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培优辅差记录

培优辅差记录班级：一（2）时间：2.21学科：语文辅导教师：周二喜优生：肖涵、李欣宜、李雨菲、李晓芮差生：曾敏捷、彭佩佩、李旭琪、邓龙鑫训练内容：1.听写第一单元生字。2.比赛背诵课文《春天》、《大海的歌》。效果：优生：100%书写正确；课文背诵流畅。差生：有多处书写错误，甚至有听写不出的词；在背诵课文方面存在问题，有的甚至读不流畅。需要多加练习。班级：一（2）时间：2.28学科：语文辅导教师：周二喜优生：罗木巨、李佳、肖萱、刘斯咏差生：邓勋杰、李凯樾、李仔燕、黄奥熙训练内容：1.识记多音字、近反义词。2.仿写、造句（……像……）。3.默写古诗二首《春晓》《绝句》效果：优生：良好。差生：存在问题，需要加强记忆力和表达能力的训练。班级：一（2）时间：3.7学科：语文辅导教师：周二喜优生：李煜康、屈涵正、王子悠、刘俊宇差生：李欣潘、心汝、李彬、谭小睿训练内容：1.听写第二单元的生字。2.进一步了解形声字的特点，激发学生对学习的兴趣，特别是差等生。效果：优生：良好。差生：存在问题，需要加强记忆力和表达能力的训练。班级：一（2）时间：3.14学科：语文辅导教师：周二喜优生：李雨菲、李晓芮、罗木巨、李佳差生：李旭琪、邓龙鑫、邓勋杰、李凯樾训练内容：1.形近字组词。（1~2单元内容）2.多音字（数、教、要、中、答、的、大、好、觉、为、处、都、乐、脏）3.近反义词。（1~2单元）效果：优生：良好。差生：存在问题，记忆力较差，需要加强记忆和理解。班级：一（2）时间：3.21学科：语文辅导教师：周二喜优生：肖萱、刘斯咏、李煜康、屈涵正差生：李仔燕、黄奥熙、李欣潘、心汝训练内容：1.写话2.出示：1、一棵树上挂满红苹果图。2、两个小朋友高高兴兴到河岸上放风筝图。效果：优生：表达能力强，想象丰富。差生：表达不够清晰，需要加强训练。班级：一（2）时间：3.28学科：语文辅导教师：周二喜优生：王子悠、刘俊宇、肖涵、李欣宜差生：李彬、谭小睿、曾敏捷、彭佩佩训练内容：1.听写3~4单元生字词。效果：优生：良好。差生：存在问题，需要加强记忆力和表达能力的训练。在本周的语文辅导中，班级一（2）的学生们进行了多项训练和练习。其中，口语交际训练以《菜园里的故事》为主题，学生们带着自己的想法和观察，进行了主动交流，效果很好。在听写和识记短语等方面，优生表现良好，而差生还需要加强训练。在课外阅读训练中，学生们通过阅读短文和解决习题，差生在优生的带领下找到了对短文阅读的兴趣。最后，学生们进行了背诵、填写量词和标点符号等多项训练，对于差生来说，背课文难，语感差，需要加强训练。总体来说，本周的语文辅导效果还不错，但仍存在一些问题需要加强。李仔燕、黄奥熙、李欣、潘心汝、李彬这些学生进行了语文训练。训练内容包括抄写第6-7单元的生词两遍并听写、背诵课文、课外阅读训练等。其中，一次训练是要求背诵《国旗》，并在括号

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