2023年班主任学期工作总结模板集锦8篇

2023年班主任学期工作总结模板集锦8篇班主任学期工作总结篇1

本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结：

一、从思想相识上

通过其它各位老师的帮助和自己在工作中得到的启示和思索，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简洁的名词产生了更为深刻的理解，透过这一般的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确的确实担当了这一责任，才能体会从小学到高校，自己的各位班主任对自己不计回报的付出和殷切的期盼。

二、酷爱学生,敬重学生,信任学生

我信任学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在肯定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是确定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以探讨.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,激励同学们主动参与,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

三、为人师表，领先垂范

我相识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者。平常与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别实力、自控实力较差的`低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

四、加强思想品德的教化

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教化，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教化的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们相识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。

五、加强家校联系。

孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。

当然我做的还很不够，班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中，我将努力争取尽早做工作，尽可能解决好问题，引导好学生。

班主任学期工作总结篇2

谈起班主任工作总结，我有点惭愧，在这一学期我仅仅做了不到两个月的班主任工作，就在这两个月的工作中，虽说谈不上什么收获，但的确使我有了些许的感悟，有了前所未有的的感动。

这一学期对于学生来说是有改变的学期，对于老师来说是个由小单位到大家庭的改变。但在这个改变当中，学生和老师们都过渡的很好，并不是想想像那样形成一个乱的现象。这里可以确定有我们的大家长——**校长的辛苦付出是分不开的。他的付出带来了龙中的新气象，带来了前所未有的师生共同勤奋学习和付出，忘我的工作和学习热忱。

我在头并校前担当XX中学初三（一）班的班主任工作，在这一个月里老师们的确很辛苦，不光班主任辛苦，任课老师们也都很辛苦。在此对任课老师的付出表示感谢，第一、对孩子们进行心理教化，让孩子们渐渐接受并校的事实，二是应对家长的不理解，怕影响孩子们的学习（换环境），进行说明。那段时间真是觉得天就要变了，不知自己将如何面对新的环境、新的领导。经过平稳过渡，孩子们也都适应了新的环境了。

由于自己学习的原因，学校领导没有支配初三的课和班主任工作，我在石家庄学习“班主任学科教化”，在学习期间，虽说没有从事现实的班主任工作，但跟专家面对面的沟通和心与心的触动，的确使自己有了肯定的收获，对今后自己的工作会有肯定的帮助的。在学习期间我主动地参与了班主任的初始课和研修课的录制，使我知道如何开展主题班会，如何对学生进行思想教化。并通过“班主任技能大赛”使自己得到了前所未有的熬炼，感受颇多。从石家庄学习回来后，我接受了领导的支配：初三（三）班班主任工作和两个班的`数学课。在我管理班级的这不到一个月的时间，有喜有忧，又有让人感动的事情。喜的是班级有点小的改变：大多数孩子们都能听话，能自觉按老师的要求去做，忧的是有极个别的学生达不到老师的要求，我经过了许多方法最终还是效果甚微，鉴于时间紧，就要放假了，我也考虑到孩子们的自身的自尊心，虽说没有达到我预期的目的，但是我的确看到了有点改变，让我感动的是在德育处检查卫生时，孩子们不分彼此、相互帮助的把卫生打扫的干干净净，不用老师说的，全是自愿，这一点着实让我感动。看到班级这小小的改变，我的心里溢满了感谢和感动。圣诞节孩子们对我表示的祝愿，也让我很感动，短短的几天就能让孩子们对我有些许的好感，真让我感受到：当班主任真好。

由于时间短和孩子们接触，所以我只要有时间就尽量和孩子们在一起，多接触、多沟通，以便了解孩子们内心世界的改变，为了更好地进行班级工作多和原班主任——GG大姐（她由于家庭的缘由没方法才让我接的班级）多了解班级中有特性、有特性的、特别的孩子，好对自己今后工作有一个好的起先，在此也感谢白姐姐对我工作的支持，在这段时间中我须要感谢的人太多太多了。

这学期的班主任工作就如同一张白纸才刚刚绽开，提笔的手刚刚下笔写了一个题目一样，内容还没来得及填充就被监考老师收卷的感觉，语犹未尽、半吐半吞，那我只好交了一份不完整的考卷。

班主任学期工作总结篇3

回首一学期的工作，从没有一个学期，像这半年一样，百感交集。

近来看《苏东坡传》，林语堂先生总结苏子文章，不为取悦君王，所说所写，全在取悦内心那个真实的自己。文人写景状物，发表言论，无论是滔滔不绝的滔滔不绝还是小心翼翼的小家碧玉，最大的酬劳，是内心获得的欢乐和自由。原来，我想，也想，和大多数人一样，写一写我的收获，其实这学期，的确有许多不一样的理念静静走进我的心里，是一种很棒很棒的体验，可是，与此同时，我还是想写一写这学期的乏累和无奈，写一写怎样从满腔的热血，隧然走进冷若寒冰的冰点，假如真有一天，这颗教化的热忱的心，真的`走向了波澜全无的一潭死水，才是最为可怕的事。

这学期，起先静心写东西，或许也是挤出时间的不得已而为之。用笔表达自己，这个习惯其实源于初中，处于一个躁动的年纪，让心能安静的，只有自己随身携带的练笔本。初中的语文老师在毕业的时候，留下了我整整两年的回忆，他拿走了我全部本子，顺带拿走了我当年挚爱的《张爱玲文集》，说要留个念想，其实，自此，我还对这事耿耿于怀。不过无论如何，我知道，用笔表达，不仅可以舒缓自己，还能体现价值。求学时侯的沉淀，让我习惯，遇到解决不了的事，解不开的结，写一写。上班之后就荒废了，没想到这个学期，竟有机会“重操旧业”，不胜高兴。我写的这些一塌糊涂，只是一些浅显的一家之言，大家对我的缪赞倒是让我战战兢兢，我有了危机意识，有心读一点专业书籍，让自己“专业”一点，可不能像井底之蛙，止于此，便也毁于此。安排寒假读完《在农历的天空下》，下学期，带着有爱好的孩子们做一个关于唐诗的班本课程。安排参考《在农历的天空下》一书。假如孩子们做的尽兴，六年级准备做一个宋词的探讨，男女分组，豪放与婉约并行。

说到诸多的想法，其实是一心为了这帮孩子，可是，给我满腔的想法兜头一盆冷水的，正是这帮孩子。这让我陷入了极度的困惑。作为老师，我们一心为孩子们，可是孩子们的心却好像并不在这里。就像本学期的第一次家长会，我和家长们掏心掏肺为孩子的将来规划，可是家长们淡淡的，可想而知，许多孩子在课堂上，无论有怎样的方案提出，也是谈谈的。那次家长会之后，其次天来上学，孩子们依旧如故，该不完成作业还是不完成，该学习的时候依旧爱好了了。看到孩子们这样的表现，真的让我伤了心，欲将真心付瑶琴，弦断无人听，我一片热忱付了无情流水，当天，下了第一节课，坚决请假，课也不调了，回家！接着，合唱竞赛，我们商议好穿夏季校服，可是就有几个孩子不穿，不愿打电话，一副不关我的事的样子，这样的冷漠，让我再次陷入了悲观甚至于无望。我们在努力营造一种健康主动的氛围，可是，为何这样难，为何这冷漠的人性，像一块冰冷的石头，怎样捂都捂不热？一切的一切，仿佛不关乎我的切身利益，于是，一切的一切，不关我的事！所以，有时候，又觉得很乏累。然而转头看看，其实班级里，还是有那么一群孩子，热心的参加，主动的学习，于是，又有些释然，群体生活，当下的中国社会，就是这样的，我们想扭转，总敌不过家庭和社会的耳闻目睹。

无论有怎样的想法，下学期总是一个新的起先，每一次的起先，都是一次鼓足志气重整旗鼓的机会，所以，我在这里做，我在这里等，我等着，用我一生的教化生涯。

班主任学期工作总结篇4

时间过得真快，转瞬间，一个学期的教化教学工作已经结束了。回顾这一学期的工作，既有好的方面，又存在着一些不足。为更好的干好本职工作，现将自己一学期的教学工作总结如下：

一、政治思想方面

本人长期坚持学习党的方针和政策，努力提高自身的思想政治素养，严格根据《中小学老师职业道德规范》要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德。忠诚、酷爱人民的教化事业，加强自我修养，真诚对待学生，主动参与学校组织的一系列政治活动，并将学到的理论学问切实运用到工作实践中，做到学高为师，身正为范。

二、教学方面

开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课。备课时仔细钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

在主动参与集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：常常了解学生的看法，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡运用现代教学手段。

同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要仔细做好打算，仔细讲课，明确教学目的，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待数学的`重要性，培育学生良好的数学素养。留意课堂管理，上课期间严格要求学生，同时又留意因材施教，留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思，不断总结阅历，向课堂40分钟要质量。

三、学校工作

我严格要求自己，工作实干。除教学之外，我还担当着“xx镇小学数学高年级组”网上教研组长、学校网络管理员等。虽工作繁重，但我毫无怨言，坚决听从学校领导的支配，兢兢业业，按时完成了学校领导支配的全部任务。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到“不迟到”、“不早退”、“不旷工”。在新学期中，我应更加勤恳，为学校做更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成果

在这一学期里，应当说我还是取得了肯定的成果的，我所任教的四年级数学，在全镇组织的的考试中，成果喜人，都名列前三名；在XX年度寿光市优秀教化教研网站、老师博客、老师主页评比活动中，我制作的的《xx三小教研网站》、《寇家坞小学教研网》都获得寿光市一等奖，并在潍坊市优秀教化教研网站、老师博客、老师主页评比活动中，获二等奖。辅导学生崔智翔、王桂丽、王洪毓、王可丽、王仕娇等写的探讨课题《感受千克质量，提高估测实力》、《联系实际生活，感受1千米的长度》，在寿光市XX年探究与应用竞赛活动中都获二等奖，另外，王可丽等同学在xx镇教化管理办公室组织的计算机输入竞赛中，获一等奖……

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。

班主任学期工作总结篇5

一学期的班主任工作已经结束了，这学期我担当初一年级六班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处老师的协作下以及各位任课老师的指导下我顺当地完成了学校布置的各项任务。

一、留意养成教化和思想品德教化的培育。

我常常利用课余时间和班会给学生读有关如何做人，如何协作的文章及故事，让学生透过讲自我身边的事来相互感染。在我接任班主任伊始，就对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教化，向他们宣读各种规章制度的全文，使学生充分相识到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度，张贴上墙。让学生明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，不断增加自制潜力。

二、留意班干部的培育

要培育良好的班群众，使之构成一个专心向上，努力学习，团结和谐的群众，进行班级管理是重点，开学初我通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有工作潜力的班干部。留意培育他们的工作潜力，要求他们以身作则，做好班上的带头作用。定期召开班干部会议，发觉并探讨解决出现的问题，同时布置工作和任务。

三、注意班级文化的建设

指导和引导学生设计了班级文化，每期的手抄报让每个学生有了展示自我的机会，同时提高了学生的自身素养。整个版面的设计，更是展示了学生的才华。班级量化的设计，给学生带给了竞争的机会。班级的学习氛围更浓了。

四、专心参与并组织并开展多项活动，丰富学生视野

透过参与各项活动，丰富了学生的学问面，培育了学生的爱好，提高了学生的实际动手潜力，且促进学生学习的爱好和培育团队精神。我发动学生专心协作学校参与了塑身操、太极拳、美术作品竞赛、手抄报竞赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动，极大的提高了学生的学习爱好。同时增加学生们的`班级凝合力，使我班构成了一个团结的整体。

五、做好与课任老师的协调工作。在班级管理工作中，刚好与任课老师沟通，协调老师与学生之间的关系，使同学们的各门学科得到全面发展。

六、做好与家长的沟通工作，透过打电话和发信息的形式，对学生所出现的问题刚好与家长联系，家校共同教化。

七、参与了学校的自主管理模式试点班，在班内绽开了自我管理，自主学习的活动，透过评比优秀小组和个人，激发了学生的学习专心性，主动性，班干部的工作潜力、职责感也增加了。

八、在学校组织的各项活动中，我班均获一等奖，精神礼貌班级，礼貌礼仪先进班级等。

九、狠抓弱势学生的学习与思想。在教化教学中，我常常与弱势学生谈心，树立他们的自信念，在班内开展一帮一活动，力争不让一个学生掉队。

十、利用课余时间为我的学生做了两个数字故事，拉近了和学生之间的距离，给了学生莫大的动力。

总的来说，我班较开学有明显进步，无论学习氛围还是学生的工作热忱、礼貌礼仪，职责感都有了明显的提高。班级凝合力加强了，我想这次期末成果必需会有大的提高。

班主任学期工作总结篇6

光阴荏苒，时间如白驹过隙，转瞬间，本学期的教化教学工作已接近尾声，为进一步搞好班级工作，完成教化教学任务，对本学期的班主任工作总结如下：

一、对学生一视同仁

近几年，教化上流行“为了一切学生”这句话。其实，“一切为了学生”就是对学生要一视同仁。不少家长和学生都认为班主任是“偏心眼”。成果好的学生是“眼珠”，成果差的学生是“眼眶”。其实，还不止这些：男班主任偏心女生，女班主任偏心男学生。学生家里有钱，班主任特殊关切，学生的家长是当官的，班主任就特殊照看，凡此种种。只要班主任心底无私，对学生一视同仁，就是做到了真的“为了一切的学生”。这也是赢得学生信任的基础雕件。

二、抓好班干部

班干部是一个班级的.核心，是班主任的眼睛、耳朵，是班主任的左膀右臂。抓好班干部，并不仅仅是为了减轻班主任的工作，更重要的是熬炼学生的实力。如何抓好班干部，我是从一下几方面着手的：

1、学生干部的培育迎面对全体学生。从教化心理学的角度来看，每个学生都希望自己受到信任，渴望自己的特长得到展示。至于怎样让每个学生都当干部，不少班主任有很多详细有效的做法，这里不再赘述。

2、学生干部的培育关键是思想观念的培育。要让学生干部有服务意识、主子意识、创新意识和效率意识。

三、学生干部的培育更多的是为他们供应机会。

老师要大胆放手，为小干部们供应大量独当一面、大显身手的机会。即使学生在工作中遭到挫折，这也是对它们必要的熬炼。

四、做好期末收尾工作

接近期末，大部分学生都有松懈心情。纪律上要抓紧，复习更不能放松，给学生讲明复习的重要意义，班主任更要腿勤嘴勤，和同学们一起善始善终。

班主任学期工作总结篇7

转瞬一学期就面临结束了，本学期我接着带_班，这个班已经升上八年级了，他们距离中考又近一步了。本学期我的工作完成还算好，带着这群初中生努力的度过了这学期，把他们的学习多少提升上来了。如今就把我本学期的工作总结一下：

一、严格管理班级纪律

本学期我吸取他们初一年级的教训，那时候对他们比较松，所以导致他们上课有人大肆的睡觉，没有去仔细的把课上了，这也给许多的老师带去了麻烦，因此许多老师到我这里告状。因而这个新学期里，我一开学，就给班级制定了严格的纪律制度，选了两个纪律管理人，让他们监督班级的纪律状况。我让他们登记那些上课不仔细、讲小话和乱走的同学，我每次都会去找这些同学说话，给他们进行训话，努力去改正他们的不好的纪律性。本学期在我对纪律严格管理的状况下，我发觉学生们迟到、早退的现象少了，上课的`纪律也变好了，让老师们也能够安心给学生们上课。

二、提高学生劳动主动性

在视察了一年后，我在这也发觉学生有一个问题，就是不爱劳动，对班级的卫生总是模模糊糊的就打扫一下，导致班级的总体卫生状况是比较差的。所以本学期，我实行措施提高学生们的劳动主动性。每周打扫卫生干净的组，我会赐予嘉奖，通过这种嘉奖形式的方法去提高学生在劳动中的主动性，让他们注意班级卫生的整齐。一个学期下来，我也是下了血本，但是总归成果是好的，班级卫生越来越抓紧，大家也会主动去维护班级卫生的整齐度。

三、关注学生的心理状况

因为进入到八年级，这是一个过渡的阶段，所以我极其的关注学生在心理上的状况。我日常会去班上了解学生的学习状况，跟学生谈天，了解学生的家庭状况。本学期也发觉了几个学生对于学习压力很大造成心理问题的，我努力去开解他们，帮助他们在学习上减轻压力，告知他们学习方法。一学期下来，班上的学生的心理状况都比较良好，许多学生都会主动找我这个班主任去闲聊，这样学生们进步也比较快，面对这个学期多了一门课程，也能够适应下来。

回顾这学期自己的工作成果，我觉得还可以，所以下个学期，我还要再努力一些，让这个初二班级各方面都能得到增长和进步。

班主任学期工作总结篇8

班主任，是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要班主任具备肯定的组织管理实力。本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结：

一、加强思想教化

学生已经进入了六年，思想已经成熟，作任何事都有自己的主见，所以要耐性细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教化：

1、发挥自身表率作用。大教化家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增加学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往领先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活，带动了学生们劳动的主动性，保质保量完成学校交给的每一项任务。

2、建立规范班级。对学生的管理，假如仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行嘉奖.这大大激发了学生学习的热忱，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。

二、酷爱学生，敬重学生，信任学生。

我信任学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在肯定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是确定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以探讨.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,激励同学们主动参与,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

三、耐性细致做好后进生的转化工作

有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,假如放弃了对后进生的教化,对集体而言,集体的希望才失去了百