两位数减两位数【导学案】-一年级下册数学沪教版_第1页
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两位数减两位数【导学案】-一年级下册数学沪教版_第3页
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文档简介

两位数减两位数(导学案)一、知识点概述本节课将学习两位数减两位数的方法。我们将通过多个例子来掌握这一方法,并且通过数学游戏来提高自己的技能水平。二、学习目标掌握两位数减两位数的方法。通过多个例子来深入理解这一方法。能够在游戏中应用所学的技能。三、学习重点两位数减两位数的方法。如何通过数学游戏来提高技能水平。四、学习方法参与课堂讨论。订正和纠正自己的错误。多做练习题。五、学习过程1.导入新知在开始学习之前,我们要了解一下减法的概念。减法是指将一个数值从另一个数值中挖去的过程。例如:20-10=10,表示我们从20中挖去了10,结果得到10。2.两个两位数相减要减去两个两位数,我们可以按以下步骤进行:从被减数的个位数字中减去减数的个位数字,将差写在下方第一行,例如:52-38=?```5238—–48—–

2.如果被减数的个位数字小于减数的个位数字,则我们需要向它的十位数字借“1”,用来使被减数的个位数字大于等于减数的个位数字。在这个例子中,我们需要从52的十位数字中借“1”,借来的“1”将被减数的个位数字变成“12”。然后从被减数的十位数字中减去减数的十位数字和我们借来的“1”,将差写在下方第二行,例如:52-38=145238—–14148—–

3.从被减数的十位数字中减去减数的十位数字,将差写在下方第三行,例如:52-38=145238—–1414```因此,我们可以得出52-38=14-8=6。3.游戏时间我们可以通过玩数学游戏来提高自己的技能水平。现在,我们来玩一下减法游戏。游戏规则:从10个数字中选择两个,通过它们的差来得分。每一轮游戏中,你只有30秒钟的时间来尽可能得高分。4.评价与反思经过本节课的学习和练习,我们是否掌握了两位数减两位数的方法呢?在游戏中,我们得了多少分呢?我们可以通过对自己的评价和反思来了解自己的学习效果。同时,我们要继续努力,多做练习题,提高自己的技能水平。六、课后

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