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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某同学5天上学途中所花的时间(单位:分钟)分别为12,8,10,9,11,则这组数据的方差为()A.4 B.2 C.9 D.32.记动点P是棱长为1的正方体的对角线上一点,记.当为钝角时,则的取值范围为()A. B. C. D.3.如图是棱长为的正方体的平面展开图,则在这个正方体中直线所成角的大小为()A. B. C. D.4.设为两条不同的直线,为三个不重合平面,则下列结论正确的是()A.若,,则 B.若,则C.若,,则 D.若,,则5.古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上题的已知条件,可求得该女子第3天所织布的尺数为A.2031 B.35 C.86.直线是圆在处的切线,点是圆上的动点,则点到直线的距离的最小值等于()A.1 B. C. D.27.圆与圆的位置关系为()A.内切 B.相交 C.外切 D.相离8.已知网格纸的各个小格均是边长为一个单位的正方形,一个几何体的三视图如图中粗线所示,则该几何体的表面积为()A. B. C. D.9.为了调查老师对微课堂的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从,,三所中学抽取60名教师进行调查,已知,,三所学校中分别有180,270,90名教师,则从学校中应抽取的人数为()A.10 B.12 C.18 D.2410.下列结论正确的是()A. B.若,则C.当且时, D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.将函数f(x)=cos(2x)的图象向左平移个单位长度后,得到函数g(x)的图象,则下列结论中正确的是_____.(填所有正确结论的序号)①g(x)的最小正周期为4π;②g(x)在区间[0,]上单调递减;③g(x)图象的一条对称轴为x;④g(x)图象的一个对称中心为(,0).12.已知,则的最小值为__________.13.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则为______三角形.14.在中,内角的对边分别为,若的周长为,面积为,,则__________.15.已知数列满足则的最小值为__________.16._________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,A,B,C所对的边分别为,满足.(I)求角A的大小;(Ⅱ)若,D为BC的中点,且的值.18.某地区某农产品的销售量与年份有关,下表是近五年的部分统计数据:年份20102012201420162018销售量(吨)114115116116114用所给数据求年销售量(吨)与年份之间的回归直线方程,并根据所求出的直线方程预测该地区2019年该农产品的销售量.参考公式:.19.设函数,定义域为.(1)求函数的最小正周期,并求出其单调递减区间;(2)求关于的方程的解集.20.已知,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且,,,求角A的大小.21.已知数列满足关系式,.(1)用表示,,;(2)根据上面的结果猜想用和表示的表达式,并用数学归纳法证之.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

先求平均值,再结合方差公式求解即可.【详解】解:由题意可得,由方差公式可得:,故选:B.【点睛】本题考查了样本数据的方差,属基础题.2、B【解析】

建立空间直角坐标系,利用∠APC不是平角,可得∠APC为钝角等价于cos∠APC<0,即

,从而可求λ的取值范围.【详解】

由题设,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,

则有A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),(0,0,1)

=(1,1,-1),∴

=(λ,λ,-λ),

=

+

=(-λ,-λ,λ)+(1,0,-1)=(1-λ,-λ,λ-1)

=

+

=(-λ,-λ,λ)+(0,1,-1)=(-λ,1-λ,λ-1)

显然∠APC不是平角,所以∠APC为钝角等价于cos∠APC<0

∴(1-λ)(-λ)+(-λ)(1-λ)+(λ-1)(λ-1)=(λ-1)(3λ-1)<0,得

<λ<1

因此,λ的取值范围是(

,1),故选B.

点评:本题考查了用空间向量求直线间的夹角,一元二次不等式的解法,属于中档题.3、C【解析】

根据异面直线所成的角的定义,先作其中一条的平行线,作出异面直线所成的角,然后求解.【详解】如图所示:在正方体中,,所以直线所成角,由正方体的性质,知,所以.故选:C【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角,还考查了推理论证的能力,属于基础题.4、D【解析】

根据空间中线线、线面、面面位置关系,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,若,,则可能平行、相交或异面;故A错;B选项,若,,则或,故B错;C选项,若,,因为为三个不重合平面,所以或,故C错;D选项,若,,则,故D正确;故选D【点睛】本主要考查命题真假的判定,熟记空间中线线、线面、面面位置关系,即可得出结果.5、A【解析】

由题意可得该女子每天织布的尺数构成一个等比数列,且数列的公比为2,由题意求出数列的首项后可得第3天织布的尺数.【详解】由题意可得该女子每天织布的尺数构成一个等比数列,且数列的公比为2,前5项的和为5,设首项为a1,前n项和为S则由题意得S5∴a1∴a3即该女子第3天所织布的尺数为2031故选A.【点睛】本题以中国古文化为载体考查等比数列的基本运算,解题的关键是正确理解题意,将问题转化成等比数列的知识求解,考查阅读理解和转化、计算能力.6、D【解析】

先求得切线方程,然后用点到直线距离减去半径可得所求的最小值.【详解】圆在点处的切线为,即,点是圆上的动点,圆心到直线的距离,∴点到直线的距离的最小值等于.故选D.【点睛】圆中的最值问题,往往转化为圆心到几何对象的距离的最值问题.此类问题是基础题.7、B【解析】试题分析:两圆的圆心距为,半径分别为,,所以两圆相交.故选C.考点:圆与圆的位置关系.8、B【解析】

根据三视图还原几何体即可.【详解】由三视图可知,该几何体为一个圆柱内切了一个圆锥,圆锥侧面积为,圆柱上底面积为,圆柱侧面积为,.所以选择B【点睛】本题主要考查了三视图,根据三视图还原几何体常用的方法有:在正方体或者长方体中切割.属于中等题.9、A【解析】

按照分层抽样原则,每部分抽取的概率相等,按比例分配给每部分,即可求解.【详解】,,三所学校教师总和为540,从中抽取60人,则从学校中应抽取的人数为人.故选:A.【点睛】本题考查分层抽样抽取方法,按比例分配是解题的关键,属于基础题.10、D【解析】

利用不等式的性质进行分析,对错误的命题可以举反例说明.【详解】当时,A不正确;,则,B错误;当时,,,C错误;由不等式的性质正确.故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握不等式性质是解题关键.可通过反例说明命题错误.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②④.【解析】

利用函数的图象的变换规律求得的解析式,再利用三角函数的周期性、单调性、图象的对称性,即可求解,得到答案.【详解】由题意,将函数的图象向左平移个单位长度后,得到的图象,则函数的最小正周期为,所以①错误的;当时,,故在区间单调递减,所以②正确;当时,,则不是函数的对称轴,所以③错误;当时,,则是函数的对称中心,所以④正确;所以结论正确的有②④.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质的判定,其中解答熟记三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质,准确判定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.12、【解析】

根据均值不等式即可求出的最小值.【详解】因为所以,根据均值不等式可得:当且仅当,即时等号成立.【点睛】本题主要考查了均值不等式,属于中档题.13、等腰或直角【解析】

根据正弦定理化简得到,得到,故或,得到答案.【详解】利用正弦定理得到:,化简得到即故或故答案为等腰或直角【点睛】本题考查了正弦定理和三角恒等变换,漏解是容易发生的错误.14、3【解析】

分析:由题可知,中已知,面积公式选用,得,又利用余弦定理,即可求出的值.详解:,,由余弦定理,得又,,解得.故答案为3.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向;第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化;第三步:求结果.15、【解析】

先利用累加法求出an=1+n2﹣n,所以,设f(n),由此能导出n=5或6时f(n)有最小值.借此能得到的最小值.【详解】解:∵an+1﹣an=2n,∴当n≥2时,an=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1=2[1+2+…+(n﹣1)]+1=n2﹣n+1且对n=1也适合,所以an=n2﹣n+1.从而设f(n),令f′(n),则f(n)在上是单调递增,在上是递减的,因为n∈N+,所以当n=5或6时f(n)有最小值.又因为,,所以的最小值为故答案为【点睛】本题考查了利用递推公式求数列的通项公式,考查了累加法.还考查函数的思想,构造函数利用导数判断函数单调性.16、3【解析】

分式上下为的二次多项式,故上下同除以进行分析.【详解】由题,,又,故.

故答案为:3.【点睛】本题考查了分式型多项式的极限问题,注意:当时,三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I);(II).【解析】

(I)得,求出.(Ⅱ)由题意可知,化简得,再结合余弦定理求出,再利用正弦定理求出的值.【详解】(I),所以,所以因为,所以,所以(Ⅱ)由题意可知:所以所以又因为,所以,因为,所以由正弦定理可得,所以【点睛】本题主要考查三角恒等变换,考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.18、;115.25吨【解析】

由表格中的数据先求出,再根据公式求得与的值,得到线性回归方程,取即可求得2019年该农产品销售量的预测值.【详解】由表中数据可得:,,∴,,∴所求回归直线方程为:,由此可以预测2019年该农产品的销售量为:吨.【点睛】本题考查线性回归方程的求法,考查计算能力,难度不大.19、(1)最小正周期为,单调递减区间为;(2).【解析】

(1)利用两角差的余弦公式、二倍角降幂公式以及辅助角公式将函数的解析式化简为,由周期公式可得出函数的最小正周期,由,解出的范围得出函数的单调递减区间;(2)由,得出,解出该方程可得出结果.【详解】(1),所以,函数的最小正周期为,由,得,因此,函数的单调递减区间为;(2)令,得,或,解得或,因此,关于的方程的解集为.【点睛】本题考查三角函数基本性质的求解,解题时要将三角函数解析式利用三角恒等变换思想进行化简,然后再利用相应公式或图象进行求解,考查分析问题和运算求解能力,属于中等题.20、【解析】

由正弦定理得,即得

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