师范生实习心得通用10篇

师范生实习心得通用10篇作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学，下面是我给大家整理的关于师范生实习心得通用，欢迎大家来阅读。

师范生实习心得通用1

不知不觉中，来到__学校已经快一年了。这一年来，我坚守着训练幻想，将执着追求与脚踏实地植入自己的训练生命。靠着训练工作中的点滴付出和积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。

不禁回首去年夏天，怀着成为正式老师的喜悦和对老师工作的向往，开头了我的新老师学习之旅。那时的我是激情的但更是懵懂的。我，一个对训练教学规律知之甚少的新老师，在教学的过程中才真正体验到了老师的艰辛和压力。庆幸的是一开头就有了我的指导老师李老师的关心，通过听她的课和她对我的不厌其烦的教学指导，让我能在懵懂之际快速进入角色，懂得如何抓住教学重难点实施教学，让我能在最短的时间内站稳讲台。除此之外，李老师还常常教育我要多向别人学习、多听课。而这时候教委办组织的各项培训活动和听课议课活动便是我学习的主要通道。在每次听课之后李老师都会问我听完有什么看法，假如是你自己上，你会如何设计……或许正是有了她的监督，我才能够在听课后准时反思并改进自己的教学，取长补短。在这儿请允许我真挚地对我的指导老师说一声感谢。

记得你常说：不是工作适应你，而是你去适应工作。在新课改的背景下我将始终以恳切的态度去学习，以饱满的热忱去迎接挑战。我深知自己还有很多的不足，比如：班主任管理工作还不够严格，与家长间的联系不够紧密，教学上引导同学的力量不足等。既然看到自己的不足我将乐观改正。

由于有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大，由于饱受煎熬，经受了心跳与期盼，欣喜与苦痛的情感体验，才有了今日的冷静与成熟，或许我不能成为专家型老师，但我相信自己能成为一个拥有训练抱负的人。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会一如既往地专心教导同学，培育我的同学。

师范生实习心得通用2

四年的高校时间就像是抓不住的风，在风雨交接中悄然逝去。如今的我也已经踏入了自己的实习岗位，这五个月的实习时间是我在这份工作的启蒙，也是一个让我走出去的机会。能够在抱负的带领下，渐渐实现自我价值是一件特别荣幸的事情。我在此也感谢__中学能够给我供应这次实习机会，让我可以在这个发光发热的三尺讲台上奉献自我，为祖国训练事业的建设增加一笔颜色。

在这份实习工作上，我经常保持一颗平常心，我知道平常心的珍贵，也知道作为一名老师，平常心更是一种激励。当我面对嘉奖或是失误时，我都能够告知自己，这并没有什么值得傲慢的、也没有什么值得可悲的。作为一名训练工，只有不断的剥开迷雾，向前走，往前看，我们才能找到最终的答案。而其间我们经受的全部，都是为了成就一个更好的我们，成就一份更好的事业。而已。

初来乍到，很多同学对我还不太熟识，所以和我之间的距离也有点远。但我个人是比较的热忱的，当时经过几天的相处，孩子们和我之间的感情便好了起来，他们也情愿下课之后来办公室找我谈天了。在这个班级中，我遇到了一个很特别的孩子，她个人比较的内向，和其他同学之间的相处也显得有些生硬，所以其他的孩子们都不情愿和他玩，好几次有同学在我的办公室对我吐槽他。这就更让我对他留意起来了。学校这段时间是孩子们特别重要的一个阶段，也是对他们身心发育，智力发育很重要的一个阶段。所以当时留意到我们班级的这个孩子时，我当时就开头做方案走进他，开导他。我也是从那个时候走过来的，我知道每个班级中假如有一个常常被他人冷落的人，那个人可能会往偏向进展。而我现在能做的就是将那个孩子渐渐的拉回来，告知她这个世界是特别暖和的，就算你一言不发，也会有人关怀你。

通过我几次的沟通之后，那个孩子慢慢开朗起来了。在我的课上也越来越乐观发言，表现自己了。同学们看到了她的转变，也渐渐和她交往起来。我也时常在班内表扬她，这也树立了他更多的自信念，最终她也能够很大方的和每个同学进行玩耍沟通。这件事情对我的影响很大，由于在这个过程中，我深深的体会到，一个家庭给孩子带来的转变，有时候是他人无法转变，甚至是束手无策的。而作为一名老师的我，只有将自己内心的那一抹热心，那存温的暖意送给他们，这是我的初衷，也是我坚持下来的理由。

这段实习的时间很宝贵，更是我人生中不行重复的一段旅程，我会携带着更多的向往和喜爱动身，走向最终的归途!

师范生实习心得通用3

关于实习，我们既期望又可怕，由于听了许多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是一次野外旅行;还有人说实习生活很充实，会得到许多高校里没有的欢乐，实习走完的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很简单。

记得走的时候是个晴天，很有为我们送别的意味，整理好行李，坐上校车，我们一行三十三人向着那个将要生活两个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着，想要知道那个学校的实际状况，这是年轻人很自然的心态。

等到在__中学呆了两天后，大家基本上显出了疲态，实际状况的确超出了我们的预想。刚到学校的时候，住的地方条件很艰苦，十三个男生住一间大而空旷的试验教室，对这三个月的实习布满恐慌，我不知道我将面临怎样的考验。其次天我们逛了学校四周，边走边观看着学校四周的田野、村居，春天的味道已然浓重起来了，尤其是在乡间的小路边，已经透出浅绿。学校很四周很萧条，只有卖一些基本的生活物品，不过这里的村居很规整，人家好像也很富有。对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思索和践行训练的过程。一方面，我们还怀有同学对训练的拷问、责难、评判;另一方面，我们又必需从老师的角度来评判、选择、行动……总之，将自己放在一个尴尬的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。训练者和学习者是训练教学活动的主体，在理解训练的时候，从同学的角度或者老师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是同学，又是老师的人(即实习生)的眼里，训练总是让人心理冲突迭起……对于自己而言，以前在学校读过不少的训练学书籍，训练实习将自己推上了训练的第一线，这个时候，训练实习应当说是一个在抱负(间或理论)与现实之间的契合点，对于喜爱读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程……但这更是一个自己独立探究的过程。实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。

在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是苦痛的，但是，我还是必需将自己的立场尽量往老师这一边靠拢，由于，我实习的目的——就是向合格的人民老师靠拢。所以，在理解许多训练教学问题的时候，我已经能走出同学立场的狭隘面，而从更广泛的视野中来熟悉我们的训练，比如对师爱的熟悉，我不再认同在训练教学中，老师那种大爱，不存在肯定的、抽象的、永恒的、单方面的爱，训练的爱必需是真实的、有条件、相互的爱……但训练总是不能离开爱的，没有爱的训练，就好比是无源之水，只会把孩子们原来丰盈的生命和生活变得干枯，但训练的爱是一种理性的爱，这种爱必需能促进同学更好的成长、进展，

很快，我们就适应了这里的生活，而且相处的很不错。全部的困难我们都扛住了，我们从同学的角色转变到了老师的角色，在这里的时间过得很充实，这是我们以前没有体验过的。童声朗朗的晨读，乐观活跃的课堂，欢闹热忱的校内，这里的春天最绚烂，最富有盼望。

师范生实习心得通用4

20__年5月3日我进行为期一月的训练实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的胜利。

本次训练实习根据学校的要求，主要任务完成状况如下：

教学任务。在训练实习的三周内，听取指导老师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1—2节课的试讲，得到指导老师、带队老师和同学们的意见和建议;平常，帮助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。

一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声老师好。老师好的感觉真好。

近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是学校一二班级的学校生。他们都是一些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又淘气。开头与他们接触我还有些紧急，经常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇处女作。当然，刚开头心情特殊紧急，但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和老师都对我进行了确定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足，给我说明白改进的方法。指导老师细心指导，关心修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的关心。

在实习期间我还关心老师批改作业。批改作业，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励。由于我相信。对于同学的表扬相对与批判来说。更简单使同学取得进步。

实习期间，由于同学都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是个别同学更差。这就需要老师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了许多东西。老师平常很严厉 ，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习，的确体会到了知道老师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。同学的事永久是大事。

一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了许多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。

我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的关心，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的训练实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走……

假如说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开头是胜利的一半。在此，对带队老师尚老师、指导老师齐老师、及其它全部支持和关心我的老师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢你们!

总之，老师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的老师更不简单，在次实习中，我也看到了自己的许多不足之处，社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的训练事业。

从9月8号开头，我在中学开头了为期三个月的实习。训练实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。

虽然这么说，但是刚得知自己被安排到中学时，心里还是有点可怕的。由于听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。

但是到了学校以后，我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是戚老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级老师，对我们特别照看，而我的班主任和教学指导老师是同一个人——吴老师，已经任教十多年，阅历丰富，教学很有自己的一套。而且她的共性我很喜爱，就是有什么说什么，会严峻的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有关心。

那还是来说说说我的三个月的实习吧!

这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间，这段日子里，我最终体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

第一次走上讲台的那一天我永久不会遗忘，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧急的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了甲午战斗、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，同学始终都很迷茫的看着我，我都快紧急死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓舞了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最终她说我课上有几个学问点讲错了，这是最不应当的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。

这也让我深刻的觉得自己的基础学问很不扎实，有些学问点之际都没有把握好，怎么将给同学听呢?于是在以后的每一节课前，我都仔细的备课，学问点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对同学，也是对自己的负责。

随着渐渐的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和同学轻松的谈笑风生了，到最终一节课，我依依不舍的讲完最终一个学问点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到许多可爱的同学，但是，他们——我全部教过的同学，见证了我一步步从稚嫩渐渐的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师……

出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经受军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是9月8号就开头了，而中学的高一同学军训支配在9月22日。所以我们就跟随班主任带着同学去军训了。

中学的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营，还没开头就已经兴奋了，但军训的开头更让我刺激，就是徒步拉练到军营。从学校到留下军营有三个多小时的路程，我简直不敢相信，带着这么多同学走三个多小时，但这是历年的保留节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我熟悉第一次走这么长的路，难以想象!

踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄重的安静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分同学是打地铺的，而我们老师寝室四个人只有一张单人床板，于是我也是打地铺的。这还好，反正天热，更惨的是没有地方洗澡，出了一成天的汗，浑身发臭也没有方法，尤其是同学，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，还是停留在80年月，每次上厕所都得屏住呼吸，然后快速解决，离开。

除了艰苦的条件，更令我兴奋的是和同学的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心，有其是一些女生，平常在家都是小公主，在这里被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平常娇滴滴的她们都更顽强和团结是我最兴奋的。

在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫老师必需喜爱这个工作，喜爱同学。

正如爱因斯坦所说，爱好是最好的老师，只有喜爱训练事业，才有可能搞好训练工作。培育人是一项宏大而简单的艰难事业，它要求老师要有剧烈的事业心，责任感，一般职业热忱是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和老师的职业性质格格不入的。训练事业需要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着同学，老师并非一个抱负的职业，相等待遇状况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此就要求老师喜爱训练事业，才能对训练事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚决自己的选择，在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心，甘于孤独     ，才能在平凡而宏大的教书育人中查找到人生的价值。

喜爱同学是老师喜爱训练事业的直接体现，是师德的核心内容。训练是学问的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对同学的爱，才能赢得同学的爱，师生之间架起了感情的桥梁，同学才能主动接受老师的指导，训练才会有实效。因此，要敬重和理解同学，在人格上公平相待，做同学的知心伴侣，全面关怀同学的健康成长，公平地对待每个同学。消退学习不好同学的自卑感关心他们树立学习的信念。

我在实习中，每天动身前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。由于我明白，在训练过程中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的同学起着示范榜样的作用，同学也正是从老师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，老师必需严于律己，以身作则，为同学作出表率。凡是要求同学做到的，自己首先做到;要求同学不做的，自己首先不做。

我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在高校里永久学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受同学叫的每一句老师好，在那时我是真正的一名人民老师——阳光下最最崇高的职业。

为期三个多月的实习，让我重温了学校校内里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的欢乐。

在实习期间，我学到了许多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足。

还记得指导老师让我预备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我可怕极了。由于我知道，作为一名人民老师，为人师表很重要，所以我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批同学。为此，我花了整整一个周末的时间去预备，包括搜寻资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小当心心的预备着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。最终，我带着紧急的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双奇怪   、渴望的眼神时，我明显放松了很多，我想专心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“喧闹”中接近了尾声。课后，指导老师准时地给我做出了点评，我知道了最明显的不足在于：由于过分注意学问竞赛的喧闹气氛，我忽视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括。

之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就应当努力避短，所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会，也很专心的去预备每一堂课。作为一名老师，我想没有什么比把自己的同学培育成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

总结起来说，我把自己从第一节课开头意识到的不足都一一列了出来，包括：声音不够洪亮，时间支配有时不够合理，教学重难点不够突出，引导同学进行争论时表达不够详尽，赐予同学独立思索的空间不够大……我当心翼翼的记录着每一点，虽然看起来许多，但我并不为此失去信念，由于只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我打算要自我训练，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己，努力成为一名合格优秀的人民老师。

在改进自己的同时，我还花了些心思在讨论学校生方面。学校，是个好动、思维活跃、奇怪   心强的年龄阶段，因此，他们的留意力很简单被转移。所以，如何来调动同学的学习爱好成了首要任务。在课堂上，老师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿势、手势，使语言更具表现力，这样就能够让同学感受到学习的乐趣。此外，学校生也是需要重视的群体，他们爱表现，老师应当争取给每个人机会，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。我想，只要专心关爱每个同学，就肯定可以看到他们的进步。

短短的几个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”还要感谢我的第一批同学，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永久清楚地印在我的脑海里，我永久都不会遗忘你们喊我“MissZhong”时给我带来的感动。

实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不行多得的财宝，也给我留下了许多美妙回忆，那些欢乐、那些难得经受，我肯定好好珍惜!

师范生实习心得通用5

今年是我高校生活的最终一年，毕业后我们立刻就会面临择业的问题，我们学的是思想政治训练，也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事老师工作，所以这学期我们都各自到初高中进行实习，为的就是毕业后能够立刻进入工作状态，能够很好的胜任老师的工作，能够很好的扮演老师的角色，进而为同学更好的服务!

我的实习地点选在了一所中学，这也是我曾经就读过的学校，虽说曾经教过我的老师都已经不在这里了，但是这里的老师们还是给了我力大的支持和关心，让我受益匪浅。

说实话，刚来的时候觉得很惊奇，虽说这里有很大的变化，房间变亮了，设备齐全了，留意凳子不那么糟糕了，而且还新增了许多像工具箱之类的人性化极强的东西，但究竟我曾经在这里生活学习了三年的时间，那时的我是同学，而现在的我却以老师的身份来到这里，真的觉得有种怪怪的感觉，身份的转换还真是让我有点一下直接受不了呢。

不过，很快我就被支配了指导老师，并很快投入了工作，心里这小小的波澜也就很快消逝了!呵呵，很不一样的感觉!

在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历。

主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

一、课堂教学工作方面

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共10节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。

听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。

在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在预备教案前，仔细阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己预备的内容常常有出入，所以对教案作了肯定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧急，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的预备。

经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。

要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在训练的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。

二、班主任见习工作

班主任的工作是很有意思的，刚开头的时候，用我的指导老师也就是我所带班的班主任的说法，我就似乎着这个班的大班长一样，根本看不但班主任的影子。我想这应当是受到了上学时当班长的影响吧，我把那是当班长的阅历统统拿出来用了，呵呵，不过效果真的很不好，由于现在的孩子和我们那时的孩子可太不一样了，那时的孩子是怕老师的，现在的孩子对老师没有怕，只有喜爱和不喜爱之分。

所以在指导老师和我准时的沟通之后我转变了战略，和同学们多沟通，多沟通，多商议 ，做伴侣，这样我的班主任工作才能顺当的完成，而且还和孩子们结下了深厚的友情!

在班主任日常管理工作中，乐观负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的共性特点进行思想道德训练，以培育他们正确的学习目标，乐观向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

班主任是班级的组织者、管理者和策划者，也是同学活动的参加者，更是学校管理的中坚力气和骨干分子，对良好班风，学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。

应当说在这次实习班主任过程中收获许多，在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念，懂得如何以一个老师的身份与同学相处，向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的熬炼，水平有肯定的提高，但也存在着肯定的问题。比如没有很好的进入角色，工作阅历不足等，这些是今后学习工作中要克服的。通过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。

现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜同学，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在!

师范生实习心得通用6

一段相遇，怎会有些故事，令人轻松的，抑或令人尴尬的，更有让人一生牢记的。

秋天的一些日子，每天，阳光暖暖地照在教室的玻璃窗上，有些光线被折射到教室的角落里，散落在同学的课桌上和脸上。

我常带着微笑的眼神，看着每个同学走进教室来，有的会跟我打声招呼“老师好!”，我都点头示意。个别活泼一点的，还会和我开玩笑，或者抱我一下(男同学)。当然也有特别不狡猾的，一早来了还要与同学打打闹闹的，我也会示意他们要宁静。

实习的日子过得很快，不光是由于时间短，更重要的是我们每天都忙劳碌碌。从早上6点多起床，带着他们早读，听课，试讲，督促午休，始终到晚读，晚自习，督促他们晚休之后，将近11点钟我们才能回宿舍。附中没有我们的办公室，我只能在宿舍和附中之间来回奔跑，那条从四坡九栋经五四大道，穿教职工宿舍楼区，过民大附小到附中的路，我已近走的再熟识再频繁不过了。哪里的木瓜结了一树，哪家晚上熄灯很晚，哪一家的饭菜香，我都清晰的很。

做好班主任，既要树立威武又要保持和气可亲的形象，简短的三周，我很难做到。对我班同学，我是威武不足，亲切有余。但他们都还敬重我，虽然常常和我开点玩笑，扯皮，但关系都很好。平常课堂上该怎么要求他们，还怎么要求他们，对他们刚柔相济，该笑的的时候也会忍不住的笑。

对同学，我始终保持亲近，但又不至于亲热无间，还要保持一分距离。这么做有我的想法和考虑。我认为作为一名实习老师，我只有三周的时间，首先要定好自己的位置。作为一名实习老师，我不同于代课老师也不同于班主任，我的工作只是临时担当两周的班主任，上一节语文课。在这短暂的三周内，我要做好班主任工作，完成语文教学任务。当然完成自己的工作和任务，要靠老师和同学的支持与协作，老师是指导，同学是主体。做好工作也是对老师的敬重，对同学的负责。所以在工作期间，我的方案和支配都会事先与班主任打声招呼，征求他的意见，然后再实施，而且我会严格遵守学校的规章制度和课程支配，不能由着同学的要求，更不能随他们任性妄为。我觉得这是对学校和老师最起码的敬重，也是对同学的负责。课堂上就要学习，自习课就可以随便自习，不会由于老师不在或者某些同学的起哄而转变学校的课程方案。由于学校对同学考虑的比我们要周到，要全面，休息有休息的时间，活动有活动的时间，如每周他们有三节体育课，一节计算机课等等，而且下午放学与晚自习之间有很长的休息活动的时间，这些时间同学都是可以自主支配的。

在批改作业上我也做到宽严有致，宽就是对他们以鼓舞和夸奖为主，严就是对讲解答案要谨严精确，实际上我做的没这么好，有疏忽的地方。进行试讲时，我仔细听取指导老师的意见，修改教案，把握时间和节奏。在正式讲课的时候，要与同学主动协作，制造同学乐观参加的机会。那一天我连续上了两节课，第一节由我带领同学预习课文，把握字音字形和语句停顿，有感情的朗诵文章，体会的情趣。这一节课上的很活跃，我让他们以相互攀比的方式进行朗读和背诵，同学们也相互不服气，踊跃参加其中。其次节课，由我带着他们正式了解与文章，赏析全文。这节课很宁静，可能是我提问的不够，给的机会不多，他们的热忱明显冷却了，也由于内容多的问题，我不能给他们太多的机会，所以我自己在台上的表演比较多。这也不是全部，还是有一些同学始终和我乐观协作着进行呢，不然我也不能流利顺畅的完成任务。他们几个太乐观了，领悟力量也比较好，声音又大，让我忽视了其他的同学。除了这些成果和不足，我觉得最胜利的地方是，在我的引导下，他们能够发掘出新的认知和感受。比如说，在《湖心亭看雪》中两句经典的写景句子“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”我设问“其次句写景有什么特点?写得好，好在哪里?”这是我依据教案来进行的，他们并没有给我原本的答案，而这样来表述“站在不同点上来看风景，用游人的眼光，在移动着看景，描写详细的景物。”当时我就很惊异，同学很有领悟力量和观看力量。想想时游西湖，前一句是初入西湖，西湖给留下的整体印象;那下面确定是要泛舟湖上，自然是以游人移动的视角来观赏西湖之景。我对他这一点看法很是观赏和赞同。而全部的资料和教案都只关注这一句的白描手法以及长与短、大与小、点与线、动与静的结合，都没有涉及到移动视角的问题，这有我的启发和引导，更重要的是同学的观看和领悟。除去这次实习中的种种，我觉得这里才是我训练实习中的亮点，感谢同学，同时也鼓舞自己。

暖和的阳光，如出浴的丝绸，温顺而又华丽的照在教学楼向阳的地方。同学们朗朗的读书声，犹如跳动的音符，布满朝气和活力。在将来的人生旅途中，它又将演奏怎样的一支盼望之曲呢?

我没有和他们说再见，其实我比谁都想说那句道别，说句珍重，但是我又比谁都可怕别离的场面和不舍的眼神。我们实习老师也不应当带走什么，或许最好就这么宁静地离开。在我们来得时候接的是46个人完整的班级，那在我们走的时候，我们也应当归还46个人的完整班级。我们不应当带走他们中任何一人的心和盼望，这才是我们真正该做好的。临行前，我只与班主任说了道别，感谢班主任三周内对我们工作的支持和关心，同时祝愿我们班有光明美妙的前程，也相信在何老师的带领下，我们09(3)班会越来越好。(还要去语文老师那交实习鉴定表)

我轻轻走，正如我轻轻地来，回一回头，看一眼初09(3)班门窗上的阳光，我不带走一丝暖和和盼望。在回来的路上，刻意走的很快，走的决绝，我不是在逃离，我又是在逃离。

秋风一天一天的紧了，寒意深了，必需穿上外套甚至是毛衣才够温和。路上的槐树，那一树的黄花却照旧生气不减。宿舍楼的影子渐渐的拉长，向西北移去。风带走了窗台上的光线，还有什么人的笑容、身影留在被人遗忘在远的或近的角落。

或许会有一些人认为我是对的，或许会有许多人认为我错了。或许对或错，已经不再重要，重要的是我走的潇洒，坦然。

师范生实习心得通用7

__年2月10日，作为一名河北师范高校第14期顶岗支教实习生，在校顶岗办的统一支配下，我来到元氏九中，进行为期一个学期的顶岗实习工作。近半年来，在校顶岗办以及驻县老师李烁老师的亲切关怀下，在元氏九中校领导及资深老师的有力指导下，在同组实习生的鼎力支持下，我珍惜机会，虚心学习，扎实工作，使顶岗实习工作取得了较好的成果，现简要汇报如下：

一、基本状况及主要业绩

我有幸被任命为本实习小组组长、党组长兼团支书，负责实习期间本组共11名实习生的工作、生活、党团活动等各项事宜。元氏九中是一所乡镇寄宿制初级中学，教学设施较为简陋;在校生多来自殷村周边各个村落，同学整体素养较差。条件虽然艰苦，但我们并没有退缩，整个实习期间，大家都保持了相当高的工作热忱，乐观应对各项挑战，并胜利举办了“篝火晚会”、“校内舞会”、“拔河竞赛”、“篮球竞赛”、“风采宿舍”等各种活动，圆满完成实习任务并得到了校领导的确定与赞扬。

在学校的支配下，我担当了八班级1、2、3、4四个班级的体育课教学工作，并担当了八班级2班班主任一职。体育教学方面，我制订了本学期体育教学方案，将武术、散打、校内舞等多种运动项目引入学校体育教学中，提高了同学的学习爱好，取得了事半功倍的教学效果。班级管理方面，我依据班级同学特点重新制定班级纪律规范，使班级面貌大有改善;在期中考试中，班级综合成果也由之前的第四名上升到其次名。

二、提高自身修养

为提高自身业务素养，适应元氏九中新形势下对老师素养的全面要求，在圆满完成教学任务的同时我组织乐观参与各种活动，并自主编制了一套武术拳法，开办校内“精武社”武术协会。课余时间我通过网络视频学习街舞、跆拳道、计算机等学问，课堂里我把学到的东西传授给同学，丰富课堂内容。

通过一系列的业务学习，提高了自己的专业学问水平，扩大了学问面，真正起到了“充电”的目的，不仅丰富课堂内容，调动课堂气氛，也为搞好新一阶段的教学工作打下了坚实基础。

三、体育教学

在乡镇中学校校中，体育课作为一门“副科”被语文、数学、外语等“主科”挤占课时，体育课实行“放养”式教学等现象普遍存在，究其缘由，还是学校对体育教学的重视不够。来到实习学校后，我乐观和校领导及资深体育老师沟通，了解本校体育教学状况并提出自己的想法，得到了领导与老师们的支持与确定。

我重新制订了体育教学方案，摒除之前体育课上同学自由活动的“放养”式教学，针对学校生活泼好动、喜爱接触新事物的特点，将散打、校内舞等运动项目引入体育课程，大大提高了同学的学习爱好与学习主动性。体育教学环环相扣，一节课没有学好就会影响下个课时的学习效果;针对不同同学的接受力量不同的状况，我支配了体育学习小组，由运动力量较强的同学担当小组长，课下相互学习，巩固授课内容，使每位同学都能切实把握并汲取所学内容。

另外，四月下旬元氏县举办全县中学校生运动会，为了迎战此次竞赛，我从三月初便在各个班级选拔队员，组成一支临时体育队，利用每天下午放学后的半个小时时间进行训练;功夫不负苦心人，在运动会中，元氏九中代表队在男子4_100米接力、铅球、标枪以及女子3000米长跑等项目中夺冠，取得了优异的成果。

师范生实习心得通用8

作为师范生，依据学校的教学支配我们这学期需要进行为期六七周的训练实习，所以我们班的同学过了正月十五(2月17日)就间续到校了，20号下达通知小组同学开见面会。

我们组11人却仅有两个男生，看出男生稀缺了!21号下午实习动员会，王院长作了动员讲话随后各小组实习老师给小组同学单独开会安排任务，由于我们组的指导老师有事我们依据支配自己商议 着又分了小组，曲阜一中三个班的可有我们组负责，平均每人才上两三次讲台。遇到谁讲哪一课时为了公正起见我建议抓阄结果我一下抓到了其次节也就是第一批上讲台的人。

没方法，大多数同学建议23号下午就第一遍试讲，在毫无头绪的状况下22号先是讨论了一上午课本，教案一个字没写出来，下午琢磨着简洁写了三页就开头在心里练。说实话还是没有底气加上对课本和教案不熟，而且没备好课，23号下午都不想第一个上台我奋勇站了起来可是越讲越没底气，结果讲得很失败也很受打击!

24号我接受上次的教训重新写了教案并且自己找教室演练了一遍对课本和教案有了大体的把握，25号也就是昨天晚上我们第一批上讲台的三名同学在小组同学和两名讨论生师哥的凝视下有一次走上了讲台!由于对内容熟识了所以我上台一点也没紧急，完全放开了，并且很有激情的讲完了这节课，时间把握的也不错!这一次他们给了我很高的评价，师哥的一句“真是出乎我的意料!”让我心里美滋滋的，其他同学甚至要给我鼓掌了，嗯，最终没有白费我的努力得到了小小的确定并且有了小小的成就感!

我在想，我们这些集中实习的同学实战机会平均不到3节课，比起分散实习的同学来说我们是不是会缺失一些东西呢?我看一位同学在校内上每天写实习日记，感觉他过得好充实啊!

第三天实习，更加熟识自己的工作环境，也有更多的事情要去做。早上最终是去的最早的了，打扫办公室和楼道卫生。前两天我还有自己的时间看看别的书，背背英语单词，今日已经没有时间了。始终在帮着(其实就是我自己干)老师批改作业，小孩们真是有点不像话，老师讲了好几遍的东西还是不写，得想个方法提高他们学习的乐观性，该如何办呢，又不能打不能批判。。。。。。三四节课照旧听课，没有什么新意。下午最终是我自己上课了，孩子们还算是协作，由于上台好多次了，也没有紧急，只是觉得自己讲的慢了一些。非常刻意提示自己，没有满嘴跑火车，应当是基本做到了。下课后郑老师相当满足，说明天五节课，他自己上一节，让我上四节。看郑老师那意思是以后的课都是我上了，他不上了。不过也挺简洁的，教案、导学案和课件是现成的，学问也很简洁，学习的是把握课堂的力量也阅历。小孩们还是挺好的，下课了都跑过来问我手机号码，感觉不错。放学后和一批小男孩打了打乒乓球，也算是尽快融入到他们集体中去吧，当然只是一种方式，打乒乓球的水平自然还是不能和我比的。还是提前看看导学案和课件吧，不能丢人，渐渐适应教同学活。明天连续加油!

不管怎样连续加油吧!我相信我能行的!

师范生实习心得通用9

何为师?韩愈曾云，师者，所以传道受业解惑也。然而以此作为答案却又显得公式化而牵强附会了，从进入__高校成为师范数学系的一名同学开头，这个问题就时刻的困扰着我，犹如跗骨之蛆让人片刻不能安静。但那时自己且是作为同学的身份，也尚可以以此为借口逃得片刻的安静。

然而我知道，这问题乃是想要成为一个合格的师长所必定要直面和解答的。

三月四日，从学习生活了三年之久的师大动身前去__职教中心顶岗实习，这也给了我一探讨这个问题毕竟的机会。

初入职教中心，一股芳香扑鼻的泥土气息萦绕在鼻尖，清朗的读书声声声入耳，然而或许是新进开学，那读书声之中透露些许的疲乏慵懒和携带的意味，走进一看，果真见坐在靠近教室门口的小家伙正斜躺在桌子上放羊似的有一声没一声的念着课本上在他看来颇有些晦涩难懂的古文。

“老师好!”

一声问好之声唤回了我的思绪，竟是那个小家伙看到我们一行人的到来感动的大声打招呼，脸上的高兴溢于言表，或许是由于最终可以名正言顺的暂且摆脱让人昏昏欲睡的文章了吧。

霎那之间，就由于这一声问候，我的内心竟久久无法安静，生平从未感觉到自己的言辞竟然如此的匮乏，就犹如看到了十六岁的时候喜爱的那个少年在对着自己翘首微笑一般小鹿乱撞，以至于飞霞都遮掩了面容，滚烫一片。我赶忙的微微偏转过脸颊，担忧脸上的异色被同学看了个通透以至于损害我“师长”的尊严。喜悦吗?或许是。兴奋吗?或许是。大方吗?那或许更是啦。我知道，我是沾了此刻站在我身后的指导老师的光，才能享受如此殊荣的吧。“狐假虎威。”此刻的我心中竟然想到了如此一个不甚贴切的词语。狐假虎威就狐假虎威吧，实在是这一声悦耳的“老师好”让我的虚荣心得到了极大的满意。还未履行师者的职责就享受到了赐予师者的敬重，这样的好事谁不喜爱呢。

然而与此同时，一股沉甸甸的名为责任的东西加在了我的肩膀之上。

看着那群脸上镌刻着对学问浓郁渴望的少年少女，我的心猛然之间被触动了一下，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”而我们老师何尝不像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳便是我们的职责。

身正为范，学高为师，德厚为师。

我将端正行为以身作则，我将满意他们对于学问的渴望，我将尽自己所能为他们树立正确的道德观。看着台下用奇怪   的目光看着我的少年少女，我在心中悄悄起誓。

拿起粉笔，在黑板上写下了我的名字，“很兴奋熟悉熟悉大家，我是你们的新任实习老师。”

当年我的老师也是如此这般的引领我叩开学问殿堂的大门，为我颁发了五彩斑斓世界的门票。而如今，我的老师们，我将接过你们的教鞭传承你们的事业。

传承，没错，就是传承，或许从