【课件】时间+位移+课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第一章运动的描述

1.2时间

位移时间和时刻东莞中学早读的时间是7:15；每一节课的时间为40分钟；物体在第2秒末静止；研究物体在前5秒的运动.时刻时间间隔时间间隔时刻时刻：指某一瞬间；时间：两个时刻之间的间隔，对应某个过程；时间和时刻思考讨论：第一节上课时间是8：00和一节课的时间是40分钟，这两种说法准确吗？应该怎么说？第一种说法不正确，应改为：第一节上课时刻是8：00，它表示的是某一瞬时而非某个过程。我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。时间和时刻公式表示&时间轴表示时刻：在时间轴上对应一个点

；时间：在时间轴上对应一段线段;t/h8910上课下课上课下课40min40min10min上课和下课表示的是（），40min和10min表示（）。时刻时间t/s235140第1秒末第2秒末第1秒第2秒235140第2秒初第3秒初如何在时间轴上表示下列时间或时刻？第1秒，第2秒第1秒末，第2秒末第2秒初，第3秒初前1秒，前3秒第1秒内第2秒内时间和时刻位置、路程、位移思考：位置的变动不是一样的吗？从东莞中学到黄旗山，可以采用不同交通方式选择不同的交通方式，或选择不同的路径，路程不同。位置变化相同时，路程可能不一样位置、路程、位移路程相同时，物体位置变化一定相同吗？走！从广州出发，在840公里外等你！（1）坐船（2）坐火车（3）坐飞机...路程相同，但物体位置变化不同。位置、路程、位移2.路程：物体运动轨迹的长度。1.位移：从物体运动的起点指向终点的有向线段。方向：起点

终点大小：线段的长度单位：m路程位移意义：描述物体位置变化的物理量。一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则质点的位移大小为________，路程是_______。若质点一直绕此圆周转圈，质点的运动过程中最大位移是_______,最大路程是__________。0练

习一般情况下：路程≥位移的大小思考：什么情况下，物体运动的位移大小=路程？X１X２xＯ10m30m直线运动的位移一维坐标系如图，物体在t1时刻处于“位置”x1，在t２时刻处于“位置”x2.ΔxΔx＝X２

-X1=30m－10m=20m位移大小：用坐标变化来表示思考：如何在一维坐标系中表示物体的位置及位移？直线运动的位移思考：某物体从A点运动到B点，坐标xA为5m，xB为2m，物体的位移大小等于多少？方向如何？Δx＝xＢ−

xＡ=2m-5m=

−3m位移的方向指向x轴的负方向12345xxxBxAO若两坐标之差为正，则位移的方向指向x轴的正方向；若两坐标之差为负，则位移的方向指向x轴的负方向。练

习练

习坐标轴上的坐标表示物体的位置.物体从A到C，位移Δx1＝－4m－5m＝－9m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1m－(－4m)＝5m.下列说法中正确的是A.从C到B的位移大于从A到C的位移，因为正数大于负数B.从A到C的位移大于从C到B的位移，因为正、负号表示位移的方向，不表示位移的大小C.因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D.物体从A到B的位移Δx＝4m对比绝对值的大小B总

结（1）位移有方向，路程没有方向。（2）位移与运动路径无关，只与初位置、末位置有关，路程只跟运动路径有关。（3）当物体做单向直线运动时，位移大小=路程。在其他情况中，路程要大于位移的大小。（4）位移为零时，路程不一定为零。总结：路程与位移的区别与联系标量、矢量（1）矢量：

例如：力、速度、位移（2）标量：

例如质量、体积、温度、路程。只有大小，没有方向既有大小，又有方向标量、矢量（1）方向上

标量：没方向

矢量：有方向（2）大小的比较

标量：大只看其自身数值大小

矢量：看其数值的绝对值大小（3）运算方法

标量：加减乘除

乘方开方等

矢量：平行四边形法则，以后学习。Q1:x-t图像上的点有什么含义？Q2:2秒内位移？3秒内位移？第3秒内位移？6m、6m、0mx－t图

表示位置随时间变化，不是质点运动的轨迹.x－t图

只能描述直线运动，不能描述曲线运动.x-t