高中励志演讲稿三篇

第页共页高中励志演讲稿三篇【】高中励志演讲稿三篇高中励志演讲稿篇1尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好！时间从我们的嬉戏声中、从我们淘气的笑脸间轻轻的滑过，在我们毫无准备间将我们带进了青春。我时常会想：青春是什么样子？会像那初生的太阳灿烂耀眼，又或是像那江河里奔腾的巨浪激情澎湃，还是会像那翱翔蓝天的雄鹰自由自在？我觉得，青春是一支余韵不绝的歌曲，她将浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拨响。她，无疑是动人的，就像春天的百花齐放、夏天的热情洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的宁静致远。青春，多么美妙！青春时期，我们的身影总是倘丽潇洒，行为总是张扬而独具个性。我们想让青春的梦想展翅高飞，我们想让自己的生活充满光荣。所以如今的我们要抓住每一个小小的梦想，不能因为一次小小的失意而停顿追逐的脚步。即使我们没有超人的才能和伟大的智慧，我们也必须相信，只要努力过，就会有将来。出名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆搜集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国卡耐基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他可以说将青春的光芒燃放到了极致。____担任黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代出色的政治家、____家。牛顿23岁发现万有引力，爱因斯坦26岁创立相对论青春，是他们人生中永久的丰碑！青春岁月，春暖花开。人生的旅程刚刚开场，等待我们的是艳阳也好、风雨也罢，都让我们充分珍惜这美妙的光阴！让青春成为最辉煌的记忆！高中励志演讲稿篇2同学们，大家正值十四五岁年青春年华，这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢？伟大的导师马克思告诉我们说，“青春的光芒，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、开展”，“全包含在这两个字之中”，就是“奋斗”。这一次月考，各个班级都涌现一批勤学上进的同学，他们登上了班级第一名。但是，这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。一、树立目的，积极向上一个青春奋斗者，是一个有理想、有目的的人，是一个热爱生活、积极向上的人。1班洪同学：她喜欢阅读、游历和写作，将生活融入写作，让生命有一种韧性，散发出一种亮堂的精神。16班柯同学：她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活，始终相信人应当在挫折中成长。19班周同学：她从不迟到不早退，认真遵守学校的各项规章制度，积极参与学校及班级组织的各项活动，并且在活动中发挥积极的作用。树立目的，积极向上，热爱生活，永葆青春的朝气蓬勃，才能成为一个热爱生命的人。二、团结友爱，乐于助人任何人都不是一个孤岛，都需要同别人交往和合作，这需要团结协作，形成一个互相学习、互相帮助的集体。2班林同学：有难题不会时，他也会热心帮助同学，细心地与同学讲解。他也是教师的好助手，每次英语小测，都是由他和几位同学一起认真修改，修改完之后还会排好顺序，由高到低。3班程同学：他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。18班谢同学：她是语文科代表，勤奋学习，并能主动关心别人、帮助同学，她认为，只有共同进步才是真正的进步。团结友爱，乐于助人是人的一种品质，也是青春的底色，我们要用真诚的画笔，为青春画上美妙的图画。三、讲求方法，激发兴趣做什么事都有方法，有兴趣，但方法是靠自己去寻找的，兴趣是靠自己培养的，因为任何方法，任何爱好，合适自己的才是最好的。4班殷同学：在教师帮助下，他渐渐爱上了数学，产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习，带着问题上课。8班兰同学：他上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真复习，把上课所学知识再梳理一遍。9班何同学：他每天晚自修，早早地便把作业完成了。剩下大局部时间，他总是拿出当天的学习书本，开场复习；复习完后，便开场预习明天的功课。10班王同学：她勤于复习，一遍，两遍，三遍，梳理知识，提出问题，考虑问题，弄清每个知识点的意思。12班李同学：他上课时全神贯注听讲，积极考虑教师提出的问题，把自己的解题思路同教师的讲解作比拟，寻找自己理解的和教师讲解的之间的差异，掌握知识的规律。15班许同学：她自觉自律，进展时间管理，在父母不在身边的情况下，自觉完成学习任务。一到周末，她单独在家的`将写作业、看课外书、整理家务。17班李同学：她的课桌里总会有一本错题本，每次遇到错题都会细心地抄在本子上，时不时拿出来复习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书，她会用一半的时间完成课内任务，再用另一半时间翻阅课外知识。21班陈同学：他勤奋学习，多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目，但他虚心向教师请教，决不放走一道不会做的题目。23班张同学：她是英语学科班长，课堂上总是积极地考虑和答复下列问题，认真做好课堂笔记，课后经常复习。在求学的道路上，每个人都有自己的兴趣，也有自己的方法，但是，培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析^p问题、解决问题的根底上的，只有勇于面对问题、擅长解决问题的人，才能促进自我成长。四、专注学习，珍惜时间专注学习，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜时间，就是要惜时如金，不浪费时间资。一个专注学习的人，一个珍惜时间的人，一定是一个热爱学习和主动学习的人。5班洪同学：她很珍惜每一分每一秒，不愿随意铺张浪费，在教室要么看书，要么作业，不让自己闲着。6班许同学：初一年，她的成绩很一般，但进步很大。她擅长做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学，但是只要进入班级，她都会迅速的拿起书本，进入学习状态。7班蔡同学：他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习，遇到难题不轻易放过，认真钻研，一遍不行，两遍、三遍，实在解不出来，才去请教教师。11班葛同学：原来的他不怎么会珍惜时间，专注学习，如今的他改变了，变成了一个懂得自我节制，专注学习的人，成绩有很大的进步。13班谢同学：原来他不怎么努力，认为完作业就算是完成学习任务，但是，自从他明确了学习的意义后，改变了自己的学习态度，成了一个专注学习的人。14班倪同学：她是个文静的同学，她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”，读书作业总是在静默中考虑。20班李同学：他是一个能吃苦的人。晚自习，他早早的写完作业，但他并不会在教室里无所事事，虚度光阴，而是在复习功课，把那些知识的重点和难点，重新在学习一遍。22班庄同学：他肯于动脑筋，每次上课都有他高高举起的手，积极答复教师的问题。中午的时候，他总是第一个回到班级开场复习。24班刘同学：她总是聚精会神地上课，有时课堂上，教师所讲的内容她已经掌握，但还是一样地认真听课，一样地答复下列问题，一样地做好笔记。每天早晨，她总会早别人几分钟进入教室，为的是多读一会儿；每天晚自修，她总会晚别人分开教室，为的是多读几分钟。做任何事，都没有捷径可走，只有一个擅长管理自我、管理时间的人，一个专注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。学习也是如此，专注学习，珍惜时间，才能实现自己的目的。同学们，青春是美妙的，前景是光明的。不奋斗，何以谈青春？不进取，何以谈梦想？同学们，我们生活在改革开放的年代，处在金色的年华，正值生命的春天。希望同学们趁着青春好光阴，在心灵的园地里辛勤地播种，让希望的种子生根发芽。高中励志演讲稿篇3光阴有最好的轻功。我们都敌不过他，只能默默地看他远去。这个夏天，我跨过“高考”这条让人又爱又恨的门槛。它见证我为梦想不断努力的汗水，见证我为梦想起早贪黑的身影，也见证我曾有过放弃有过失落有过沮丧的念想。也许怀旧是永远的主题，难道是因为对过去的日子的难以割舍?还是因为对过去的某些人某些事难以从心底抹去?或许两者都是吧!然而当一切结束之时，我才发现，曾经抱怨过的，心不甘情不愿的光阴怎么美的不可思议。如今的我已在一个全新的地方，看着周围这生疏的环境生疏的人，我知道从如今开场它开启我对生活新的认知，在这里我将继续扬帆起航，点亮梦想之光。军训这段时间里，也曾抱怨过天气太热，站军姿太累。都说“吃的苦中苦，方为人上人。”大道理人人会说，可真正做到的又有几人。但我喜欢东坡的一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”正是在这段时间有汗水，有笑声，更有无与伦比的回忆。那操场上空不时飘荡着各连拉歌的声音，那一瞬间，我听到的是热血沸腾的少年为青春为将来奋斗的声音。也许最快乐的光阴就是看别的教官惩罚学生做俯卧撑，最放松的感觉就是在训练之后的那一声哨声。就这样，苦中有甜的感觉，时时勉励着自己，终于圆满的完成这“大学的第一课”。曾经我以为，上大学我会有自己的时间去做自己想做的事;曾经我以为，上大学我可以摆脱父母的管制逃脱父母的手掌心，我会感到快乐;曾经我以为，上大学我照旧可以和一群同学闹的不可开交。然而，那些是我以为，如今的我并没有自己空闲的时间做我自己想做的事;如今的我并不会因为远离父母而感到快乐。相反的，只有在分开家时，才知道真正关心挂念自己的还是最亲最亲的父母。在这所生疏的城市，想家的时候，我就告诉自己:家不是让你待着，而是让你去远方的时候想着，那里永远是你最坚实的后盾。到后来我才渐渐地明白，所有你想要的东西必需要靠你自己的努力去争取。每一件与众不同的绝世好东西，其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的。要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好光阴。当我清楚自己要什么的时候，就必须付出一定的代价。所以，我如今努力的去多填补知识上和心里的空缺，我喜欢