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文档简介
三年级上英语教学设计-MODULE6-外研社(一起)教学目标知识与技能学习并掌握单词:teacher,doctor,nurse,policeofficer,cook。掌握表达自己的职业的简单句型:Iwanttobea/an__________。学习并掌握日常交际用语或句型:Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an__________。情感态度价值观培养学生对不同职业的尊重和认同感。培养学生的职业梦想和目标意识。教学重点与难点教学重点熟练掌握单词及简单句型。学生能通过模仿、典型例句等方式进行对话练习。教学难点学生对所学内容进行运用和巩固。学生表述自己职业理想的能力。教学方法看图片说单词;听音识单词;看图片说句子;观看视频课件;情景对话练习。教学过程Step1.Warmingup.Greeting.T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.S:Goodmorning/afternoon,teacher.Singasong.T:Let’ssingasong“Whatdoyouwanttobe?”together.Step2.Vocabulary.T:Nowlet’slearnsomenewwords.Pleaselookatthepicturesandrepeatafterme.T:Attention,please!Let’splayagame“GuesswhoIam?”Youcanaskthefollowingquestionstoguessmyjob.WhoamI?What’smyjob?WhatdoIdo?WheredoIwork?T:Next,let’spracticetoreadthesewordstogether.teacherdoctornursepoliceofficercookStep3.Sentencepattern.T:OK.Wehavelearnedsomenewjobs.Now,let’slearnhowtoexpressourselves.T:Pleaselistencarefully.Repeatafterme.Iwanttobeateacher/doctor/nurse/policeofficer/cook.T:Canyoumakesomesentencesbyyourselves?Let’stry.Step4.Practice.T:Now,let’sdosomepractice.Pleaselookatthepicturesandmakethedialogueswithyourclassmates.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an________.T:Let’swatchavideoaboutdifferentjobsandhowtheywork.Pleasepayattentionandenjoyit.Step5.Summaryandhomework.T:Today,welearnedsomenewvocabularyandsentencepatternsaboutdifferentjobs.Canyoutellmehowtosay“Iwanttobeateacher/doctor/nurse/policeofficer/cook.”?T:Yourhomeworkistopracticethesentencepatternandtellyourpar
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