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文档简介

中班社会活动打电话教案中班社会活动:打电话落卜镇中心校幼儿园秦健活动目的1.学习打电话的基本方法和礼貌用语。

2.愿意参加嬉戏表演，情愿表现自己的情感。

3.体验与同伴共同嬉戏的欢乐。

活动预备课件；可制成简易电话的一次性纸杯.毛线.牙签，剪刀.胶带等制作材料。

活动过程一．老师请幼儿猜谜语，激发幼儿活动爱好，导入活动。

今日，老师给大家带来了一个谜语，请小伴侣们猜猜是什么？二．老师引导幼儿学习打接电话时的礼貌用语。

1．小花猫打电话给小兔妹妹，邀请小兔妹妹到自己家里做客。

小兔妹妹喂，你好，请问你找谁？小花猫你好，我是小花猫，我找小兔妹妹小兔妹妹。

小兔妹妹喂，小花猫你好，我是小兔妹妹，找我干吗啊？小花猫小兔妹妹，我想请你到我家来做客。

小兔妹妹好的，感谢你，再见！小花猫再见！小伴侣们，小花猫在电话里是怎样邀请小兔妹妹的呢？它是怎样说的?让我们一起学一学吧！2．学习打电话时的礼貌用语。

“你好；请；感谢；再见！”三．老师鼓舞幼儿说说自己平常打电话的阅历，并关心幼儿进一步学习到电话时的礼貌用语。

1．老师孩子们，你们平常打过电话吗？喜爱打给谁呢？你们是怎样打电话的呢？2．你们接过电话吗？你们喜爱对方说什么样的话呢？3．谁知道还要留意哪些打电话的问题呢？4．幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩“打电话”的嬉戏。

5．幼儿体验打电话的心情和乐趣。

孩子们，你们刚才都很能干，现在我们一起来唱首歌吧！《打电话》歌曲。

四．引导幼儿制作电话，连续玩“打电话”的嬉戏。

1．老师刚才你们都学会了怎样打电话了，现在我们来自己动手做电话，跟好伴侣一起玩打电话的嬉戏吧！制做方法把毛线从纸杯上面的小洞穿过去，然后拉出来，把毛线的一头绑在牙签上，另一头也一样，瞧，电话就做好了。

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