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文档简介
第消防演练疏散应急预案消防演练疏散应急预案1
一、演习目的
检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。
目前现场存在几个火灾事故隐患点:
①作业现场及工人生活区用电负荷较大,易发生用电火险;
②外来工人消防意识不强,消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能,提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力,促进我公司消防安全管理工作水__,有效地遏制重大火灾事故的发生。
二、消防演习应注意的事项
1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,参演消防人员应注意灭火器喷射方向,以免财物受损。
2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。
3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。
4、严肃认真,确保演习真实感。
三、演练的时间:
20__年11月2日上午9点08分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始,以现场指挥___总结发言结束。历时计划1小时。
四、消防演练内容:
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;
3、火场警戒及配合消防中队演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演__结。
五、演习地点:
___项目
六、演习的组织指挥分工及参演人员
1、现场指挥:___
2、记录人:___
3、参演成员:
A、灭火行动组:
组长:___
组员:___
B、疏散引导组
组长:___组员:___
C、通讯联络组
组长:__组员:___
D、医疗救护组
组长:___组员:___
E、水电保障组
组长:___组员:___
F、警戒保卫组
组长:___组员:___
G、照像人员:___
4、参演人员:在施人员
5、扮演人员:伤员2人
当发生火灾时,要沉着冷静,迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警,开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作,妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品,落实安全警戒工作,保护好火灾事故现场。扑灭火灾后,组织调查火灾原因,查处火灾事故责任,全面落实防火措施,消除火灾隐患,积极恢复施工生产。
七、演习部位使用着火源及放烟雾场所
1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。
2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。
3、施放烟雾场所在着火点附近。
八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资
1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池,配备5把铁铲及提桶;消防水池,配备5具提桶;喊话器2部。
2、汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。
3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);
4、急救物品(无菌敷料、绷带等)
九、救援小组成员名单及任务
1、消防灭火组
组长:___
组员:___
发生火灾时要听从指挥,注意个人安全,迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火),集中力量控制火势,快速灭火,保障疏散抢救工作顺利进行。
2、疏散抢救组
组长:___组员:___
发生火灾时,坚持“先救人,后救物”的原则,立即开展疏散抢救工作,及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系,及时运送受伤人员到医院救治,在先救人的同时,组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。
3、保卫警戒组
组长:___组员:___
认真做好巡逻检查工作,及时发现初起火灾,迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警,同时向现场人员通报火灾情况,采取有效措施扑灭初起火灾,认真警戒,禁止无关人员进入危险区域,防止财物被抢被盗,保护好火灾事故现场。
本次演练请分公司安全总监作演练前消防知识和消防设施使用培训。
十、演习火场假设
1.宿舍电路短路或超负荷引起火灾
工人生活区的一间宿舍因私自用电,导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后,立即电话向项目部管理人员报警,管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设),且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音,召集义务消防队员集合,由___带队,提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门,然后打开灭火器灭火,第一名队员灭火器用完,退出,火情得到暂时控制,第二名灭火队员再次进入宿舍,火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。
2.施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾:
位于西区1.1段展示区的材料堆场突然冒起浓烟并有火光,现场安全巡查人员发现后急忙打电话向管理人员报告,管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》,吹响哨声,召集义务消防队员参加灭火,由___带队,同时使用干粉灭火器及消防用水灭火,最后火情得到扑灭。
十一、火场人员疏散引导和伤员救护演练
1、疏散引导组长___指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的'时间内将人员引导到指定安全地带,并及时向总指挥报告。
2、员工按指令疏散至西区1.2段集中列队清点人数
3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出,再列队回归原单位。要求:让全体员工观摩疏散自救过程。
4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置):演习开始五分钟后,医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点,进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)
5、演练要点:
⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;
⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;
⑶要保证防火门的关闭;
⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐,并能查出何人被困火场等待救助。
十二、灭火器材现场灭火演练:人员集合完毕,宣布灭火实战演习开始。
1、布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。
2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
3、灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。
⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。
⑵消火栓灭火:义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。
要求:
(1)作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。
⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。
⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。
⑷使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。
十三、火灾事故教育及演__结
1、火灾事故教育:由总指挥向全体员工宣讲。
⑴本次火灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。
⑵本次火灾的教训,违章违纪造成的后果。
⑶火灾得以控制、扑灭的原因,表扬各行动组的努力协作。
⑷宣布组成事故调查组,进一步查明原因落实责任,处理相关责任人,进一步作好消防工作。
要求:
以上讲话均属模拟,目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性,明白火灾事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高消防工作重要性的认识,从中吸取教训,受到教育。
2、演__结:由___经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水__,使__日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
3、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。
十四、项目部安全科负责演练记录,评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。消防演练疏散应急预案2
一、演练目的
通过消防应急演练,使全校师生掌握防火灾应急的正确方法,熟悉防火紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容及程序
(1)消防安全知识讲解
(2)灭火器使用演练
(3)消防疏散应急演练
2、对象:__县消防队、__县__镇__、__县__派出所、__中学全体师生。
3、时间:20__年4月17日
4、地点:__中学
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,学校政教处强调纪律要求及人员安排,让学生熟悉应急防火的正确方法,分析我校应急防火的环境条件,阐述防火应急演练的`重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构及人员安排
(1)领导小组
顾问:
总指挥:
执行指挥:
组员:__中学校务会成员级班主任、__县消防大队及__派出所干警、__镇镇__工作人员
(2)职责:
①、“防火警报”发出后,指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“防火警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校下球场。
③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
168班小赵带班、172班小张带班、177班小秦带班、185班小刘带班、180班小王带班;其他班级班主任正常带班
(3)疏散线路
各班级疏散线路以教学楼中间分开,各班自行向左右楼道疏散,楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律,各班到达疏散地点后以班为单位集结。
(4)其他人员安排
董学谦负责整个过程的监管;张国建、冯建明负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护,保安人员、钱增贤负责空旷区域学生疏导的引导及管理,张双福、陈永红负责集结
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