版高中政治新教材必修三第3单元第九课课时4　全民守法

课时4全民守法[课标要求]1.理解全民守法的内涵、标准；理解推进全民守法的要求。2.知道全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。3.明确全民守法是依法治国的重要环节，是弘扬法治精神的基础工程。4.搜集材料，阐述全民守法的基本要求。[素养目标]1.政治认同：认同全民守法是为了更好地保障人民群众的利益。2.科学精神：正确理解全民守法的内涵、原因、要求。3.法治意识：自觉尊法学法守法用法。4.公共参与：做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。探究点一全民守法的内涵1．含义：是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。试判断：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法维护自身权益的状态。()提示×。全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。2．必要性：建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。试判断：建设法治中国要使全体人民都成为社会主义法治的监督者。()提示×。建设法治中国要使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。3．要求(1)全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。试判断：公民在行使自身合法权利时，不允许损害其他公民的利益。()提示×。公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。(2)全民守法要求依法履行义务。在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。(3)全民守法意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。试判断：当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取一切手段加以维护。()提示×。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段理性维权。请思考：有人认为，坚持全民守法，就应该引导人们依法行使权利。你是如何认识的？提示全民守法要求依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益。议题：如何让法治成为全民信仰？2020年4月3日，最高检、公安部联合发布依法惩治涉境外输入型疫情防控的3起典型案例。其中包括此前引发热议的河南某公司劳务派遣人员郭某鹏妨害传染病防治案。此案中，郭某鹏回国后隐瞒出境史，其母亲郭某玲否认郭某鹏去过国外。郭某鹏去单位上班，下班后出现发热、咽痛等症状，最终确诊新冠肺炎。4月3日，法院判处郭某鹏有期徒刑一年零六个月，郭某鹏表示认罪认罚。(1)郭某鹏因违法被判刑的事例对你有何启示？(2)何为全民守法？全民守法的要求是什么？答案(1)法治社会，所有社会成员都应尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务。(2)①含义：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。②要求：依法行使权利；依法履行义务；依法维护自己的正当权益。1．坚持全民守法的原因(1)人民是法治建设的主体，是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。只有人人参与的法治，全民守法才具有坚实的社会基础。只有将法治观念植根于民心，人人尊法学法守法用法，法治中国才能形神兼具，行稳致远。(2)使守法成为全民自觉意识和真诚信仰，尚存在一定差距，人民群众对法律的内在认同感和敬畏心还需要进一步提升。一是法治宣传存在对象和地区的不均衡现象，制约了普法成效，全民守法仍然任重道远。二是促进全民守法的长效机制尚未建立。(3)全民守法是建设法治中国的重要环节，是弘扬法治精神的基础工程。典例1卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话表明了()A．科学立法的重要性 B．严格执法的重要性C．公正司法的重要性 D．全民守法的重要性答案D解析材料中“铭刻在公民的内心里”，体现了全民守法的重要性，因此D符合题意；A、B、C三项与题意不符。2．正确理解理性维权(1)维权是指维护个人或群体的合法权益。维权的范围可能包括人身损害、土地纠纷、医疗事故、婚姻、家庭、继承等民事纠纷，所进行的行政及司法诉讼。(2)要依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性进行维权。典例2某市公民冯某某为达到个人无理诉求，先后多次非正常上访、闹访，先是利用国家举办重大活动期间，在国家信访局门口等公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序混乱；后到该市人民政府等地制造影响，寻衅滋事。冯某某的行为()A．正确，因为他是为维护自身利益依法行使监督权B．错误，因为他没有依法负责行使监督权利C．正确，因为该政府对群众上访采取不作为的态度D．错误，因为他没有认识到民主监督的重要性答案B解析公民要依法维护自己的正当权益，冯某某的行为是错误的，应选B。探究点二推进全民守法1．要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。试判断：推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。()提示×。推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。2．要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。请思考：从全民守法的主体来看，如何理解全民守法？提示从全民守法的主体来看，执政党是首要的主体，国家机关是关键的主体，公民、企事业单位、社会组织是最广泛的主体，在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人士也应守法。试判断：推进全民守法要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。()提示×。推进全民守法要使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。3．要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。试判断：推进全民守法要引导全民自觉用法、遇事找关系、解决问题靠政府。()提示×。推进全民守法要引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。议题：如何让法治信仰根植于人民心中？中国梦法治梦。古人云：“治国凭圭臬，安邦靠准绳。”只有让法治信仰根植于人民心中，形成全民守法的氛围，才能共建法治国家。据悉振兴中学准备举办以“法在我心中”为主题的宣传教育活动，请你参与其中并完成以下任务：(1)为什么要让法治信仰根植于人民心中？(2)请你为让法治信仰根植于人民心中出谋划策。(3)请你为本次活动撰写一条宣传标语。答案(1)①人民是依法治国的主体。②法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(2)①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务。②公民要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。③加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向。④坚持依法治国与以德治国相结合，以道德滋养法治精神。(3)示例：学习法律知识，提升法治意识；加强法治宣传教育，提升全民法治素质等。1．推进全民守法的措施(1)推进全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。(2)推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。(3)推进全民守法，要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。典例3微信微博在给我们带来便利的同时，谣言也在微信微博中滋生蔓延。对漫画《微信微博》理解正确的是()①我们要增强法治观念，依法行使权利②公民要为自己在网络上的任何言论承担责任③法律可以杜绝网络谣言行为④全民守法要求依法履行义务A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④答案C解析漫画《微信微博》反映了某些网民行使权利时不遵守法律规定，恣意造谣，要承担相应的法律责任，会受到法律制裁，启示我们要增强法治观念，依法行使权利，①②④正确；③说法错误，夸大了法律的作用。2．比较依法治国和以德治国依法治国以德治国区别实施方式不同以国家强制力作为实施的后盾主要靠社会舆论、内心的道德信念和修养等力量来获得实施和维护发挥的作用不同侧重点是保证各项工作都有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，实现社会主义民主的制度化、法律化侧重点是通过社会舆论与内心信念促使人们自觉养成良好习惯和规范良好道德行为，约束和制止不道德和不文明行为，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气联系依法治国和以德治国相互渗透、相互补充、相辅相成。德治对法治的实施具有指导和保障作用，以德治国将更好地推动依法治国进程；法治为德治目标的实现提供一定的法律保障，是德治的发展与延伸，法治对德治理念的弘扬也有一定的促进作用提醒国家强制力是指国家通过监狱、法庭、军队、警察等物质形态所体现出的国家暴力，这是法律权威存在的制度基础。典例4法安天下，德润民心。只有发挥法治对道德的保障作用，强化道德对法治的支撑作用，把道德要求贯彻到法治建设中，才能真正实现法治和德治相得益彰。这启示我们()①加强公民道德建设②引导人们自觉履行法定义务③法治比德治重要④增强法治的道德底蕴A．①③B．①④C．②③D．②④答案B解析材料强调了法治与德治的作用及其关系，①④符合题意；②与材料没有直接关系；③错误。

一、选择题1．依法治国离不开全体公民的参与，公民要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。公民树立法治观念，就是要()A．民主立法，科学立法B．依法行政，规范有序C．严格守法，用法维权D．公正司法，严格执法答案C解析公民要树立法治观念，养成依法办事的习惯，要尊法学法守法用法，依法维权，正确行使权利，自觉履行义务等，C说法正确，符合题意。A、B、D不属于公民角度，排除。2．微信公众号的迅速发展，在给人们带来信息传播和互动交流便利的同时，也逐渐成为谣言及违法信息的集散地，危害正常的网络传播秩序和公共利益。发挥网络的积极作用，除了政府常态化监管以外，还要求微信公众号的使用者()①遵守法律、规则和程序，有序参与政治生活②坚持权利与义务的统一，正确行使自己的权利③积极参与民主管理，充分行使知情权、表达权④坚持不传播、不扩散网络信息，谣言止于智者A．①②B．②③C．③④D．①④答案A解析面对微信公众号的迅速发展带来的消极作用，除了政府常态化监管以外，还要求微信公众号的使用者坚持权利与义务的统一，正确行使自己的权利，遵守法律、规则和程序，有序参与政治生活，①②符合题意；③与题意无关；“不传播、不扩散网络信息”说法不当，排除④。3．“老赖”现象由来已久，如果不能有效惩治“老赖”，不能严格执行法院判决，那么法律就会变成失去约束力的“稻草人”，不仅难以实现正义，更会对公序良俗、世道人心带来负面影响。减少“老赖”现象需要()①司法机关公正司法，严格执法，加大打击力度②行政机关依法行政，出台法律，履行专政职能③公众提高守法意识，履行义务，自觉执行判决④人大领导司法机关，进行质询，实施责任追究A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析②错误，立法权是人大的职权，与行政机关无关；④错误，司法机关和人大都是接受党的领导，司法机关执行人大的决议，对人大负责，受人大监督，人大代表具有质询权。故选B。4．孟德斯鸠提出，“在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。”由此可知，孟德斯鸠倡导()A．法律所允许的权利和自由B．天赋人权和自由平等C．自由是民主的前提和基础D．法律与自由的辩证关系答案A解析材料“自由是做法律所许可的一切事情的权利”说明了自由不是绝对的自由，只是能够做法律允许做的事情，体现的是法律与自由的内在联系，A正确；材料强调了社会生活中人的自由是有限度的，与自由是人的自然权利无关，B不符合题意；材料未涉及自由对民主的影响，C不符合题意；材料没有涉及法律与自由的辩证关系，排除D。5．某地交警在查获电动车轻微违法行为时，电动车驾驶员可选择发朋友圈承认违反交通法规，在朋友圈检讨后集20个赞，可以免除处罚。这一举措，有利于()A．公民通过任何手段维护自身权益B．帮助交通违法者逃脱法律的惩罚C．杜绝电动车驾驶员的交通违法行为D．提高公民法治观念，规范自身行为答案D解析材料中交警的做法是为了让微信群里的朋友看到后提高法治观念，依法规范行为，减少违规行为的发生，但不能杜绝交通违法行为，C观点错误，D观点正确；公民应通过合法方式维护自身的合法权益，A观点错误；交警所采取的措施不是为了帮助驾驶员逃脱责任，B观点错误。6．12月4日为我国国家宪法日。设立国家宪法日，有助于()①彻底消除社会上的违宪行为②树立宪法意识、维护宪法尊严③提高宪法在法律体系中的地位④让公民树立宪法法律至上的法治理念A．①②B．③④C．①③D．②④答案D解析设立国家宪法日有助于全民增强宪法意识，维护宪法尊严，让公民树立宪法法律至上的法治理念，②④正确；①错误，“彻底消除”的说法过于绝对化；③错误，宪法在法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力，这是由宪法的特点决定的。7．漫画中的人()①缺乏规则意识②没有尊重和遵守法律、制度、规则和程序③是违背公序良俗的④大家都走，我也没必要遵守交通规则A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③答案D解析随大流闯红灯是缺乏规则意识、违背公序良俗的表现，也是没有尊重和遵守法律、制度、规则和程序的表现，因此①②③符合漫画寓意；④是错误的观点，排除。故选D。二、非选择题8．“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”法国思想家卢梭的这句警言，凝练道出了“使法必行之法”在于人心这一道理。法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众法治信仰和法治观念，是依法