四川省遂宁市白马中学枷担校区高一物理下学期期末试题含解析

四川省遂宁市白马中学枷担校区高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.重为10N的物体放在水平地面上，今用8N的力竖直向上提物体，则物体所受到的合力为A．2N

向下

B．2N

向上

C．18N

向上

D．0参考答案：D2.参考答案：B3.如图所示，光滑水平地面上放有柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()

A．水平外力F增大

B．墙对B的作用力减小C．地面对A的支持力不变

D．B对A的作用力增大参考答案：BC4.（多选题）一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移是2m，第四秒内的位移是2.5m，那么，下列选项中正确的是：(

)A.这两秒内的平均速度是2.25m/s；

B.第三秒末瞬时速度是2.25m/s；C.质点的加速度是0.125m/s2；

D.第四秒末瞬时速度是2.75m/s；参考答案：ABD5.（多选题）关于路程和位移，下列说法中正确的是（）A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C．在直线运动中物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中物体的位移大小一定小于其路程参考答案：BD【考点】位移与路程．【分析】路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．【解答】解：A、物体运动一段路程，位移可能为零，所以位移为零，物体不一定静止．故A错误．B、物体运动路程为零，则物体是静止的．故B正确．C、当质点做方向不变的直线运动时，其通过的路程等于位移的大小，如果做往返的直线运动位移大小一定小于其路程，故C错误；D、在曲线运动中，物体通过的路程是运动轨迹的长度，要大于位移的大小，故D正确．故选：BD．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02s，以飞过来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为

m/s2参考答案：-1000.m／s2

7.某同学用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系。（1）探究加速度与力、质量这三者之间的关系，我们所采用的实验方法是____________（2）调节滑轮位置，使拉小车的细线与长木板平行，当满足______________时，我们可把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力。（3）保持小车质量不变，改变砝码的质量，多次实验，通过分析纸

带，我们可得到小车的加速度

a和所受拉力F的关系。如图所示为某同学所画的加速度与力的关系，请你分析为何直线不通过原点？________________________________________________

（4）小车从静止开始运动，利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况，如图所示，其中O点为纸带上记录到的第一点．A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点，图中所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离，已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz（以下计算结果均保留两位有效数字），木块运动的加速度a=_______m/s2．小车在经历计数点B点时的速度为vB=_________m/s。参考答案：8.如图所示，此装置为测定气体分子速率的装置图，该装置全部放在高真空容器中，A、B是两圆盘，它们能绕共同轴以相同的角速度转动，两盘相距20cm，盘上各开一很窄的细缝，两盘细缝间成6°夹角.要使速度为300m/s的分子能垂直通过两盘的细缝，求圆盘的转速

(r/s).参考答案：1500K+25（K=0,1,2,3···）9.（4分）某人在以2．5m／s2的加速度下降的升降机内最多能举起80kg的物体，那么在地面上最多能举起

kg的物体．若此人在－匀加速上升的电梯中最多能举起40kg的物体，则电梯上升的加速度为

m/s2参考答案：60；5m／s210.一质量为m的物体，沿半径为R的圆形向下凹的轨道滑行,如图所

示，经过最低点的速度为v，物体与轨道之间的滑动摩擦因数为μ，则它在最低点时所受到的摩擦力大小为

。参考答案：

11.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某小组设计了如图8所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑，两相同小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上相同的砝码盘，两小车尾部用细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。（1）本实验应用的实验方法是

A．控制变量法

B．假设法

C．理想实验法（2）若探究加速度与力的关系，下列操作正确的是

。A．在两小车内放置相同质量的砝码，在两砝码盘内放置不同质量的砝码进行实验.B．在两小车内放置不同质量的砝码，在两砝码盘内放置相同质量的砝码进行实验.参考答案：12.用细线悬吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向夹角为α，线长为L，如图所示，小球受哪些力

，小球的向心力大小为

．参考答案：重力、拉力，mgtanα【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】小球在水平面内做匀速圆周运动，受重力和拉力，靠两个力的合力提供向心力【解答】解：对小球受力分析可知，受到重力和拉力根据平行四边形定则知，F合=Fn=mgtanα．故答案为：重力、拉力，mgtanα13.一轻质弹簧原长10cm，甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧，其长度变为12cm，若将弹簧一端固定，由甲一人用100N的力拉，则此时弹簧长度为_________cm，此弹簧的劲度系数为__________N/m。参考答案：12cm，5000N/m甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧，此时弹簧弹力为100N；若将弹簧一端固定，由甲一人用100N的力拉，此时弹簧弹力仍为100N，两种情况下弹簧长度均为12cm，弹簧劲度系数三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某研究性学习小组在做“研究平抛物体的运动”的实验时使用了如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于某处（未靠近轨道末端）．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向依次平移距离x、2x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B、C．若测得木板每次移动的距离x=10.00cm，A、B间距离y1=4.78cm，B、C间距离y2=14.58cm．重力加速度为g．（1）根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0=

（用题中所给字母表示）．（2）小球初速度的测量值为

m/s．（g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字）．参考答案：（1）x；（2）1.00．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】小球离开导轨后做平抛运动，将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，由y1、y2求出A到B或B到C的时间，再求出初速度．【解答】解：竖直方向：小球做匀加速直线运动，根据推论△x=aT2得：y2﹣y1=gT2，解得：T=水平方向：小球做匀速直线运动，则有：V0==x代入解得：v0=1.00m/s故本题答案是（1）x；（2）1.00．15.如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中：（1）下列说法正确的是（

）A．为减小实验误差，长木板应水平放置B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C．小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动D．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度（2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，正确说法是

。①橡皮筋处于原长状态

②橡皮筋仍处于伸长状态③小车在两个铁钉的连线处

④小车未过两个铁钉的连线参考答案：（1）BD（2）②④

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一辆值勤的警车停在公路边．当警员发现从他旁边以v0＝8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶．经2.5s，警车发动起来，以加速度a＝2m/s2做匀加速运动，试问：(1)警车要多长时间才能追上违章的货车？(2)在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多大？参考答案：（1）设警车追上货车所用时间为t1，则两车的位移分别为x警1=，x货1=17.某汽车从静止开始匀加速启动，10s时速度达到了15m/s，之后匀速前进了20s，又立即以大小为3m/s2的加速度刹车，g取10m/s2。求：（1）汽车加速时的加速度；（2）该车在刹车开始后8s内的位移；（3）若该车的质量为2吨，前进时的阻力恒为重力的0.02倍，求加速时汽车发动机提供的牵引力。参考答案：