员工生涯需求与生涯发展方案之设计PPT课件教材讲义

员工生涯需求与生涯发展方案之设计1生涯Hall(1976)认为生涯是个人一生中与工作或职业有关的经验和活动(Super(1957),Beach(1980),London(1983),Zunker(1990))Super(1976)生涯包含了人一生当中各种职业和生活的角色(Schein(1978),McDaniel(1978))个别性动态性：价值、态度、动机会逐渐改变2生涯发展是一种自我概念的发展与实践，它包含了个人理想、特质、能力，及其与环境影响因素的交互作用，以及随时间而成长或改改变的历程3阶段理论(Super(1957,1984))生涯发展是一有秩序、有常模可寻的过程，包含五个阶段：成长期探索期建立期维持期撤离期各阶段均有其发展的任务和特征员工个人所做的生涯规划企业所提供的协助4生涯发展方案

(CareerDevelopmentProgram)生涯咨商员工评价生涯机会在职训练外部研讨会学费补助生涯路径工作轮调双生涯方案5

组织为促进员工达成生涯规划目标所采取的作法：生涯需求(CareerNeeds)

(Chen,ChangandYeh,2003ab)员工在不同的阶段，有不同的生涯发展需求生涯目标需求(CareerGoalNeeds)个人根据对自我的了解，以及工作上的角色与责任，来设定现阶段的发展目标生涯任务需求(CareerTaskNeeds)为达成生涯目标所需执行的作业生涯挑战需求(CareerChallengeNeeds)在执行生涯任务过程中，个人会不断评估生涯发展机会，并设定未来有待突破的重点6生涯阶段探索阶段(ExplorationStage)试图寻找适当的职业领域建立阶段(EstablishmentStage)试图建立自己的职业地位维持阶段(MaintenanceStage)试图维持既有的职业地位和成就撤离阶段(DisengagementStage)试图调整自己的工作角色7生涯目标需求探索阶段了解自己和工作，并成为组织的一员建立阶段力求工作结果完美维持阶段维持目前已达到的职位或地位寻找其他生涯机会撤离阶段圆满完成个人之生涯发展8生涯任务需求探索阶段学习临床工作技巧及医院规范建立阶段熟稔护理专业技巧并获得工作自主权维持阶段维持高工作绩效，增广工作视野撤离阶段维持可接受的绩效，探索工作以外的哲理9生涯挑战需求探索阶段如何将专业能力运用在组织上建立阶段希望工作成果更好，以利于升迁维持阶段平衡工作与家庭挑战高职位撤离阶段调整自我形象及工作方式10探索阶段之生涯需求与生涯发展方案项目生涯需求生涯发展方案生涯目标(1)了解自己的能力并确定兴趣(2)了解公司对工作要求及个人期许(3)上司支持与同事接受(1)协助员工自我评估，以了解其在工作领域的兴趣(2)公司提供每一职位之工作说明书(3)主管与员工讨论工作内容并予以支持生涯任务(1)学习专业工作技巧(2)成为对组织有贡献之成员(1)公司提供员工参加专业的教育训练(2)公司实施工作见习制度生涯挑战(1)建立内在专业自我认知(2)思考如何将专业能力运用在组织(3)获得具挑战性之工作主题(1)提供员工具潜能开发训练课程(2)公司提供员工改善工作成效指导(3)主管将工作特性、内容与所须的资格让当事人了解11建立阶段之生涯需求与生涯发展方案项目生涯需求生涯发展方案生涯目标(1)在某一职业中成功建立专业，并获得成就(2)建立独特竞争优势，力求在同侪中脱颖而出，并获得同事尊重(1)实施项目指派制度进行员工在职训练(2)公司鼓励员工参加研讨会，提报项目研发结果(3)公司补助员工至学术机构进修，并取得专业认证生涯任务(1)使专业技巧能熟稔(2)获得工作自主权(3)发展个人创意与创新活动(1)指派员工赴外训练(2)实施工作轮调(3)丰富员工工作内容生涯挑战(1)使工作成果更好以有利于升迁(2)工作与家庭之平衡(1)进行员工绩效评估，协助员工了解升迁或调任方法(2)提供员工工作与家庭生活协调之辅导协助12维持阶段之生涯需求与生涯发展方案项目生涯需求生涯发展方案生涯目标(1)维持并保有既有的成就与地位(2)提携核心团队的研究人员(3)重新评估生涯方向，寻找事业第二春(1)为员工规划未来在公司中的工作发展途径(2)培育员工成为专业顾问或专业课程之讲员(3)提供员工双生涯方案，供其前程延展选择生涯任务(1)维持高工作绩效(2)扩展工作视野(3)延伸事业的触角(1)制定客观的主管绩效评估方式(2)公司鼓励员工学习第二专长(3)提供个人发展计划，使员工有机会承接更高的职位生涯挑战(1)工作动机与竞争力之维持(2)在相关领域上寻求合适的切入点，并推陈出新(3)不希望受到竞争者威胁(1)奖酬提供与激励制度之设计(2)补助员工在外的个人进修费用(3)针对员工特殊需要，提供工作人际问题方面的辅导咨商13撤离阶段之生涯需求与生涯发展方案项目生涯需求生涯发展方案生涯目标(1)完成个人之生涯发长、预备交棒(2)成为特定权威人士，传承其经验并给予员工指导(3)工作薪资与退休的保障(1)制定继任计划，以培养接班人(2)设置公司专业荣誉顾问(3)提供退休规划与离职辅导生涯任务(1)维持可接受的绩效(2)探索工作之外的哲理(1)提供员工改进并维持工作能力之自我评估方法(2)订定工作基本标准与规范(3)鼓励员工参加社团或学习生涯挑战(1)接受生涯成就(2)调整自我形象(3)调整工作时间与重安排家居休闲生活(1)公司提供员工生涯抉择、角色转换之辅导(2)公司提供员工退休后生活之规划14需求＞供给（方案）工作满意度低组织承诺低离职倾向高15大学生职涯发展之辅导16职涯适性测验(MultipleAspectsPersonalityAssessment;MAPA)了解自己的兴趣、性格特质与职务之间的配适性17十二项特质分析18

内向(I)

外向(E)

低

S社交性

人际的主动性、适应性

高

低

A主导性

团体中意见发表或是行动力的高低

高

低

积

极

性

G行动性

行动或处理问题的速度

高

低

R活动性

是否喜欢热闹及活动力的高低

高

高

活

动

力

T思考性

思考精细度的高低

低

低

社会

Ag攻击性

敌对性、反抗性的高低

高

稳定(S)

不稳定(U)

低

Co挑剔性

对现实不满意、喜欢挑剔

高

客

观

适

应

性

O客观性

是否爱幻想、不切实际

成见

较深

低

N神经质

对他人批评的敏感度

高