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文档简介

小班主题活动——扇子摇摇教案扇子摇摇教案

小班主题扇子摇摇教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，尝试用不同的方法来装饰扇子，知道天热了可以用扇子来纳凉，体验凉快的感觉，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是扇子摇摇教案。

活动目标

1、尝试用不同的方法来装饰扇子。

2、知道天热了可以用扇子来纳凉，体验凉快的感觉。

3、体验明显的季节特征。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、培育幼儿敏锐的观看力量。

活动预备

1、布置环境“扇子王国”

2、用各种废旧硬纸板（衬衫盒、鞋盒等）裁成各种图形的扇面、蜡笔、皱纹纸、胶水、双面胶

3、轻松的背景音乐

活动过程

一、参观“扇子王国”。

1、“今日，我要带宝宝们去扇子王国，那儿有许多美丽的扇子，你们情愿和我一起去看看吗？”幼儿有序地参观“扇子王国”，老师提示幼儿观看扇子的外形、颜色、图案。

2、“我们看了那么多美丽的扇子，谁情愿来做我的好伴侣，跟我说一说你看到的扇子是怎样的呢？”幼儿就座

3、师幼争论

（1）请个别幼儿说一说你看到的扇子是什么外形的？上面有什么？

（2）“宝宝们动动脑筋，扇子可以用来做什么呢？”老师告知幼儿夏天到了，天气热了，可以用扇子来纳凉。

4、小结“扇子王国”的扇子真多真美丽啊！有圆圆的、方方的，有的像太阳，有的像孔雀的尾巴，上面还有各种各样的图案呢！哦，我们真喜爱啊！今日，我们也来做把美丽的扇子吧！

二、做扇子。

1、老师介绍材料和制作方法。

（1）师介绍扇面、扇柄。

“宝宝们想一想，有了扇面和扇柄怎样来做扇子呢？”请1―2名幼儿到前面来演示。

（2）师演示制作扇子的过程

小小扇面转一转，我来找找双面胶，渐渐脱下白衣裳，手指宝宝来帮忙，轻轻按上小扇柄，我的扇子做好啦！

2、装饰扇面。

（1）“看！扇子做好了！可是你们看看扇子上面什么都没有，一点都不美丽，跟“扇子王国”的扇子比起来差远了。

宝宝们动动脑筋，怎样把扇子装扮的美丽点呢？”幼儿争论。

（2）介绍装饰扇面的材料。

“我给你们预备了许多美丽的东西来装扮你的扇子。

”

师出示材料方法一、可以用五颜六色的蜡笔在扇子上画上美丽的图画。

方法二、用皱纹纸团成小点点，用胶水粘到扇子上。

3、幼儿分组操作，师巡察，个别指导。

4、评价请幼儿说说你是怎么装扮扇子的，师赐予确定和表扬。

三、扇子摇摇。

1、制作完扇子，请幼儿扇一扇，说说有什么感觉（凉快）。

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