四川省德阳市成考专升本2022年大学语文自考真题含答案

四川省德阳市成考专升本2022年大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.侯方域在《马伶传》中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是（）A.A.比喻B.借代C.拟人D.象征

2.国外科学家的最新研究成果，揭开了癌症发生的奥秘。

每一个人体细胞就是一个小生命，都有增殖、成熟、分化、死亡这样一个过程，细胞一代代地生长、增殖，维持着人体正常的生命活动。简单地讲，有正负两类信号控制着细胞的生长。正信号促使它进入增殖周期，阻止它发．生成熟分化；负信号则相反，抑制细胞进入增殖周期，促使它发生成熟分化。在细胞的一生中，自始至终要受到这两类信号的精确调节。假如这种控制失灵，细胞该分化不分化，无限制地增殖，那么人体就要发生肿瘤了。在人体细胞中，有两类基因担负着这种信号的传递。一类叫抑癌基因，传送负信号。如果抑癌基因出现差错，或者受到外来物理、化学或精神刺激、干扰，运作失调，就会发生肿瘤。如果抑癌基因通过调节，重新复活，恢复正常功能，也可以奇迹般地使癌消失，从而达到自愈效果。

目前，在世界各国科学家的努力下，人类已经借助基因工程，分离到了一些抑癌基因。在实验室中，科学家可以使丢失抑癌基因的细胞，通过细胞融合的方法，重新获得抑癌基因，再次转化为正常细胞。专家们预言，基因修补疗法用于临床，人类彻底攻克癌症的时代为期不远了。

下面对第二段中“每一个人体细胞就是一个小生命”的理解，正确的一项是()

A.每一个人都经历着从生到死的生命活动，而每一个人体细胞恰恰都是人体的组成部分

B.每一个人正常的生命活动都是靠每一个人体细胞维持着的

C.每一个人体细胞都有增殖、成熟、分化、死亡的过程

D.每—个人体细胞都能够一代代地生长、增殖，维持着人体正常的生命活动

3.《选择与安排》一文出自朱光潜的（）A.A.《文艺心理学》B.《谈美》C.《诗论》D.《谈文学》

4.“鲈鱼堪绘”、“求田问舍”、“司马青衫”三个典故所涉及的人物依次是

A.白居易、张翰、许汜B.张翰、白居易、许汜C.许汜、张翰、白居易D.张翰、许汜、白居易

5.李密的《陈情表》是一篇()

A.书信B.小说C.辞赋D.奏疏

6.《水调歌头》(明月几时有)全词是围绕着什么来抒写情怀的

A.婵娟B.明月C.琼楼D.青天

7.主张文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”的是()

A.欧阳修B.柳宗元C.韩愈D.王安石

8.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（）A.A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位

9.下列诗篇属于田园诗的是（）

A.《陌上桑》B.《饮酒》（其五）C.《短歌行》（其一）D.《从军行》（其四）

10.

第

3

题

下列文学常识表述错误的是（）。

11.下列各句中，"则"表示转折关系，可以译为"却"的是（）

A.既来之，则安之B.苟有能反是者，则又爱之太殷C.到则披草而垒，倾壶而醉D.兵强则士勇

12.在下列诗歌中富有理趣的是（）

A.《氓》B.《蜀相》C.《饮酒》D.《从军行》

13.下面属于“唐宋八大家”之一的唐代文学家是()

A.李白B.杜甫C.柳宗元D.王安石

14.冰心的《往事》（——之十四）是赞美大海的，作者却在开头写道："每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常常因此搁笔。"这里所采用的表现手法是（）

A.对比反衬B.欲扬先抑C.侧面烘托D.铺垫渲染

15.下列《季氏将伐颛臾》一文运用的论据中，属于历史材料的是()

A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙二、填空题(10题)16.孔子的思想核心是“__________”。

17.小说《最后一片藤叶》的作者是__________。

18.《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时___________国的贵族。

19._________是老子之后道家的主要代表，后世并称为老庄。

20.本文采用__________的方法来揭露社会现实。

21.《蜀道难》：“但见悲鸟号古木，＿＿＿。”

22.《战国策》主要记叙战国时期——的言行及其纵横捭阖的斗争。

23.《楚辞》作为中国第一部文人创作的_________，开创了中国文学发展的新局面。

24.春花秋月何时了，______________？

25.方苞是清代著名散文家，其为文，提倡义法，其弟子刘大櫆、姚鼐皆受其影响，方苞被视为___________的创始人。

三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

27.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答下列试题。齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君日：“客何好?”日：“客无好也。”曰“客何能?”日：“客无能也。”孟尝君笑而受之，日：“诺。”左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌日：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日：“食之，比门下之鱼客。，，居有顷，复弹其铗，歌日：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君日：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，日：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对日：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法?

32.分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句，说明其比喻意义。

33.（二）阅读李斯《谏逐客书》片段，回答24~26题：臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。解释这段文字中划线的字。藉：赍：五、现代文阅读(3题)34.

如何理解“没有废墟，就无法印证文明的轨迹，残损和破败正体现了文明的韧性”一句话的含义。

35.请写出这段文字中的比喻句。

36.为什么说这里运用了对比手法?有什么作用?

六、作文(1题)37.写作题目：行百里者半九十

要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B

2.C

3.D

4.D解析：“鲈鱼堪绘”、“求田问舍”出自辛弃疾的《水龙吟.登建康赏心亭》。“鲈鱼堪绘”是说晋代张翰(字季鹰，吴郡人)，在洛阳做官，见秋风起，因而想起吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便辞官归家(见《世说新语.识鉴》)。这里反用其意，是说自己在国难当头之时，不会一见秋风起就忘怀国事，思归故乡的。“求田问舍”即买田置屋。是说三国时的许汜，他对刘备说，他过下邳时见到陈元龙(即陈登)，陈元龙不理睬他，自上大床去睡，使他睡下床，未免太傲慢不敬。刘备批评许汜说：“君有国士之名，今天下大乱，帝国失所，望君忧国忘家，有救世之意；而君求田问舍，言无可采，是元龙所讳也，何缘当与君语?如小人(刘备自称)，欲卧百尺楼上，卧君于地，何但(只)上下床之间耶!”(见《三国志.陈登传》)此用其事，意思是说，自己胸怀国家大事，耻于做许汜那样只顾自己一家私利的庸人。“司马青衫”是指中唐白居易，出自王实甫《长亭送别》“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”。“司马青衫”典出白居易《琵琶行》：“坐中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”

5.D

6.B

7.A欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，他反对宋初以来追求形式的靡丽文风，主张文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，倡导“先道德而后文章”的为文思想。

8.B“权者”先是傲慢不见；假辞贿金，贪婪虚伪，接纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威，借机敲诈，而待来客拍马成功，就变作揖答礼。“干谒者”向门人百般讨好，被召见时奴颜婢膝。“闻者”的趋炎附势。将这四种人区别开来，无论考查哪一个，都能答对。“权者”的形象特征是贪婪虚伪，应选择B项。

9.B【考情点拨】本题考查了诗歌的体例。【应试指导】陶渊明是我国最早大量创作田园诗的诗人，其代表作《饮酒》(其五)就是一首表现人与自然和谐的田园诗。《阳上桑》是一首乐府诗；《短歌行》(其一)是一首乐府旧题诗；《从军行》(其四)是一首边塞诗。

10.B

11.B

12.C

13.C

14.B

15.B

16.仁

17.欧·亨利

18.鲁鲁

19.庄子

20.细节描写

21.雄飞雌从绕林间雄飞雌从绕林间

22.纵横家

23.诗歌总集

24.往事知多少往事知多少

25.桐城派

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y31.直接人物描写：语言描写，行为描写。“倚柱弹其剑”，属于行为细节描写。间接人物描写：用他人的反应刻画其性格，如“左右皆笑之”、“左右皆恶之”。

32.类比论证。“刺人而杀之”，很明显，责任在人。把杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的，是任何人都不能接受的。那么，治国不善致人饿死，责任也在人，而不能把责任推给“岁”。喻体：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”;本体：人死，则曰：“非我也，岁也”。其比喻意义在于指出治国不善致使百姓饿死，责任在人，不能把责任推给年景不好。33.藉：借给。赍：赠与。

34.我们不能亲见古老的历史但废墟却可以告诉你昔日的辉煌。倘若没有废墟人类的历史就会变得苍白单调就会变得残缺不全。我们不能亲见古老的历史，但废墟却可以告诉你昔日的辉煌。倘若没有废墟，