例如：38+6=44，56+8=64两位数与一位数的减法：与加法类似，也要将个位与个位相减，十位与十位相减，注意借位。例如：47-6=41，58-9=493.例题讲解接下来我们可以通过课前准备好的例题来讲解具体运算步骤，例如：24+7=

答案：31

32+5=

答案：37

68-5=

答案：63

82-6=

答案：76这些例题不仅可以帮助学生掌握加减的运算方法，也可以提高学生的思维能力，在加减运算的基础上思考问题。4.自主练习为了帮助学生更好地掌握所学知识，我们在这里准备了一些适量的练习题，让学生在课堂上独立完成，这些题目难度和例题相当，例如：45+3=

答案：48

76+4=

答案：80

62-4=

答案：58

98-2=

答案：965.课后作业为了让学生更好地巩固所学知识，我们可以留一些课后作业，例如：1.阅读教材第一章，完成第一章的练习题；

2.回家后观察生活中的一些事情，思考如何通过数学知识来解决问题；四、教学反思本节课主要教授了两位数与一位数的加减法运算。通过让学生们在课上完成练习题的方式，加深他们对所学内容的理解，并希望在日常生活中能够灵活运用所学知识解决实际问题。在反思教学过程中，发现学生们在实践操作中还存在一些困难，例如借位和进位等方面

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