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文档简介

中班健康活动——穿着大鞋去运动教案穿着大鞋去运动教案

中班健康活动穿着大鞋去运动教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，进展平衡、协调力量，敢于挑战有难度的动作，培育英勇精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是穿着大鞋去运动教案。

活动目标

1、大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，进展平衡、协调力量。

2、敢于挑战有难度的动作，培育英勇精神。

3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

4、初步了解健康的小常识。

5、让幼儿知道开心有益于身体健康。

活动预备

1、梯子2把、椅子18把、独木桥2座、垫子18个，幼儿人手一双大鞋

2、场景设置1、农场种满胡萝卜2、小兔的家3、音乐

活动过程

一、热身运动

1、在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。

师小伴侣们，今日可真特殊呀！穿上爸爸的大皮鞋来做嬉戏了，可肯定要当心，别让它离开小脚啊！

师走，穿上大皮鞋，漫步     去喽！

师穿上爸爸的大鞋有什么感觉？

师那有什么好方法，可以让大鞋跟着我们的小脚呢？

2、幼儿在老师的提示下，尝试穿大鞋与同伴合作在圆圈上进行简洁运动。

师我们一起来试试。

脚尖勾住，走喽！来，让我们到圆圈上玩玩吧，脚尖对脚跟走，侧着走，转个圈，反方向转一转。

二、引导幼儿走梯子桥、椅子桥和彩虹桥。

1、引导幼儿到小桥上走走，感知走梯子桥、椅子桥、彩虹桥的不同。

师快乐吗？除了在地上走走还可以到哪里去走走？这里有三座小桥，让我们到小桥上去走走、玩玩吧！

2、幼儿分散自由走小桥，老师巡回指导，重点引导幼儿稳稳的过桥，不从小桥上掉下来。

师请你在走的时候感觉一下，走三座桥有什么不一样的感觉？走得时候当心哦，不要掉下来了哦！

3、沟通共享师说说你有什么样的感觉？你觉得哪座桥走起来有点困难？

4、重点引导幼儿走梯子桥。

师原来大家都觉得走梯子桥有点困难，那谁有好方法，能稳稳的走过梯子桥？

师小结原来双脚走在梯子的边上的竹竿上，渐渐移动就能稳稳的过桥啦！

5、集体走梯子桥师让我们用这个方法试试看吧！

三、嬉戏为小白兔收胡萝卜送回家。

1、幼儿搭桥，链接农场和小白兔的家。

师小白兔生病了，她农场上的胡萝卜已经成熟了。

让我们帮小白兔收胡萝卜并送回家吧！

2、引导幼儿将三座小桥拼接在一起并链接农场和小兔的家。

师可是三座桥都是断开来的，怎么办？

3、幼儿拔萝卜，走小桥并把萝卜送回小白兔家，老师巡回指导。

四、放松运动师做好事真快乐啊！累了半天也让我们休息休息吧！来！到垫子上坐坐吧！小脚丫，出来透透气喽，揉一揉小脚，转一转小脚，搓一搓小脚，小脚小脚弯弯腰脚尖脚尖碰碰；脚跟脚跟碰碰；脚底脚底亲亲。

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