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文档简介

区2021年幼儿园教师暑期培训方案为深入贯彻落《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见精神促进@区学前教育均衡发展焦全区乡镇幼儿园教师保教能力整体提升，特制订本方案。一、指导思想《6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，树立科学发展观和正确的教育观，以教师专业化为导向，通过开展形式多样的富有成效的各项培训，提高幼儿园教师师德修养和业务素质、管理能力和教学水平。二、培训对象三、培训时间、地点及形式间8月16日-8月4日（8月21日、22日休息）式线上培训四、培训内容《幼儿园教师专业标准》解读、师德修养、教育教学、环境创设、卫生保健、家园共育、幼儿教师专业知识、专业能力等。（具体培训课程见附件）五、培训要求1.为保证培训效果，请参训学员提前检查及调试网络设备软件，确保培训过程正常进行。2.于8月26日下午下班前，以镇（街）为单位统一报至########。3.因微信群受人数限制民办幼儿园园长及副园长于8月13日前扫码进微信群。附件：@区2021年幼儿园教师暑期培训课程2021年8月6日附件@@区21园程时间模块8月16日 政策上午 法规8月16日 德午 养8月17日午 育8月17日 学午8月18日上午 环境8月18日 创设午8月19日午 生8月19日 健午8月20日上午 家园8月20日 共育午

专题《幼》读幼儿教师师德修炼与理适区域活动的组织与实施主题背景下的集体教活有实施儿环创设幼儿班级常规管理与幼动幼儿常见病及传染病防理幼儿一日生活中的保育保健新时期家园共同体建的法途径提升教师家园共育的艺术

课程内容件向读德内践要，面职压力应对的心理调适方法。动组体。析题学的义分题学分科学区，主背下开集教学动具方法境设幼展的用境设容，原动举例解析班级常规建立的内容，分动与系幼病的型分则法。解读一日生活中保育保健工作的意义，梳理一日生活各环节各环节保育保健的目标、重点、实施要求。析园同内、值析构法，梳理实践中建构路径。解析家园沟通的意义、原则，分析不同类型的沟与共现。末 课习评8月23日午8月23日午8月24日午8月4日午

幼儿教师职业道德规范德养与文礼仪幼儿园一日活动的组织业识 施幼儿美术教育活动的设

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