九年级上册期末语文卷（含答题纸+答案）

语文

第一部分

（1〜7题24分）

L下列词语中，字音字形完全百谶的一项是（）（2分）

A.瘦削（xiao）心屣（fei）童谣临危授命

B.他懦（qi。）荒网（dan）蝉娟雕粱画栋

C.理折（cu。）侦缉（ji）怜悯小题大做

D.勉弓区（qiang）记藜（zai）驰名异彩纷成

2.下列各句中，加着重号的成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.他是成就斐然的艺术家，但后功自傲，始终保持谦逊的品德。

B.我国传统文化博大精深，相较于外国文化自有特色，不应妄自非薄自身。

C.尽管有时会遭遇惊涛骇浪，但只要我们见见使舵，人类社会发展的巨轮必将行稳致远。

D.这首诗角度新颖，艺术构思不落俗搴，内蕴丰富，意境雄浑，情感深沉饱满。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）

A.仰望英雄，能让我们在不知不觉中净化心灵，获得见贤思齐的动力。

B.冬奥会志愿者招募开始后，报名人数持续不断增长，报名者大多是北京市在校大学生。

C.近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书的销售规模也在逐年增加。

D.当文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这是源于写作者平时注重知识的积累为基础。

4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序走建的一项是（）（2分）

①都会因为这个隐藏的光源而晶莹剔透。

②即便是巨大的成功，也是自私的。

③文化的最终目标，是在人世间普及爱和善良。

④没有爱和善良，即便是勇敢的理想，也是可怕的。

⑤相反，如果以爱和善良为目标，文化的精神价值、生活方式和集体人格。

⑥爱和善良超越一切，又能把一切潜在激活。

A.③①⑥②④⑤B.①⑥②⑤④③C.③⑥④②⑤①D.①②⑥④⑤③

5.下列关于古代文化、文学常识的表述，完全乖项的一项是（）（2分）

A.说是一种议论性文体，而表则是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切；《过零丁洋》的体

裁是七言律诗；“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。

B.中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“干戈”“烽火”为战争，“阴阳”各有不同，

“阴”指山北水南，“瀚海”指大海。

C.我们现在使用的一些词汇古已有之，只不过意义已发生了变化。例如“卑鄙”古义指社会地位低微，见识短

浅，“开张”指扩大，“感激”指感奋激发。

1）.中国古代敬辞谦语有很多，我们所学的“足下”“猥”是敬辞，“愚”“鸳钝”都是表示自我谦恭的话。

6.在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共10分）

（1）读诗词文，能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。比如读《出师表》中：“,

_____________________/句，体会到了诸葛亮不在乎王权富贵的高风亮节。

（2）在《白雪歌送武判官归京》中，",”两句运

用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及离去后的无限惆怅之情。

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（3）人生得一知己，何其有幸。“高山流水”至今为人称颂。《伯牙善鼓琴》中，钟子期明白伯牙心中所想。

文中用“”来形容“高山”之音，而用“”来形容“流水”之声。

（4）居家学习期间，某校开展“云访红色基地二九师司令部”活动，云访后，小文在留言区留言：”正

是无数先烈抱着'?'（文天祥《过零丁洋》）的人生选择，抛

头颅，洒热血，才换来我们今天的幸福生活。”

（5）历史变迁无人能阻挡，正如《山坡羊•潼关怀古》中“,"

表明任何强盛的王朝都难逃灭亡，盛衰无常。

7.把握语言的艺术，领会其生动隽永，是初中生应该具备的能力。请你结合最近所学，完成下列小题。（4分）

（1）鲁迅是修改文章的大师，请对比原稿和改定稿的区别，说说这样修改的好处。（2分）

原稿：一将书放在讲台上，便向学生介绍自己道……（出自《藤野先生》）

改定稿：一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调向学生介绍自己道……（出自《藤野先生》）

（2）临近学期末，某班级召开了“严肃考风考纪”的主题班会，请选取一则适用的宣传标语，并赏析。（2分）

甲：细节决定成败，细心赢得未来。

乙：一测之计在于真，诚信应考才是本。

丙：胸有成竹进考场，先易后难答试题。

T：考场书写人生点滴，诚信彰显生命光彩。

第二部分

（8~23题46分）

一、阅读下面这首诗，回答8〜10题。（共6分）

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

8.这首诗的作者是唐代诗人（人名）。（1分）

9.下列对这首诗的理解和分析，不无琥的一项是（）（2分）

A.由题目可知，这是一首咏雪诗，也是一首送别诗，描写的是送友人归京的场景。

B.“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”描绘了军中狂欢的场景，在如此残酷的条件下，将士们自能找到战地的

生活乐趣。

C.“风掣红旗冻不翻”生动形象地写出天气的奇寒，通过对红旗迎风招展的细节描写，展现了戍边将士不畏艰苦、

昂扬勇毅的精神风貌。

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D.作者以咏雪为主线抒发了送别之情，全诗不断变换白雪画面，利用雪景巧妙地转换了时空，用画面展现了不可直

观的别情，化景为情，情景交融。

10.全诗以雪起，以雪终。请结合所学说说本诗中的雪景句名垂千古的原因。（3分）

二、阅读下面文言文，回答11~14题。（共14分）

吴元，庐陵人。自幼聪颖而刚正，后以科举起家久一日，元千然日：“昔日，陛下爱民如子，无大兴土木,之役。

今行事奢靡，轻用人力，赋繁役重，百姓穷困不堪，以盗窃之事盛行。历览前朝国与家，成由勤俭破由奢。长此以往，

必有叛乱，后陛下躬行节俭，爱护子民。若不为，遂置国于危难之中，岂不悔恨？”帝深感汗颜，陟为谏议大夫久陛

下以为其均，每有惑则咨于元。

逾两月余，上谓元日：“择人为官，不可造次④。”对日：“近月以来，陛下求贤如渴，阿茗,忠能，由是良实之臣

渐众。若下举贤者，有司核其真，方能大有裨益。”上臧其言。又过数月，上谓元日：“治国如治病，病虽愈，仍宜

将护。苟自放纵，忘其所以，则数病不止。朕日慎一日，诚惶诚恐。”元日：“现国泰民安，不以为喜，惟喜陛下安

不忘危焉。“元在职多年,明察善断.事无大小辄言。后以其母染疾，乃辞官还乡。

【注释】①科举起家：通过科举考试入仕。②大兴土木：大规模地修建行宫。③谏议大夫：掌侍从规谏之职。④造次:

轻率，莽撞。

11.下列各项中加着重号字的意义和用法，完全相同的一项是（）（2分）

A.自幼聪颖叫刚正可计日前待也（《出师表》）

B.由是良实冬臣渐众子与听夫（《伯牙善鼓琴》）

C.后用其母染疾不塞思谏之路也（《出师表》）

D.?辞官还乡7援琴而鼓之（《伯牙善鼓琴》）

12.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）

（1）元半然曰（2）唇陛下躬行节俭

（3）吵为谏议大夫（4）耳掾忠能

13.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）若不为，遂置国于危难之中，岂不悔恨？（2分）

（2）陛下以为其均，每有惑则咨于元。（2分）

14.读完上面的文章后，认真回答下列问题。（4分）

（1）结合全文，用自己的话谈谈治理国家有哪些好的办法。（3分）

（2）用自己的话来回答，文章画横线的句子，展现了吴元作为臣子的性格特征。（1分）

三、阅读下面的文字，回答15~18题。（共7分）

中国吉祥图案的文化密码

①在中国民间，福文化源远流长。福字是最常用的吉祥图案，在喜庆的节日，家家户户都要贴福字，祈求一年的

喜庆和吉祥。除了文字形式的“福”，在民间最常见的是以谐音喻福。在谐音寓福的吉祥图案中，蝙蝠成为与“福”

相关联的动物。在不同的文化中，蝙蝠有着不同的象征意义。在西方文化中.蝙蝠是吸血鬼的代名词：而在中国文化

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中，蝙蝠却是吉祥的象征。

②最晚在明清时期，随着吉祥文化的发展，或许是因为蝙蝠超强的生存能力、长寿的特征以及神秘色彩等因素，

蝙蝠进入了吉祥动物行列。蝙蝠还能够和很多吉祥物搭配在一起，表达不同的含义。与寿桃组合，寓意“福寿双全”；

与善字组合，则寓意“福善吉庆”；还有就是与大海组合，意为“福如东海”。在吉祥图案中，蝙蝠翩翩起舞，成为人

们热爱的具有文化象征意义的动物。

③中国人表达愿望的方式是比较含蓄的，吉祥图案是本移表达方式的一个代表。那吉祥图案都有哪些寓意呢？概括

来说，它是中国人最美好的生活愿望的表达，比如祈求幸福，祈求子孙昌盛、生命繁衍，祈求财富，驱邪避祟，等等。

人们把种种祈求转换为吉祥图案，渗透进日常的生活和仪式之中。那些简单的纹样和图画中总是蕴含天机。那么，了

解了中国吉祥图案的创造方法，也就打开了这套看似令人不解的文化密码。归纳起来主要是三种方法。

④一是谐音法，利用后音或者相近音的汉字，相互转借，来表达特定的吉祥寓意，从而构成图案。在吉祥图案的

构成中，利用谐音构成的图案大概是数量最多的。比如：猴，音通“侯”，吉祥图案寓意为马上封侯：瓶，音通“平”,

吉祥图案寓意为四季平安；鸡，音通“吉"，吉祥图案寓意为吉祥如意；羊，音通“阳”，吉祥图案寓意为三阳开泰。

⑤二是象征法，就是两个事物具有相同或者相近的内涵或者特征，由此进行替代，往往用来表达它们共有的内涵

或者特征。比如，鸳鸯是爱情忠贞的鸟类，在吉祥图案中象征着爱情和婚姻幸福；石榴籽多，象征着多子多孙。

⑥三是文字法，即直接用文字来表现吉祥寓意。以“福”为例，最有名的是“百福图”，用一百多种不同的福字写

成。以篆书为基础，是福字的字形大汇总。文字法表现比较直接，一看便知道想要表达的吉祥涵义。着重在字体的艺

术化设计方面，或者字体遒劲，有书法之美；或者构思精巧，有奇异的变形与附着，对文字进行装饰。

⑦有时遇到由几种对象组成的吉祥图案时，乍一看不知所云，但将几种方法结合在一起细细琢磨，便会有恍然大

悟之感。

⑧在生活中，只要细心观察，我们就会和吉祥图案不期而遇。吉祥图案包含了中国人对幸福、事业、健康的热烈

向往和祈愿。因此，理解了吉祥图案，也就了解了中国人隐秘的内心向往。

15.在下列选项中，关于文章内容说法正顿的一项是（）（2分）

A.福字是最常用的吉祥图案，而在谐音寓福的吉祥图案中，只有蝙蝠成为与“福”相关联的动物。

B.第③段的“这种”指的是吉祥图案的寓意。

C.随着吉祥文化的发展，蝙蝠因为超强的生存能力、长寿的特征以及神秘色彩等因素，进入了吉祥动物行列。

D.文字法表现比较直接，着重在字体的艺术化设计方面，对文字进行装饰。

16.结合文本，说说“文化密码”一词在文中的含义。（1分）

17.选文第①段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

“在西方文化中，蝙蝠是吸血鬼的代名词：而在中国文化中，蝙蝠却是吉祥的象征。”

18.请结合文章内容，分析右面这幅吉祥图案的文化密码。（2分）

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四、阅读下面的文字，完成19〜22题。（共13分）

父亲和他的勋章

①我的家乡紧挨着108国道，骑自行车30分钟就到城里了。这意味着我们村的人除了在田地里耕耘，还可以向城

市讨生活。20世纪70年代末，那时还不流行打工，也不像今天有这么多招聘信息，农民除了辛苦侍弄庄稼，想要挣几

个钱花，得尽快把种出来的农作物变现。

②因此，我们家的那辆永久牌二八自行车就派上用场了。这还是在外地工作的二舅托人才买到的。爸爸兴冲冲地

把新自行车骑回家，惹来邻居们羡慕的目光。新自行车很气派地站在我家略显狭窄的客厅里，车把锂亮，车身漆黑，

这辆自行车给我们家带来了自豪，也带来了无尽的快乐。

③为了尽可能地不让车受到磨损，父亲在车的横梁上密密实实地缠上了绿色的塑料带子,一圈压着一圈，均匀而

好看。父亲每日忙完都要擦拭自行车.他拿着蘸了机油的擦车布，睁大眼睛专注地擦拭着车身、链条和钢圈，擦过以

后的自行车焕然一新，仿佛刚来我家时的样子。

④有一天，自行车后座左右多了两个藤编篓子，篓子用两根结实的木棍绑着，正好卡在后座上。怕不稳当，父亲

又用一指粗的绳子捆了好几匝，这下就不怕篓子掉下去了。我和弟弟探头看篓子里有什么，父亲笑眯眯地说，要开始

用这篓子挣钱给我们买电视了。自行车就这样带着父亲每日往返于乡村和城市之间，带着我家奔赴在通向小康的路上。

⑤第一批运进城的是我家地里的大西瓜。包产到户后，农民都把心思使在自家的地里，土地肥沃，庄稼长势喜人。

我家地里的西瓜像半大小子，长得飞快。父亲与他心爱的自行车驮着西瓜，送到城里卖完，回来吃口饭又抓紧再跑一

趟，一天往返两次，把一个个西瓜换成一张张钞票。西瓜卖完卖花生、红薯、豆子，我家的土地源源不断地产出农作

物，父亲和他的自行车把它们送往城里需要它们的人家。笔直平坦的柏油马路见证了父亲的辛劳，也见证了我们家对

美好生活的向往。

⑥自家地里的农作物卖完了，已经摸到销售门道的父亲就去田间地头收购别人家新鲜的农产品，转手卖到城里，

赚取差价。春天的第一茬儿红根韭菜，夏天最先成熟的羊角脆，秋天的红富士革果……父亲的自行车仿佛驮着色彩鲜

明的四季，奔向热腾腾的生活。

⑦父亲能敏锐地感知市场的需求，他售卖的商品经常被一抢而空。记得每到中秋节前夕，他都会买回大量生柿子

烘熟，然后再骑上车去城里卖。我和母亲把柿子一个个整齐地码入肚大口小的瓮里，再放上几个革果，用泥巴封口，

一周后，柿子就软了，黄澄澄的，皮儿薄得都能看见里面红色的汁水。我轻轻地咬开一个小口，使劲一吸，比蜜还甜

的汁水一直甜进了心里。

⑧冬天没有农作物可贵，只有秋天摘回来的棉花还在家里存着，父亲就去联系需要棉花的加工厂，然后再挨家挨

户地收购o雪白的棉花装在超级大的包袱里,紧紧扎住后绑在自行车后座上,与着自行车的父亲像背着一个大降落伞,

在呼啸的寒风里穿梭。后来我读庄子的《逍遥游》，看到“夫列子御风而行”时，总是想起背着棉花包骑车的父亲。

他从未在学习上对我过多要求，但他努力改变生活的勇气和愿意吃苦的精神就是对我最好的熏陶。

⑨邻居们看父亲挣钱了，纷纷要求跟着他一起干，父亲立即就笑呵呵地答应了。他深知，一人富不算富，全村富

了才叫富。他把自己积累的进货和销售经验毫无保留地传授给大家。每晚，父亲在我家胡同外的十字路口和邻居们碰

头，商量第二天的出发时间和地点。后来，加入的人越来越多，组成了一个颇有规模的自行车队。每日晨光熹微，父

亲就领着自行车队出发了：傍晚他们踩着晚霞回来，车铃清脆悦耳，激起一片欢乐的笑声。父亲和他的自行车车队驮

着货物，终日穿梭于城乡之间。生活改善后，村里一排排新房鳞次栉比。我们村也被县里评为“新农村建设示范村”。

父辈们的身上仿佛蕴藏着巨大的能量，愚公移山般搬走了贫穷，迎来了富足和希望。

⑩年月更替，父亲逐渐老去，自行车也像一头任劳任怨的老牛，到了暮年的岁月。每逢它出现故障，父亲总是像

对待家人一样，耐心地伺候：换车座、补胎……经过无数次的维修更换，除了主骨架外，其余都不是原装的了。我想

给父亲买一辆现在流行的轻便好骑的自行车，被父亲一口拒绝了。父亲固执地爱着为这个家出过大力的老战友。

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⑪父亲是我心目中永远的英雄，这辆二八自行车是他最耀眼的勋章。

19.根据选文第⑤段至第⑨段内容，概括“父亲”骑着自行车带领我家及全村奔赴小康生活的事件。（3分）

（1）收购四季农产品骑车卖到城里，赚差价（2）

——收购棉花，骑车卖给联系好的加工厂一一（3）

20.请品味文中两处画横线句子的表达效果。（6分）

（1）“父亲在车的横梁上密密实实地缠上了绿色的塑料带子，一圈压着一圈，均匀而好看。”（从描写的角度赏析）

（3分）

（2）“雪白的棉花装在超级大的包袱里，紧紧扎住后绑在自行车后座上，骑着自行车的父亲像背着一个大降落伞,

在呼啸的寒风里穿梭。”（从修辞角度赏析）（3分）

21.通读完文章后，请你谈谈第⑪段的好处。（2分）

22.请结合选文内容分析，本文中的“父亲”有怎样的品质。（2分）

五、根据你对《水浒传》的阅读，回答23题。（共6分）

23.结合你对名著的了解，回答下列问题。

（1）《水浒传》中的许多故事给读者留下了深刻印象，请你结合原著内容，将回目补充完整。（2分）

第十二回：梁山泊林冲落草汴京城①

第二十九回：施恩重霸孟州道武松②____________________

（2）金圣叹说：“叙一百八人，人有其性格，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”对此，请你从宋江、李逵、

吴用三人中任选两人，结合文章内容，谈一谈他们的人物塑造有何特性。（4分）

第三部分

（24题50分）

24.阅读下面三则材料，按要求作文。（50分）

材料一：人生在勤，不索何获。——（东汉）张衡

材料二：诗书勤乃有，不勤腹中虚。——（唐）韩愈

材料三：百行业为先，万恶懒为首。——（清）梁启超

请根据你对上面材料的理解和感悟，自拟题目，写一篇文章。

要求：①内容健康积极。②表达真情实感。③除诗歌外，文体不限。④不要套写、抄袭。⑤不要出现真实的地名、

校名和人名。⑥不少于600字。

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语文答题纸

选择题（10分，每题2分）

12345

6.（10分，每空1分）

（1）_______________________________

（2）_______________________________

（3）_______________________________

（4）_______________________________

（5）_______________________________

7.（4分，每题2分）

（1）（2分）____________________________________________________________________________________________

⑵（2分）____________________________________________________________________________________________

8.。分）9.（2分）

10.（3分）_____________________________________________________________________________________________

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11.（2分）_________________________________

12.（4分，每小题1分）

（1）（2）（3）（4）

13.（4分,每小题2分）

（1）（2分）________________________________________________________________________________________

（2）（2分）________________________________________________________________________________________

14.（4分）

⑴（3分）__________________________________________________________________________________________

⑵（1分）__________________________________________________________________________________________

15.（2分）_________________________________

16.（1分）___________________________________________________________________________________________

17.（2分）___________________________________________________________________________________________

18.（2分）___________________________________________________________________________________________

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19.（3分）（1）（2）

（3）

20.（6分，每小题3分）

⑴（3分）__________________________________________________________________________________________

⑵（3分）__________________________________________________________________________________________

21.（2分）___________________________________________________________________________________________

22.（2分）__________________________________________________________________________________________

23.（6分）

⑴（2分）①②

⑵（4分）_________________________________________________________________________________________

第3次共5次

24.作文（50分）

W

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w

700

W

1000

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语文期末考试答案

1.C2.D3.A4.C5.C

6.（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）山回路转不见君，雪上空留马行处。

（3）峨峨兮若泰山；洋洋兮若江河（4）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（5）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

7.（1）改定稿增加了"用了缓慢而很有顿挫的声调以藤野先生声调的特性，再现了藤野先生当时自我介绍时的情

景，（1分）修改后表达更加具体生动。（1分）

（2）我选乙。化用谚语（1分），增强文学色彩，告诫学生考试时注重诚信，自律自觉（1分）；

我选丁。运用对偶（1分），句式整齐，具有音韵美，提醒学生要认真对待考试，诚信作答，