2023年微机室工作计划

2023年微机室工作计划微机室工作安排1

一、指导思想：

切实加强现代化教学技术的应用和探讨，坚持“以现代教化思想和理论为指导，以信息技术在教化教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、老师成长、学生学习服务。

二、工作目标：

1、加强规划学校信息化工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。

2、进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展供应服务。建设并丰富校内网资源，丰富音视频教材资源。

3、仔细钻研信息技术，加强信息技术与学科的整合探讨。

4、加强部门工作的策划和执行力，进一步争取校领导的支持，发挥好电教组和教研组的团队力气。

5、全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年老师加强相关培训，提高全体老师的学习力。

6、组织师生参与各级信息技术活动，特殊是组织好信息技术爱好小组活动，培育一批对信息技术有爱好、有天赋的特长生。

三、详细工作：

（一）加强规划学校信息化工作，做好教学信息资源建设工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。

现代教化技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教化技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满意教学的需求。

1、学校网站对内服务于教化教学，对外是学校的宣扬窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。为此，本学期我们将进一步建好我校的校内网站，进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一样、风格统一，内容正确、充溢、丰富且刚好更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、老师、社会等。

2、进一步挖掘校内网的功能，调动各部门各教研组参加校内网建设，形成教研探讨与学习的氛围。使校内网在学校管理，老师业务提高，学生素养发展中发挥更大的作用。真正成为宣扬学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教化教学素材的资源库。

3、打算建设网上办公管理系统，支配人员上传完善相关资料。要求每位老师能刚好上传教案、课件、论文等教学资源，每学期完成肯定量的资源上传任务，纳入老师考核。

4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教化技术组要把上级部门下发的有关教化技术教学材料全部汇合到学校资源库，使其更好地服务于教学。同时激励老师刚好将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。

5、依据上级支配本学期启用图书管理系统，争取图书馆实现网络化。起先运用全省统一的新学籍管理系统，使对老师的管理、对学生的管理能做到自动化，提高教学效率。

6、区电教站统一组织的多媒体数字图书馆（172.18.0.4）已投入运用，在二月份要组织全体老师进行培训，要求每位老师都能够驾驭阅读方法，运用好各种资源，提升自身素养和工作实力，能用以服务教学工作。

（二）仔细钻研多媒体在教学中的应用，加强信息技术与学科的整合探讨

1、各教研组每学期争取开展信息技术与本学科整合的专题教研活动。留意汲取信息技术与学科整合的相关信息，不断提高教学质量。有条件的学科要主动开展网络教研活动。

2、学习信息技术与学科课程整合的理论。发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学探讨。

3、充分利用网络进行教研。主动参与网络教研，在教研活动中充分吸取别人的优点，以达到自我提高。

（三）加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年老师加强相关培训，进一步请进来、走出去，提高全体老师的学习力。对老师进行现代教化技术培训是一项长期的常常性工作。学校将通过组织培训不断提高老师的信息化的`理论水平和工作实力,使全体老师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来，提高教与学效率。

1、要加强信息技术的培训工作，开展多层次全方位的各类教化技术培训活动。一是参与上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干老师的培训。二是要重视和加强校本培训。开展青年老师信息技术培训活动，主要采纳集中式和分散式相结合进行。集中式对四十以下老师集中进行校内网和博客培训，要求老师开学后接着运用博客进行教学教研沟通，从而增加与兄弟学校间的学习，并将这项工作纳入学校工作考核中以促进老师运用信息技术的实力。分散式对部分老老师进行打字，ＥＸＣＥＬ，上网，会阅读网页，搜寻，下载并保存文件等简洁培训使他们初步会运用信息技术应用于教学工作中。

2、激励老师在示范课、研讨课等平常课堂教学中都要适当运用现代教化信息技术手段，加大现代教化技术在教学中的应用力度。全面开放多媒体教室，做好网上记载和服务工作。期末，对老师上教化技术课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计，组织评比学校的“现代教化技术应用先进个人”，进行嘉奖。

（四）组织师生参与各级信息技术活动，特殊是组织好信息技术爱好小组活动，培育一批对信息技术有爱好、有天赋的特长生。

1、进一步增加信息技术课的课程意识，严格根据课程安排和教化局有关规定扎扎实实上好信息技术课。实行课改文件精神，更新教学理念，探究适合信息技术学科特点的课堂教学模式，主动开展信息技术研讨活动。

2、有序开展信息技术有关的社团、爱好小组活动。活动有安排、有内容、重实效，培育一批对信息技术有爱好、有天赋的特长生。

（五）加强教化技术设备运用管理，提高设备完好率和运用率。

1、加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的运用管理，各科室负责人、办公室负责人为各办公室电脑的责任人，要定期做好清洁工作。号召全体老师，提倡勤俭节约、爱惜教化技术设备的良好习惯，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

2、加强各教化技术专用教室的运用管理，尤其要做好多媒体教室和网络教室的运用，做到勤运用，勤检查。每位老师刚好仔细做好记录，保证学科覆盖率、学科运用率、多媒体运用率。

3、做好教化技术设备的维护和管理。做好校内网、多媒体教学设备、办公电脑设备修理等工作，确保校内网络畅通、全部教化技术设备都能正常运用。接着建立故障限时修复制度，仔细对待报修用户及设备，自报修之时起先，如无硬件故障尽快修复，以保证老师的正常运用，教化教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作，重视网络信息平安。依据市教化信息中心的要求，结合学校实际，加强对师生的网络信息平安教化，严格杜绝通过校内网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，。发觉重大网络信息平安事故，刚好向校长室汇报。

5、加强电脑、网络资源运用纪律。老师在工作时间，个人电脑只能用于制作课件、网上学习（限教化网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩嬉戏、闲聊、看电影，严禁上不健康网站和宣扬反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

(六)增加服务意识，帮助学校和部门做好各项工作

1、在各级各类活动中，做好摄影、摄像工作，并刚好在网上发布。

2、帮助各科室做好管理软件的运用与维护。试验室、图书室等都有管理软件，各负责人要求保管好安装光盘、运用说明、登陆密码等材料，常常运用、娴熟驾驭软件，定时备份好数据。

四、每月工作支配：

二月份：

1、制定本学期现代教化技术工作安排和学科教学安排。

2、调查并调整好教化技术装备，发放老师多媒体设备运用记录。

3、召开电教组会议，相关成员约定定期活动制度。

4、完善和更新学校网站内容。

5、组织信息技术爱好小组培训、制作作品，打算参与区市组织的学生电脑制作活动。三月份：

1、现代教化技术校本培训。

2、结合各学科教研活动组织信息技术整合专题研讨活动。

3、爱好小组作品参与区市学生电脑制作活动评比。四月份：

1、校内网资料整理完善。

2、现代教化技术校本培训。

3、爱好小组工作阶段性小结。

五月份：

1、现代教化技术校本培训。

2、组织老师参与学校信息技术与学科整合竞赛。

六月份：

1、学校现代教化技术工作总结。

2、回收各类现代教化技术装备和软件。

3、学校现代教化技术考核和“现代教化技术应用先进个人”评比。

微机室工作安排2

依据学校本学期教化教学的总体目标要求和支配，集合计算机教室管理运用要求，制定春学期微机室工作安排。

一、工作目标

1．要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，常常打扫电脑教室，保持电脑教室有一个清爽、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。

2．为了做好电脑教室管理工作，要求学生严守电脑教室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3．保持电脑教室整齐，常做清洁，延长各类设备的'运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。

二、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备运用管理方面，做到刚好记录，记录要刚好、具体。学期初，依据学校总课表，制定好本学期计算机教室运用支配表，力求计算机教室能得到充分的、有序的运用，以期效用最佳化。

三、学生信息素养的培育

学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。

1．加强信息技术教化，提高信息素养。我校每周都开设信息技术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。

2．主动组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教化

要特殊重视信息技术的敏捷运用实力和创新实力的培育，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，主动开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延长。主要以学校信息爱好小组形式，通过爱好活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培育具有特长的苗子，力争在各级活动和竞赛中取得好成果。

3．学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，激励学生运用计算机。主动创建环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。

四、校本培训

我校的校本培训，本着学以致用的原则，组织老师有目的地进行相应信息技术实力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作过程，力争做到“短、平、快”。激励老师把自己的信息技术实力应用到日常教化教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或干脆为我所用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源，并且不断扩充、更新资源库，避开重复劳动、重复建设。

微机室工作安排3

一、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，平安用电管理制度，学生上机实习制度，平安应急预案等；在设备运用管理方面，有设备维护记录等，电脑维护档案，学生上机实习记录，老师上机登记表，在运用上，借还要登记，做到帐目清晰，交接分明。

二，进一步完善管理制度

1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入。

2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。3．进入机房后要对号入座，不准随意换位。

4．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入运用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并仔细检讨。

5．爱惜室内各种设备，运用前检查有无异样状况，发觉问题刚好向老师报告；要根据老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除指责教化外，按原价赔偿。

6．留意用电平安，各种机器设备电源接插件，不准随意移动。若出现故障，马上关闭电源，停止运用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

7．运用完毕，正确关闭电源，仔细填写上机记录。8．下课后刚好离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。9．未经领导批准，本室设备一律不外借。

三、进一步加强技术支持服务体系，保证设备的正常运转。

1、运用设备时发觉问题刚好与项目安装方联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。

2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的实力、处理设备故障的实力，充分保障了各设备的正常运用。

四、工作目标

1.加强对老师上网的管理，严格遵守《计算机信息网络国际互联网平安爱护管理方法》有关法规，杜绝登陆阅读色情、暴力、反动等不良网站。不得利用校内网络设施查阅、阅读、复制和传播有碍社会治安和不健康的信息。

2.加强学校教学软件的开发与建设，建立并逐步完善学校教化网络信息资源库，构建学校教化资源共享的'应用环境。协调管理、引进和开发学校教化信息资源。

3.负责详细实施与区教委教化信息网络的联通、加强教委及各学校网络中心的业务和技术方面的联系。

4.加强对网络中心机房管理，做好维护，刚好更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。

5.进一步加快校务信息化学校教化信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。到本年末，各处室、教研组、各位老师完成主网页的美化完善工作，丰富充溢内容。

6.开展多种形式的培训活动。全体老师不同层次网络应用技术培训。在本年度创建一切有利条件为专业老师的网站开发、网络管理、音像编辑等技术培训；全体老师网络技术应用考核学问的培训

7.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受学问，同时保证微机的正常运用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加主子翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培育学生的责任感、义务感，及主子翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

8.保持计算机室整齐，自己做清洁，延长防静电地板及各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。

微机室工作安排4

新的学期起先了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在学领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地运用、管理和教学新的模式。

一、当好一名老师，敬业爱岗，增加责任心

我主要负责微机室工作，两个多媒体教室，还包括校网站的管理与建设等。首先我在做到爱岗敬业、钻研业务、听从工作安排、坚守岗位；增加服务意识，自觉维护与管理设备，要时时到处心中有设备，在教学中要耐性辅导学生，树立老师形象，在做好各项工作的同时，仔细钻研微机教学及教法，并主动参加教科研活动；其次，既有工作分工，也要相互协作。在微机室（含电教）的日常工作中，每位老师都要有主子翁意识，敢于管理，大胆管理，仔细履行管理职责，发觉各类问题（机器、学生管理、卫生）要刚好处理，发觉教学上存在的问题要刚好补救；同时要仔细细致的做好各类记录，重要的要刚好整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作为了较好的记录日常工作状况

上课老师运用微机室须填写运用状况登记表，坚持各项工作记录如工作日记、修理记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机制度等，各班学生轮番卫生值日制度等，要求微机老师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。运用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要刚好到位。三、加强政治与业务学习，提高教科研实力

政治学习，业务学习每两周一次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，接着开展横向联系与计算机协会，兄弟微机培训单位加强联系，主动进行教学、教研沟通，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。详细工作如下：

8月份：

1、统计微机室的`设备状况。

2、对设备进行维护、修理，增加微机的运用寿命。

9月份：

1、检查设备的运行状况、卫生状况、学生运用状况。

2、协作学校相关老师做好资源收集、课件制作工作。

10月份：

协作学校相关部门做好室内平安隐患的排查工作。11月份：

1、做好各种记录的统计工作。

2、做好设备、物品的统计上报主管领导。

12月份：做好学期的结束工作。

微机室工作安排5

新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，借教化现代顺当通过的东风,在学校领导的正确指导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地运用、管理和教学的新课堂模式，提高课堂教学效率，努力实现高效课堂。

一、微机室管理

本学期将接着加大对微机室的管理，提高自身业务素养和思想相识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，削减灰尘对微机的损坏，保证教学能顺当进行。加强对微机的维护工作，提高机器的运用性，正确指导学生在运用计算机过程中，应留意爱护计算机设备，提高对计算机基础学问的了解程度。加强防火平安工作，留意对火墙的管理，防止意外事故的发生。

二、提高微机室的运用率

学生在教学课堂活动中，要保证25--30分钟的操作时间，提高课堂效率，进行有效教学，增加学生的综合实践操作实力，引导学生正确运用网络获得、处理、整理信息。

在校本课教学活动中，注意培育特长生，针对学生的特性差异、学问差异、情感差异，在小组合作时强化实践操作实力，让学生在操作中刚好发觉问题，刚好解决问题，保证学生在课堂中能达到教学目标，学会操作。

定期对全校老师开展信息技术培训工作。制定老师计算机操作培训方案，提高老师的信息技术操作实力。充分利用好每位老师手中的笔记本。

三、加强微机老师的自身素养及操作实力

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及运用微机的老师。所以，这就要求微机老师要具较高的业务实力和信息技术实力，能够维护微机，培训老师，解答老师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我确定平常要多学习这方面的学问，驾驭操作技能，向深度方面发展，成为这方面的'能手。

总之，教化工作任重而道远，在本学期，我校将借教化现代化顺当验收通过之际，在素养教化的今日，探讨如何把学生培育成才，不抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生在每一节课都有不同程度的收获，真正体验到胜利的喜悦，是我们教学探讨的长期任务，我们应当努力提高自身素养，增加业务实力，在现代化的教化工作中贡献出自已的光和热。

微机室工作安排6

新的学期起先了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在教化局及教委的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地运用、管理和教学新的模式。

一、当好一名老师，敬业爱岗，增加责任心

首先做到爱岗敬业、钻研业务、听从工作安排、坚守岗位;增加服务意识，自觉维护与管理设备，要时时到处心中有设备，在教学中要耐性辅导学生，树立老师形象，在做好各项工作的同时，仔细钻研微机教学及教法，并主动参加教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互协作。

在微机室的日常工作中，每位老师都要有主子翁意识，敢于管理，大胆管理，仔细履行管理职责，发觉各类问题(机器、学生管理、卫生)要刚好处理，发觉教学上存在的.问题要刚好补救;同时要仔细细致的做好各类记录，重要的要刚好整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作状况，上课老师运用微机室须填写运用状况登记表，学生每节课要填写上机登记本。坚持各项工作记录如维护修理记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，各班学生轮番卫生值日制度等，要求微机老师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。运用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要刚好到位。

三、加强政治与业务学习，提高教科研实力

政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，接着开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系，主动进行教学、教研沟通，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

详细工作如下：

1、整理机房，修理设备，并适当进行修理;

2、制定微机室课程表。依据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表;

4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;

5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;

6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;

7、协作开展信息技术与课程整合;

8、统计各老师运用电教室状况及教学与管理状况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理状况。

微机室工作安排7

一、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，平安用电管理制度，学生上机实习制度，平安应急预案等；在设备运用管理方面，有设备维护记录等，电脑维护档案，学生上机实习记录，老师上机登记表，在运用上，借还要登记，做到帐目清晰，交接分明。

二，进一步完善管理制度

1。进入本室，要保持室内清洁、卫生，除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入。

2。穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。3。进入机房后要对号入座，不准随意换位。

4。禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入运用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并仔细检讨。

5。爱惜室内各种设备，运用前检查有无异样状况，发觉问题刚好向老师报告；要根据老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除指责教化外，按原价赔偿。

6。留意用电平安，各种机器设备电源接插件，不准随意移动。若出现故障，马上关闭电源，停止运用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

7。运用完毕，正确关闭电源，仔细填写上机记录。8。下课后刚好离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。9。未经领导批准，本室设备一律不外借。

三、进一步加强技术支持服务体系，保证设备的正常运转。

1、运用设备时发觉问题刚好与项目安装方联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。

2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的实力、处理设备故障的实力，充分保障了各设备的正常运用。

四、工作目标

1。加强对老师上网的管理，严格遵守《计算机信息网络国际互联网平安爱护管理方法》有关法规，杜绝登陆阅读色情、暴力、反动等不良网站。不得利用校内网络设施查阅、阅读、复制和传播有碍社会治安和不健康的'信息。

2。加强学校教学软件的开发与建设，建立并逐步完善学校教化网络信息资源库，构建学校教化资源共享的应用环境。协调管理、引进和开发学校教化信息资源。

3。负责详细实施与区教委教化信息网络的联通、加强教委及各学校网络中心的业务和技术方面的联系。

4。加强对网络中心机房管理，做好维护，刚好更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。

5。进一步加快校务信息化学校教化信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。到本年末，各处室、教研组、各位老师完成主网页的美化完善工作，丰富充溢内容。

6。开展多种形式的培训活动。全体老师不同层次网络应用技术培训。在本年度创建一切有利条件为专业老师的网站开发、网络管理、音像编辑等技术培训；全体老师网络技术应用考核学问的培训

7。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受学问，同时保证微机的正常运用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加主子翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培育学生的责任感、义务感，及主子翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

8。保持计算机室整齐，自己做清洁，延长防静电地板及各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。

微机室工作安排8

新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，新的工作方法，新的工作思路，新的教学安排，在学校领导的正确指导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地运用、管理和教学的新课堂模式，提高课堂教学效率，努力实现高效课堂。

一、微机室管理

本学期将加大对微机室的管理，提高自身业务素养和思想相识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，削减灰尘对微机的损坏，保证教学能顺当进行。加强对微机的维护工作，提高机器的运用性，正确指导学生在运用计算机过程中，应留意爱护计算机设备，提高对计算机基础学问的了解程度。加强防火平安工作，留意对火墙的'管理，防止意外事故的发生。

二、提高微机室的运用率

学生在教学课堂活动中，要保证25--30分钟的操作时间，提高课堂效率，进行有效教学，增加学生的综合实践操作实力，引导学生正确运用网络获得、处理、整理信息。

在校本课教学活动中，注意培育特长生，针对学生的特性差异、学问差异、情感差异，在小组合作时强化实践操作实力，让学生在操作中刚好发觉问题，刚好解决问题，保证学生在课堂中能达到教学目标，学会操作。

计算机老师在每学期的期末时间对全校老师开展信息技术培训工作。制定老师计算机操作培训方案，对老师进行中级培训，提高老师的信息技术操作实力。

三、加强微机老师的自身素养及操作实力

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及运用微机的老师。所以，这就要求微机老师要具较高的业务实力和信息技术实力，能够维护微机，培训老师，解答老师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我确定平常要多学习这方面的学问，驾驭操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

总之，教化工作任重而道远，在素养教化的今日，如何把学生培育成才，不抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生在每一节课都有不同程度的收获，真正体验到胜利的喜悦，是我们教学探讨的长期任务，我们应当努力提高自身素养，增加业务实力，在现代化的教化工作中贡献出自已的光和热。

微机室工作安排9

正在过去的一学期中，微机室的工作已经圆满的完成。新的学期已经起先，本学期由我担当7、8年级的微机课及微机室的管理工作，现将本学期的工作进一步的支配，真正地使微机室发挥出最大的`作用。

现拟定如下安排：

1、课前，仔细备好每一节课。真正的吃透教材，把握好深浅度，给学生讲懂、讲透、讲明。学生的上机操作课，要使学生在理论学习的基础上得以实践，运用多媒体教学系统对学生进行直观教学，再让学生在计算机室按其操作步骤进行巩固操作

2、通过了解，由于现在计算机的普及有的同学家里已经购置了计算机，但有的同学只有在机房里才能遇到电脑，针对这一特点，我打算为学生进行重点突破，个别的辅导的作法。在给全体学生上完课之后，对个别的有不理解的学生或是学问基础差的学生进行个别辅导。对于理解和接受实力差的学生要有耐性的辅导，不让一个学生落后。

3、针对八年级学生的特点，他们已经懂得了一些有关计算机的相关学问，但是计算机的基础操作实力较差，针对这一状况，打算从基本的操作入手，如：运用WORD，EXCEL等。

3、加强对微机室的日常管理工作。

（1）微机室进行卫生的清扫及微机的去尘工作。

（2）对有问题的计算机刚好的进行修理，保证不误学生的每一节课。

详细工作支配如下：

9月份：支配学生坐位

10月份：完成第一单元内容

11月份：完成运动会海报

12月份：完成其次、三单元内容

1月份：完成第四单元内容迎接期末考试。

微机室工作安排10

一、工作目标

1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的'环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受学问。

2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3.保持计算机室整齐，常做清洁，延长各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。

二、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备运用管理方面，做到刚好记录，记录要刚好、具体。

三、进一步完善管理制度

1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。

2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。

3．进入机房后要对号入座，不准随意换位。

4．进入微机室，要保持宁静，不得大声喧哗。

5．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入运用，如有违

反者，除没收物品外还应停止上机并仔细检讨。

6．爱惜室内各种设备，运用前检查有无异样状况，发觉问题刚好向老师报告；要根据老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除指责教化外，按原价赔偿。

7．留意用电平安，各种机器设备电源接插件，不准随意移动。若出现

故障，马上关闭电源，停止运用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

8．运用完毕，正确关闭电源，仔细填写上机记录。

9．下课后刚好离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

10．未经领导批准，本室设备一律不外借。

位奇镇高寨小学

20xx年9月

微机室工作安排11

一、指导思想

以服务教学为宗旨，不断提高教化教学质量和学生的综合素养为目标，统一思想相识，仔细贯彻学校精神。依据学校和信息中心在本学期的工作要求，结合本教研室实际状况，我们制定了本学期的工作安排，使我们有依据、有安排、有步骤地去做各项工作。

二、工作目标及详细措施

1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度安排、写好两周的和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。

2、组织本教研室的老师主动申报本学期的公开课、示范课。

5、本学期主动创建校极精品课程《FLASH动画制作》，在其次次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单，落实好任务支配。

7、融合通信实训基地的建设，每位老师对融合通信相关学问接着学习了解，再出谋划策，落实自己能做什么。

8、主动开展其次课堂，为技能大赛选择人才，做好打算工作，努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成果。

9、上学期教研室有4位老师的'6个创业项目已申批下来，本学期重点落实，真正运营起来。

10、本学期充分调动老师的主动性，激励老师在教学过程中运用新奇的教学方法，找到适合本校学生学习的教学方法；合理利用多媒体教学方法，能够制作出优秀的多媒体课件。

11、上学期两个市级课题已获申批，本学期重点完成《动漫行业高技能型人才需求调研及对策探讨》和《面设计高级人才开发建设初探》两个课题的调研、结题工作。

12、努力提高老师的教科研成果。

多读书、多探讨、多学习、多沟通；响应学校的号召，协作学校制定的主题月和各项区级、市级甚至省级、国家级的竞赛，激励老师主动撰写论文，争取在各项论文竞赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；主动参与学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。

微机室工作安排12

为了充分激活学校微机室室，使微机室真正成为学生探究性学习的信息环境和培育信息素养的实践平台，真正成为吸引学生的欢乐课堂。我校向全体学生开放了微机室，开放安排如下：

一、开放的意义

随着信息社会的来临,信息的获得,传输,处理和应用实力将作为人们最基本的实力和文化水平的标记。在全面推动素养教化的今日，我们强调学生各种实力的培育，其中运用计算机获得信息,处理信息，展示信息和负责任地运用信息技术是信息时代中学生必需具有的信息素养和实力，而培育学生具有这种素养和实力是我们信息技术课程教学所必需达到的一项历史性任务。在这种状况下学校进一步提出了开放微机室的方案，给学生供应一个发展的平台，从而更好的培育学生的信息技术素养和特长，为其今后的学习和生活服务。

二、开放的`时间:周三中午、下午大课间活动时间

三、开放的对象:三——六年级的学生

四、开放的内容:

1、自我学习，沟通提高：根据年级特色，使微机室成为学校绿色网吧，在网络的海洋中翱翔，对学习和生活中的问题,利用搜寻引擎来丰富自己的学问面，如：协作学校活动或者其他学科专题活动，为学生供应一个搜寻素材，加工信息，利用信息的机会。

2、专业特长，特性发展：依据同学的特长爱好，结合校级以及其他校级以上信息技术竞赛的要求，激励学生自己通过网络学会一门软件，并制作和完善自己的相关作品，为学校培育一群信息技术尖兵做好打算，并让信息技术氛围充溢校内。

3、团队协作，共同提高：依据年级以及学生自由组合，每班可以选派人员组成不同的信息技术爱好小组，共同开发和学习某种信息技术实力，并制作相应的作品，起到一点带面的作用。

五、开放形式:

三至六年级学生都可以参与微机室开放活动，主要目的就是能够使广阔同学都有机会发挥其信息技术特长，做到全面发展，同时本着节约资源,保证良好的开放活动效果,特作如下约定：

1、目标明确：全部进入微机室的同学都要目的地去进行活动，提前填写好微机室活动记录单，对记录上目标不明确，不周详者以及无记录单者,老师可以劝其放弃本次活动机会。

2、主动活动：全部获准进入微机室的同学要根据自己的活动目标主动开展活动，老师巡回指导，学生有问题可以相互探讨或请教老师，对未根据学习目标学习者老师在提出警告无效时劝其离开微机室，发觉违犯机房管理制度的同学，老师应马上劝其离开微机室。

3、效果检验:活动结束时，由老师在活动记录单上填写好活动总结，假如本次活动效果未达到可以在下次接着参与本项活动，老师将分班抽查班级同学活动结果，做好记录。

微机室工作安排13

学期伊始,信息技术教学作为学校工作的一个重要组成部分已经起先运行。微机室是学生进行信息技术学习的主要场所，是老师学习和获得信息的平台，为保障信息技术教化教学工作的顺当开展，特制定本学期微机室管理运用工作安排。

一、做好微机室的日常卫生工作,为老师和学生上机创设一个良好的环境。

微机室是学校日常教化教学运用率较高的场所，其卫生状况的好坏真接关系到老师与学生的切身利益。本学期要注意对学生养成习惯的教化，使学生能自动维护好微机室的卫生，提高学生的警觉性，逐步养成良好的卫生意识。

二、做好设备的日常维护工作，为老师和学生能有一个好的学习工具做好保障。时时关注各科室机器的运行状况，发觉问题刚好解决，以保证各科室的正常办公及业务开展。

由于学校条件有限，设备参差不齐且大部分陈旧落后，学校微机室的运行状况特别艰难，本学期要创建条件，加强学生的上网的学习，提高每堂课的开机率，使学生能最大限度地运用电脑。

三、与各科老师一道，让学生养成良好的上机习惯。

学生学习习惯的.好坏，干脆关系到电脑的利用率，也能确定电脑的维护工作的困难与否，本学期，做好与各科老师沟通，狠抓学生学习习惯的形成，养成良好的上机习惯，削减电脑故障的产生。

四、做好备份工作，保证服务器的正常运行。

本学期充分利用学校现有的条件，对服务器进行备份，在服务器出现问题之后，能刚好进行修复，不影响老师和学生正常的运用，保障信息技术教化教学的顺当开展。

微机室工作安排14

一、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备运用管理方面，有微机运用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要刚好、具体。

二、进一步完善管理制度

1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。

2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。

3．进入机房后要对号入座，不准随意换位。

4．进入微机室，要保持宁静，不得大声喧哗。

5．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入运用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并仔细检讨。

6．爱惜室内各种设备，运用前检查有无异样状况，发觉问题刚好向老师报告；要根据老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除指责教化外，按原价赔偿。

7．留意用电平安，各种机器设备电源接插件，不准随意移动。若出现故障，马上关闭电源，停止运用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

8．运用完毕，正确关闭电源，仔细填写上机记录。

9．下课后刚好离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

10．未经领导批准，本室设备一律不外借。

三、进一步加强技术修理体系，保证设备的正常运转。

1、运用设备时发觉问题管理员要刚好检查故障，与学校领导联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。

2、管理员要不断学习，具有较