双眼视功能检查的意义及病例分析全解

双眼视功能检查(jiǎnchá)的意义第一页，共三十页。精选课件一、双眼视相关基础(jīchǔ)概念第二页，共三十页。精选课件双眼视人的双眼分布在头部的不同位置，轮流遮住单眼我们会发现，即使盯着同一物体，两只眼看见的像并不完全相同，而正常情况(qíngkuàng)下，我们“看”到的只有一个具有3D立体感的单一的像。这个从双眼同时注视一个物体（同时视）——大脑将两个不同的像加工为一个图像（融合）——大脑感知物像的3D立体感（立体视）的复杂过程称为双眼视，是我们睁开双眼看世界的基础。第三页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)双眼视功能是双眼视的基础，包括：1、眼球的运动功能（集合能力）2、眼睛的调节能力，即单眼是否能看清物体3、双眼的协调(xiétiáo)能力，即双眼的运动、调节是否匹配。只有拥有正常的双眼视功能才能享受舒适、持久的视觉。第四页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)检查针对眼部调节、集合功能所做的检查，包括NRA、PRA相对(xiāngduì)调节BCC调节反应调节灵活度AMP调节幅度远、近水平隐斜聚散能力AC/A等。第五页，共三十页。精选课件二、双眼视功能检查(jiǎnchá)的意义第六页，共三十页。精选课件例：学生，男，14岁主诉：看黑板模糊，眼睛累裸眼视力：右眼0.2左眼0.2验光(yànguāng)度数：右眼-3.001.0左眼-3.001.0试戴时有些晕第七页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)检查一：NRA:+1.50D（调节超前，假性近视？）PRA:-3.00DBCC:-0.50D调节灵活度：正镜通过困难(kùnnɑn)（眼睛不容易放松）远近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD43.00*17543.50*85OS43.25*143.50*91第八页，共三十页。精选课件处方(chǔfāng)建议一散瞳或雾视，重新(chóngxīn)验光第九页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)检查二：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼镜要常戴、近视度数增长会快）BCC:+0.25D调节灵活度：负镜通过困难（眼睛(yǎnjing)容易累）远近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD43.00*17543.50*85OS43.25*143.50*91第十页，共三十页。精选课件处方(chǔfāng)建议二：1.配镜：屈光性近视2.眼镜常戴3.调节训练，解决眼睛容易(róngyì)疲劳的问题4.三个月复诊重点：PRA、调节灵活度第十一页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)检查三：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼镜要常戴、近视度数(dùshu)增长会快）BCC:+0.25D调节灵活度：负镜通过困难（眼睛容易累）远近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD41.00*17541.50*85OS40.25*141.50*91（角膜过平）第十二页，共三十页。精选课件处方(chǔfāng)建议三：1.配镜：非球面镜片2.调节训练(xùnliàn)3.三个月复查重点：PRA、调节灵活度第十三页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)检查四：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼镜要常戴、近视度数(dùshu)增长会快）BCC:+0.25D看近大度数内隐斜AC/A=7，偏高（集合过度）角膜曲率：OD43.00*17543.50*85OS43.25*143.50*91第十四页，共三十页。精选课件处方(chǔfāng)建议四：1.配镜：屈光性近视2.选择ADD处方(chǔfāng)：渐进片或抗疲劳或者看远戴足度数，看近戴低度数或者不戴3.调节训练4.三个月复查重点：眼位、PRA、AC/A第十五页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)检查五：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼镜要常戴、近视度数增长会快）BCC:+0.25D调节灵活度：负镜通过(tōngguò)困难（眼睛容易累）远近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD45.00*17545.50*85OS45.25*146.50*91（角膜过陡）第十六页，共三十页。精选课件处方(chǔfāng)建议五：1.配镜：RGP2.调节训练3.三个月复查重点(zhòngdiǎn)：角膜健康、PRA、调节灵活度第十七页，共三十页。精选课件双眼视功能(gōngnéng)检查六：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼镜要常戴、近视度数增长会快）BCC:+1.00D（调节超前）看近大度数外隐斜AC/A=1，低于正常值（集合不足？）角膜(jiǎomó)曲率：OD43.00*17543.50*85OS43.25*143.50*91第十八页，共三十页。精选课件处方(chǔfāng)建议六：1.配镜2.调节训练(xùnliàn)3.集合训练4.三个月复查重点：PRA、BCC、眼位、AC/A第十九页，共三十页。精选课件小结(xiǎojié)：

从这个例子我们可以看出，同样的验光结果，经过双眼视功能检查(jiǎnchá)后，可以得到六种甚至更多的不同处方，如何戴镜的方法也不同。可见，双眼视功能检查结果对处方、戴镜指导的意义重大。第二十页，共三十页。精选课件家长(jiāzhǎng)常见问题：1、是不是要配眼镜？2、眼镜是不是要常戴？3、度数还会不会长？4、有没有别的方法(fāngfǎ)不戴眼镜？——如何回答家长问题？第二十一页，共三十页。21精选课件如何(rúhé)回答家长问题1.是不是要配眼镜？真性近视一定要配镜，并在医生和视光师的指导下正确佩戴，否则眼睛始终处在疲劳状态，度数会长得更快。2.眼镜是不是要常戴？眼镜如何佩戴需要在双眼视功能检查后根据(gēnjù)结果，进行个性化的指导。第二十二页，共三十页。精选课件3.度数还会不会(bùhuì)长？儿童青少年在生长发育期，近视度数会随之增长。在正确的验光、双眼视功能检查的指导下，选择爱尔角膜塑形术（MCT）、RGP或合适的功能性眼镜可帮助控制近视发展。第二十三页，共三十页。精选课件4、有没有别的方法不戴眼镜？眼镜是眼睛看不清时的辅助用具，就像老年人用拐杖一样，起的是帮助作用，“眼镜一戴就摘不下来”“眼镜会把近视越带越深”“戴眼镜会导致(dǎozhì)眼睛变形”都是误区。发现真性近视后，及时配镜、正确使用才是对孩子有利的做法。第二十四页，共三十页。精选课件三、“医学(yīxué)验光科学配镜”内涵第二十五页，共三十页。精选课件百度(bǎidù)百科的“医学验光”医学验光是检查光线入射眼球后的聚集(jùjí)情况，它以正视眼状态为标准，测出受检眼与正视眼间的聚散差异程度。是根据患者的眼部检查、屈光状态、眼位、调节力、视功能、年龄、职业、用眼习惯等十几项诊断指标而给出的科学处方，直接关系到所配眼镜的准确性和舒适性，它需要丰富的医学、视光学知识，产生的效果不仅是看清物体，还对眼睛起到治疗和保健作用，让眼睛享受清晰和舒适。第二十六页，共三十页。精选课件消费(xiāofèi)者在选择消费(xiāofèi)场所前，通常会在网上进行相关搜索。在百度百科的解释中，双眼视功能检查已经是医学验光的一部分。然而在行业中，大部分验配中心仍是简单的验光+配镜，群众对“双眼视功能”的概念也很模糊。第二十七页，共三十页。精选课件

爱尔眼科医院秉着专业负责的态度，在基础验光的基础上，对每一位顾客都进行NRA、PRA、BCC、远近眼位、AC/A等双眼视功能检查必查项，根据结果选择是否需要详细检查及相关训练，并制定正确并且适合(shìhé)于顾客的处方和指导建议。第二十八页，共三十页。精选课件总结(zǒngjié)：双眼视功能检查应用广，意义大，已引起以爱尔眼科医院为代表的国内视光行业的重视，想必在不久的将来，人们对双眼视功能将不再陌生，视光行业的发展也走向(zǒuxiàng)更加规范化、专业化方向。第二十九页，共三十页。精选课件内容(nèiróng)总结双眼视功能检查的意义。验