读书：书香伴我行

第页共页读书：书香伴我行读书：书香伴我行读书：书香伴我行每一个人的人生就像一本书，它记载着自己儿时快乐的光阴；童年时的猜测；小学时的豪放和中学、大学时的感悟。蓦然回首，书已经伴我走进了儿时、小学和中学，乃至大学，在这段学习的时间里，我对书总有着很深的体会：有书相伴的日子，自己总是那么的兴奋和快乐。儿时，翻开那五颜六色的童话书和图画书，就令我想起那美人鱼的仁慈，坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默和米老鼠的得意……那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里，各俱特色。这些图片不仅辨明了真善美，分清了假丑恶，也阐述了一定的道理。童年，翻开记忆的课本，《十万个为什么》被我摆在书架最显赫的位置，《少儿大百科全书》也不甘示弱，想和《十万个为什么》争个上下。这些书中的伟大梦想家们，如牛顿、爱迪生、玛丽居里都在向我招手，指引着我前进的方向，也让我看到了光明，看到了那科学顶峰的灿烂，也体验到了知识的真谛、科学的美丽，并让我在知识的海洋中邀游。小学，我一踏进校门，就喜欢上了《西游记》。书中淋漓尽致地描绘了孙悟空的机智英勇、唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰和沙僧的忠厚老实。渐渐地，我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》。《三国演义》中的刘各、关羽、张飞三个主人公，在战场上把生死置之度外的兄弟之情令我叹为观止。而《水浒传》中的那一百零八位好汉，聚集在梁山上，那种除恶扬善的豪情壮举也一样感染着我。再后来，我又渐渐喜欢上了《红楼梦》，正是因为书中语句的优柔寡断，故事情节的扑朔迷离，才让我整天整夜、如痴如醉地沉浸在故事当中，在我看来，曹雪芹的这部著作不愧为“文学之最”，他不仅编写了深启后世的经典巨作，也为我编织了一个美妙的文学梦。中学和大学，我又喜欢上了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》：其中有一篇文章叫《爱学生就等于爱自己》，我读了以后，感慨很深。从这本书中，我深切体会到了做一名人民老师的真谛：一名老师不光要培养学生的学习才能，更重要的是要培养学生的爱心，尤其是能感受到别人的'爱心的才能，进而才有可能把自己培养成为一个真正的有爱心的人。假如我们的教育仅仅停留在讲课、听课、辅导、考试、选拔，而无视了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的、危险的。爱是教育永久的主题，有爱的教育才是真正意义上的教育。作为老师，自己的每一言、每一行都是学生的典范，都在深深地影响着每一个学生。读了《爱学生就等于爱自己》，我发现了比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界，在那里如小石潭记中的潭水一样没有浑浊只有清澈，在那里如桃花记中的桃一样没有肮脏只有美丽；在那里如圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱；在那里如中的佛心一样没有憎恨只有仁慈，只要老师在教育中真心的付出了自己的爱，我想收获的一定是爱的果实和将来社会上真正的人。回到如今，翻开厚实的篇章，已经成熟的我，早已把《十万个为什么》和《少儿百科全书》抛到了九霄云外，更喜欢的是历史书和各种古现代的小说。历史书和小说不仅让我理解到了何为国耻，何为民族，也在我心灵深处偷偷地埋下了一颗爱国的种子，也让我体会到了我们这一辈的担子有多少分量。薄薄的几页间，承载着的是民族的兴衰，从书的字里行间，我看到了许多东西的“里”，而不是“表”，深深的感触带着我的思想一块儿在脑海中飞翔。奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段感人的话：生命是属于自己的，有且只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而惭愧。这样，在他临死的时候，他就可以说道：“我已把我自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”在其中，我读得更多，想得更多，也懂得了更多。俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着空气的清新，轻轻翻开一页页的书，陶醉于其中优美的意境；在阳光充分的上午，我更喜欢漫步于如皋各个书店，在其中品味那优雅的语句、深沉的思想和那属于自己的一份智慧赐予的宁静。“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”鲁