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文档简介

六年级上册英语-Unit4Lesson22ChristmasGifts冀教版【课文简介】本课是《六年级上册英语》Unit4Lesson22ChristmasGifts冀教版,主要讲述了女孩Nancy在圣诞节前夕,为了买礼物给家人和朋友,独自去商店购物时遇到的有趣的事情。本课的重点是购物及礼物与感恩的关系。同时,在语言的运用上,强调了采取行动和表达祝福的重要性,使学生对英语语言环境有所理解。【课文原文】M:Hi,Nancy.Whatareyoudoing?N:I’mmakingalistofthethingsIwanttodobeforeChristmas.M:Isshoppingonyourlist?N:Yes,Ihavealotofshoppingtodo.M:Ialwayshavetroublefindingtherightgiftforeverybody.N:That’smyproblemtoo.M:Whatareyoubuyingforyourparents?N:I’mgettingthemaphotoofmeandmybrother.Whataboutyou?M:I’mnotsureyet.Maybeabookformydadandascarfformymom.N:Mymomlovesscarvestoo.Andmydadlikesbookstoo.Whataboutyoursister?M:ShewantsanewCDplayer.Whataboutyourbrother?N:Hewantsanewvideogame.Hey,doyouwanttogoshoppingwithme?M:Sure,whenareyougoing?N:I’mgoingthisafternoon.Canyoucomethen?M:Sorry,Ican’t.Ihaveapianolessonthisafternoon.N:Howabouttomorrow?M:That’sagoodidea.Whattime?N:Howabout11:00?M:OK,I’llmeetyouattheentranceoftheshoppingmall.N:Great!Seeyoutomorrow.【课文翻译】男孩:嗨,南希,你在干什么呀?女孩:我列了一张圣诞节前想要完成的事情清单。男孩:你的清单上有购物吗?女孩:是的,我有很多购物要做。男孩:我总是很难买到大家漠中需要的礼物。女孩:这也是我的问题。男孩:你给你父母买什么?女孩:我给他们买一张我和我兄弟的照片。那你呢?男孩:我还没想好,可能会给爸爸买一本书,妈妈买一条围巾。女孩:我妈妈也喜欢围巾,我爸爸也喜欢书籍。那你妹妹呢?男孩:她想要一个新的CD播放器。你兄弟呢?女孩:他想要一个新的游戏机。嘿,你想跟我一起去购物吗?男孩:当然可以,你什么时候去?女孩:我今天下午去,你能来吗?男孩:抱歉,今天下午我有一个钢琴课。女孩:那明天怎么样?男孩:好主意,什么时候?女孩:早上11:00怎么样?男孩:好的,我在商场的入口等你。女孩:太好了,明天见。【语言点分析】“Ialwayshavetroublefindingtherightgiftforeverybody.”这句话中的trouble意为“麻烦、困难”,表示找到合适的礼物有困难。“Whatareyoubuyingforyourparents?”,buying是动词buy的现现在分词形式,用于现在进行时中,表示正在进行的动作。“ShewantsanewCDplayer.”,wants是动词want的第三人称单数形式,用于表达某人想要或需要某样东西。“Canyoucomethen?”,这里的then指“那时、那个时候”,用于指代刚才提到的时间。【课后练习】WhichoneofthefollowingisNOTNancy’splanforChristmas?A.Buygiftsforfriendsandfamily.B.WriteChristmascardstofamily.C.EatturkeyforChristmasdinner.D.DecoratetheChristmastree.Whatgiftdoestheboywanttobuyforhisdad?A.Aphoto.B.Ascarf.C.Abook.D.ACDplayer.WhatdoesNancywanttobuyforherbrother?A.Abook.B.Ascarf.C.ACDplayer.D.Avideogame.Whycan’ttheboygoshoppingwithNancythisafternoon?A.Hehasplanstogotothecinema.B.Hehasapianolesson.C.Heneedstogotothelibrary.D

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