2021-2022学年上海周浦高级中学高三生物联考试题含解析

2021-2022学年上海周浦高级中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是

（

）

A．①②

B．②⑤C．③④

D．①⑤参考答案：B2.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是(

)A.环境因子不影响生物体的表现型

B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型

D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型参考答案：D3.下列叙述中,与决定蛋白质多样性无关的因素是A.肽键的数目

B.氨基酸的种类和排列顺序C.核糖体的种类和数目

D.蛋白质的空间结构参考答案：C4.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是A.选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养B.通过设置有氧(对照组）和无氧(实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式C.将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气D.实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化参考答案：C在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，选择酵母菌为实验材料的确是因为酵母菌具有兼性厌氧且易于培养的特点，但它不是自养型生物，A错误；在该实验中所设置的有氧组和无氧组都是实验组，是为了相互对比，易于判断酵母菌的呼吸方式，B错误；为了保证实验结果的准确性，通常都要将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气，C正确；本实验的因变量是酵母菌CO2的产生快慢和是否有酒精生成，D错误。5.关于细胞中化学成分的叙述错误的是

A．蛋白质的基本组成单位是氨基酸

B．染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

D．动物的乳糖和植物的麦芽糖都属于二糖参考答案：B6.现有甲、乙两种植物，在弱光照条件下，甲植物叶片的光合强度比乙植物的高；在较强光照条件下，乙植物叶片的光合强度比甲植物的高；当光照强度进一步提高时，甲植物叶片的光合强度不增加，乙植物叶片的光合强度仍不断增加。据此推测

A．甲、乙都是阴生植物

B．甲、乙都是阳生植物C．甲是阳生植物，乙是阴生植物

D．甲是阴生植物，乙是阳生植物参考答案：答案：D

解析：阴生植物的叶光呼吸小，在弱光下（照度在1000勒克斯以下）比阳生植物的叶净同化作用要大；叶的排列为一平面，同时又有镶嵌性，在弱光下的物质生产是较大的，典型的阴生植物在直射光下不能生长。阳性植物是指在强光环境中生长发育健壮，在阴蔽和弱光条件下生长发育不良的植物。7.将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是使光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是（

）

A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作参考答案：D8.下列关于细胞共性的描述正确的是A．所有细胞内都含有糖原

B．细胞都能进行分裂和分化C．用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体

D．细胞都具有细胞质和细胞膜参考答案：D9.只有在细胞保持活性的条件下，才能显示细胞中某物

质或结构的实验是①用黑藻观察细胞质流动②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA

⑤用洋葱细胞观察质壁分离和复原A．①②③

B．

②④⑤

C．①③⑤

D．①③④⑤参考答案：C10.在两对相对性状的遗传实验中（两对相对性状的基因自由组合），如果F2的性状分离比分别为9：7和9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是A．1：3、1：2：1和3：1

B．3：1、4：1和1：3C．1：2：1、4：1和3：1

D．3：1、3：1和1：4参考答案：AF2的分离比为9∶7说明A_B_为一种表现型，A_bb、aaB_、aabb为另一种表形型，所以F1测交得到的分离比1∶3。F2的分离比为9∶6∶1说明A_B_为一种表现型，A_bb、aaB_为一种表形型、aabb为另一种表形型，所以F1测交得到的分离比1∶2∶1。F2的分离比为15∶1说明A_B_、A_bb、aaB_为一种表形型、aabb为另一种表形型，所以F1测交得到的分离比15∶1。11.如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（）A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组参考答案：A【考点】细胞的减数分裂．【分析】分析题图：图示为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图．该细胞不含同源染色体，应处于减数第二次分裂前期，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或（第一）极体．【解答】解：A、图示细胞处于减数第二次分裂，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或（第一）极体，A错误；B、该生物基因型为AABb，因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换产生的，只能是由基因A经突变产生，B正确；C、若此细胞为次级精母细胞，则能产生两种精子，即AB和aB；若此细胞为次级卵母细胞，则能产生一种卵细胞，即AB或aB，C正确；D、图示细胞所含染色体组数目是体细胞的一半，此动物体细胞内含有2个染色体组，在有丝分裂后期最多，含有四个染色体组，D正确．故选：A．12.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，列可通过“饲喂法”补充的是①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素

④性激素A．①② B．③④ C．②④ D．①②④参考答案：C13.课外活动小组的同学研究了培养皿中的大肠杆菌菌落的生长情况。他们研究的是生命系统的

A．个体水平

B．种群水平

C．群落水平

D．生态系统参考答案：B14.下列关于植物激素的叙述错误的是A．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性B．生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照无关C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量D．在植物体内，植物激素的合成受自身基因组控制参考答案：A15.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．有内质网的细胞不一定是真核细胞

B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸

D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白参考答案：B16.下列有关细胞膜的分析正确的是

A．实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究，收集时要用到差速离心的方法

B．根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布

C．电子显微镜下，细胞膜呈现暗一明一暗三层，说明细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层组成

D．吞噬细胞的吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点参考答案：B17.细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关参考答案：D18.治疗艾滋病(HIV的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。那么AZT抑制病毒繁殖的机制是()A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录合成DNAC．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制参考答案：BAZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似，可以代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与DNA合成的过程，形成无效的DNA，因此抑制了艾滋病病毒RNA基因的逆转录合成DNA。19.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是(

)A．a过程和b过程都有[H]生成和消耗B．①过程和②过程的酶和场所不相同C．c表示吸收的能量，d表示释放的能量，两者数值相等、形式相同D．ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快参考答案：C20.下列关于遗传信息传递的说法，正确的是A．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间B．遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律C．HIV的遗传信息传递中只有A—U的配对，不存在A—T的配对D．胰岛素基因的表达过程中，翻译由启动子开始，到终止子结束参考答案：A遗传信息的传递遵循中心法则21.下列细胞中，不含有胸腺嘧啶和磷脂的是

（

）A．细胞核、内质网

B．线粒体、中心体C．叶绿体、液泡

D．核糖体、中心体参考答案：D22.下列各组动物亲缘关系最近的是A．

文昌鱼、七鳃鳗、鲫鱼B．

海星、海参、海胆C．

海兔、海牛、柔鱼D．

蝼蛄、家蚕、蜜蜂参考答案：D23.如图为人体体液之间的物质交换示意图，下列叙述错误的是A.图中A、C、D参与人体内环境的组成B.DNA解旋酶可以存在于B内C.乙酰胆碱和激素可存在于C中D.D可以运输养料、二氧化碳、尿素和糖原等物质参考答案：D图中A是淋巴，B是细胞内液，C是组织液，D是血浆，其中A、C、D参与人体内环境的组成，A项正确；DNA解旋酶用于DNA复制，存在于细胞内，B项正确；乙酰胆碱（神经递质）和激素可存在于C组织液中，C项正确；血浆可以运输养料、二氧化碳、尿素等，但糖元不会存在血浆中，D项错误。24.植物在冬季来临过程中，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。右图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中，错误的是A．随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降B．冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因C．结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关D．随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗参考答案：B25.下表为一实验设计，表中“+”表示有，“”表示无。与此相关的正确分析是试管编号abcdef2mL3%淀粉溶液＋＋＋－－－2mL3%蔗糖溶液－－－＋＋＋1mL淀粉酶溶液＋＋＋＋＋＋反应温度（℃）406080406080斐林试剂＋＋＋＋＋＋

①本实验试图研究两个问题

②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果③虽然不知道该酶促反应的最适温度，但可以预期b号试管的反应颜色最深④设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照A．只有①④正确B．只有②③正确

C．只有①③正确D．只有③④正确参考答案：26.下列各项不属于生物多样性价值体现的是

A．用芦苇、秸秆作原料造纸

B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C．以石油产品为原料生产化纤

D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便参考答案：C27.以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂时期的先后排序，正确的是A．①②③④

B．②①④③C．③④②①

D．④①③②参考答案：B解析：本题考查减数分裂过程图像识别，①减数第一次分裂后期，理由同源染色体分离，②为减数第一次分裂中期，理由同源染色体排列在赤道板两侧。③为减数第二次分裂后期，理由没有同源染色体，着丝点分裂。④减数第二次分裂中期，理由没有同源染色体，着丝点排列在赤道板上。所以答案②①④③。28.在淀粉溶液中加入淀粉酶，保温一段时间后，再加入蛋白酶并继续保温，酶解产物包括（）A．核苷酸 B．葡萄糖 C．蔗糖 D．多肽参考答案：BD【考点】39：酶的特性．【分析】酶具有专一性：淀粉酶能将淀粉分解为葡萄糖；蛋白酶能将蛋白质分解为多肽．【解答】解：在淀粉溶液中加入淀粉酶，保温一段时间，淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖，此时再加入蛋白酶并继续保温，蛋白酶将淀粉酶（是一种蛋白质）分解为多肽，故最终的酶解产物有葡萄糖和多肽．故选：BD．29.下列描述酶的特性和作用机理的曲线，正确的是（）参考答案：D【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度．温度（pH）能影响酶促反应速率，在最适温度（pH）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．【解答】解：A、温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外低温酶不会变性失活，但高温时酶会变性失活，A错误．B、pH能影响酶促反应速率，在最适pH前，随着pH的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适pH时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适pH后，随着pH的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外pH过高或过低都会使酶变性失活，B错误；C、底物浓度为0时，酶促反应速率也为0，C错误；D、酶能降低化学反应的活化能，所以有酶催化后，化学反应所需的能量降低，D正确．故选：D．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素和酶的作用机理，重点考查影响酶促反应速率的因素，要求学生理解各种影响因素是如何影响酶活性而影响酶促反应速率的，特别是低温、高温、过酸和过碱情况下，酶的活性怎么变化．30.比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞，三者A．细胞核中DNA含量差别较大

B．细胞中mRNA和蛋白质的种类相同C．细胞中细胞器的种类差别较大

D．都具有分泌功能参考答案：D31.下列有关群落演替和生态系统的叙述，错误的是A．生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环B．海洋生态系统的无机环境条件相对陆地生态系统比较稳定，所以生物进化速度较慢C．随着群落演替的进行，不同时期群落中的优势种群在发生更替，能量传递效率保持相对稳定D．我国大力发展工农业生产，往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行参考答案：A完成碳的全球化物质循环，除了光合作用和呼吸作用外，还需分解者的分解作用等，A错误；与陆地生态系统相比，海洋生态系统的无机环境相对比较稳定，环境变化不太剧烈，所以生物进化速度较慢，B正确；随着群落演替的进行，不同时期群落中的优势种群在发生更替，但能量传递效率保持在10%～20%之间，C正确；人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设的作用，常常有意识、有目的地将演替的方向和速度置于人为控制中，D正确。32.下列过程中，不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.DNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程参考答案：B【分析】胞吞和胞吐:大分子物质进出细胞的方式，不需要载体，但需要能量，体现了细胞膜的流动性。【详解】A、浆细胞分泌抗体到细胞外属于胞吐过程，A正确；B、DNA从细胞核的核孔进入细胞质，不属于胞吐过程，B错误；C、分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外属于胞吐过程，C正确；D、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙属于胞吐过程，D正确；故选B。33.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是

A参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B．果酒制成后只需将装置转移至漏度较高的环境中即可制作果醋

C．在腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉

D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量参考答案：C34.经权威遗传机构确认济南发现的一例染色体异常核型即46，XY，t(6；8)为世界首例，该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表现及智力均与正常人一样。某女性患者的第1和5号染色体易位，染色体异常核型可表示为46，XX，t(1；5)。下列说法错误的是A.经染色后，在光学显微镜下可观察到染色体易位B.46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8号染色体易位C.染色体结构变异一定会导致基因数量的改变D.染色体易位不属于基因重组，这种变异是可遗传的参考答案：C35.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A.脂质不参与生命活动的调节

B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质

D.糖类不参与细胞识别和免疫调节参考答案：C36.下列有关病毒的叙述，错误的是A.病毒药同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化B.Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组C.病毒可以作为基因的运载体，将外源基因送入受体细胞D.在细胞内寄生，依赖细胞的能量和代谢系统复制增殖，有呼吸和生物合成等代谢的酶系参考答案：D遗传、变异和进化是生物的基本特征之一，病毒也不例外，A正确；Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组，随中人的基因组一起复制和表达，B正确；基因工程常用的运载体有质粒、动植物病毒等，C正确；由于病毒没有细胞结构，没有呼吸和生物合成等代谢的酶系，必须营寄生生活，所以在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖，D错误。37.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同，而染色体数目不同的时期是

A.间期和前期

B.前期和中期

C.前期和后期

D.间期和中期参考答案：C38.下列有关生物学的科学研究与所用的科学方法对应关系不正确的是（

）参考答案：C39.已知番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，这两对基因是独立遗传的．某校科技活动小组将某一红果高茎番茄植株测交，对其后代再测交．并用柱形图来表示第二次测交后代中各种表现型的比例，其结果如图所示．请你分析最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是（）A．RRDd B．RRDD C．RrDD D．RrDd参考答案：A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】图中红果：黄果=1：1，矮茎：高茎=3：1，由此推测第二次测交亲本的基因型，据此答题．【解答】解：根据图中的数据分析：（1）红果：黄果=1：1，说明第二次测交亲本的基因型是Rr；即第一次测交产生的子代是Rr，则第一次测交的亲本是RR；（2）矮茎：高茎=3：1，说明第二次测交亲本的基因型是dd、Dd，即第一次测交产生的子代是dd、Dd，则第一次测交的亲本是Dd．综上所述，最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是RRDd．故选：A．

40.下列有关细胞工程和胚胎工程的叙述中，错误的是A．细胞株一般具有恒定的染色体组型、同功酶类型等B．单一细胞的克隆由于基因型一致，是研究遗传规律和生理特性的重要材料C．用于移植的胚胎必须来自体外受精和早期胚胎体外培养D．从供体输卵管获取的早期胚胎经培养可移至同期发情受体的子宫角中继续发育参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲为土壤水分含量对某植物叶绿素的影响，图乙为植物叶肉细胞模式图（只画出两种重要的细胞器）。请回答：(1)叶绿素分布于乙图的________(填序号）上，要测得叶绿素a、b的含量并计算（a+b)值需先用_______

(溶剂名称）提取色素。随着土壤水分含量的减少，该植物的叶绿素含暈降低会减少_________，降低光合结构遭光氧化破坏的风险。(2)土壤相对含水量的减少，除因叶绿素含量影响光反应外，还因_________而影响_________循环中3-磷酸甘油酸的生成。(3)上述循环中三碳糖以后的许多反应，都是为了再生_________,以保证此循环的不断进行。有的三碳糖离开循环在乙图的_________(填序号）处合成蔗糖，供植物体所有细胞利用。参考答案：

(1).④

(2).95%乙醇

(3).对光能的吸收

(4).(水分含量减少）气孔关闭导致CO2吸收减少（气孔关闭、C02吸收减少也得分）

(5).卡尔文

(6).RuBP(核酮糖二磷酸也得分，C5不得分）

(7).②42.入冬以来,宝鸡地区雾霾天气增多，空气中除二氧化硫,氮氧化物及可吸入颗粒物增多外，还含有较多的微生物,某兴趣小组收集了校园内体育场、教室、宿舍、小树林四处的微生物,对此进行探究,实验步骤如下：①配制培养基(成分:牛肉膏、蛋白陈、NaCl、琼脂、水)；②制作无菌平板；③将制作好的平板,按下表进行处理组别处理方法A组打开培养皿盖,置于体育场暴露20minB组打开培养皿盖,置于教室内暴露20minC组打开培养皿盖,置于宿舍内暴露20minD组打开培养皿盖,置于小树林暴露20minE组不打开培养皿盖,静置20min

④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数,回答下列问题：(1)上述实验的目的是______________。(2)该培养基中,牛肉膏、蛋白胨为微生物提供的主要营养有_______________和维生素,从物理性质来看,该培养基属于____________培养基。(3)若要完成步骤②，需对培养皿进行灭菌处理,常用的方法是________________。倒平板时培养基的温度不能太低,原因是温度太低,会导致_____________________，待平板冷凝后,要将平板________________，以防止培养皿盖上凝结的水珠掉入培养基中造成污染。(4)该实验中的____组是对照组,若该组培养基表面有菌落生长说明___________________。参考答案：

(1).探究校园内不同场所微生物的分布

(2).碳源、氮源

(3).固体

(4).高压蒸汽灭菌

(5).培养基凝固无法铺展

(6).均匀倒置

(7).E

(8).培养基灭菌不合格（受到杂菌污染）【分析】统计菌落数目的方法（1）显微镜直接计数法：

①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌。（2）间接计数法（活菌计数法）：

①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌；②操作。a、设置重复组，增强实验的说服力与准确性；b、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数。【详解】（1）通过表格可知该实验的目的是探究校园内不同场所微生物的分布。（2）该培养基中,牛肉膏、蛋白胨为微生物提供的主要营养有碳源、氮源和维生素,培养基中有琼脂，从物理性质来看,该培养基属于固体培养基。（3）若要完成步骤②制作无菌平板，需对培养皿进行灭菌处理,常用的方法是高压蒸汽灭菌。倒平板时培养基的温度不能太低,因为